易效能32期2階第二天

應(yīng)用番茄工作法,就是強(qiáng)調(diào)了番茄工作法的重要性。先不著急去完成事,要先把番茄工作法的流程搞定,形式很重要。在吃番茄前,主要先完成收集工作,在收集的事件中選擇今日待辦,其實(shí)就是確定什么是重要的事。時(shí)間長(zhǎng)了,自己的選擇能力就鍛煉出來了。再就是吃番茄也是分解事件的過程,把一件事分解為若干的下一步,這是特別重要的能力。

信息力。信息也可分為工作中的信息,家庭中的信息。這也是進(jìn)行分類,對(duì)生活中的各個(gè)方面進(jìn)行分類歸納,其實(shí)都可以在一定程度上讓生活面目更清晰。

在進(jìn)行整理時(shí),應(yīng)用刪、用、留。使用頻率化,位置固定化,目錄電子化。不管使用哪種原則,表面上是在整理物品,其實(shí)是在整理大腦,讓大腦更有條理,更清晰,這一章節(jié),我感到生活中各個(gè)方面都可以進(jìn)行分類,先出分,再細(xì)分,先整理使用頻率最高的局部,然后再全面整理。

制作的分類包,可以讓你快速、有效的找到自己想要的東西,在此基礎(chǔ)上再做到妙趣橫生。例子是,外國老師給班上每個(gè)學(xué)生做了作業(yè)存放盒子,專門用來存放學(xué)生作業(yè),學(xué)生把作業(yè)放到自己的盒子里,老師拿作業(yè)也方便,學(xué)生交作業(yè)也方便,盒子的外觀也做得五顏六色,非常漂亮,是值得借鑒的好方法。

整理物品的游戲,我覺得還是分類,并且從收件箱中拿出一件物品,就不能再拿回去,在整理前先有一個(gè)大體分類,在整理過程中,可以再細(xì)分一下。

把家分成幾個(gè)區(qū),再分成小區(qū),再設(shè)目錄,再拍成照片,把照片再按分區(qū)分好,對(duì)著照片找東西。在家里很多物品上貼上標(biāo)簽,可以節(jié)約時(shí)間。

印象筆記的應(yīng)用,存儲(chǔ)各種東西,如何進(jìn)行秒收,在存儲(chǔ)的時(shí)候就要想到,如何能方便快捷的找到。

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