三個(gè)閨蜜，親密無(wú)間地相處了三年，最近不知什么原因，友誼小船說(shuō)翻就翻了，其中兩個(gè)微信還拉黑了另一個(gè)，抖音取關(guān)，閨蜜頭像也換了。
另一個(gè)被拉黑的小伙伴，竟然不知道發(fā)生了什么事情，導(dǎo)致兩個(gè)好朋友這樣拋棄自己，感覺很失落也很傷心。
我期間幾次問女兒發(fā)生了什么事，她說(shuō)這是她們之間的事，不耐煩地讓我別管。我想了想，覺得也對(duì)，她應(yīng)該要為自己的事情負(fù)責(zé)，自己要學(xué)著去解決問題，而且沒準(zhǔn)過(guò)幾天又在一起了，這種事情在我們小的時(shí)候也經(jīng)常發(fā)生。但想著畢竟是小朋友，還是需要經(jīng)常被教育被引導(dǎo)的，心理學(xué)課程上老師說(shuō)，發(fā)生事情的時(shí)候，正是教育的好機(jī)會(huì)。
所以我也不著急再問，而是等事情冷卻下來(lái)再找機(jī)會(huì)了解。
昨天晚上，我們?cè)谒坝窒窈门笥岩粯恿奶?，沒想到她竟然很平靜的告訴我她們?yōu)槭裁磿?huì)絕交，還計(jì)劃以什么樣的方式和好。
經(jīng)女兒同意，下面復(fù)原一下聊天內(nèi)容，三個(gè)小朋友分別為：杜（女兒）、薛（關(guān)系中心者）、張（被拉黑者）。
杜：那天薛來(lái)我們家玩，薛轉(zhuǎn)了張發(fā)給她的語(yǔ)音：呵呵，你有了杜就不要我了。
我：為什么發(fā)個(gè)語(yǔ)音，你就拉黑她了呀？
杜：她說(shuō)薛有了我就不要她了呀，可是薛跟我才是比她還早好幾年的好朋友呀。
我：她可能就是想找薛一起玩，結(jié)果薛跟你玩的時(shí)候，顧不上跟她玩，她有點(diǎn)失落唄。
杜：那她也不要說(shuō)薛有了我就不要她了呀，薛和她一起玩的時(shí)候有想到過(guò)我嗎？況且她去年還和薛一起和我絕交一個(gè)星期，我要讓她也嘗嘗絕交的滋味。
我（忽然聽到重點(diǎn)了，記絕交的仇才是重點(diǎn)）：被孤立的感覺不好受吧？張現(xiàn)在肯定也不好受，你會(huì)讓好朋友一直難受嗎？
杜：你也知道不好受？可我都忍受了一星期，她才忍受這么短的時(shí)間。你知道上學(xué)一星期比放假的一星期可難熬多了，所以我得讓她受夠我那么長(zhǎng)的時(shí)間。她怎么對(duì)我，我就怎么對(duì)她，她潑我冷水，我就加熱了再潑回去。
我（想了想）：去年你那么難受的時(shí)候，媽媽卻不知道，沒有讓你信任媽媽，可以陪你度過(guò)難過(guò)的時(shí)候，是媽媽沒做好！
杜又平靜下來(lái)了，沒在說(shuō)什么！
過(guò)了一會(huì)兒：
我：那你是因?yàn)槿ツ臧l(fā)生的事情，想讓她也體驗(yàn)一下你被冷落的感受，那薛為什么也拉黑張呢，張沒有和她絕交過(guò)呀？
杜：因?yàn)閺堈f(shuō)有了杜就不要她了，讓薛感覺很生氣。
我：這是不是事實(shí)呢？
杜：不是啊，她和我玩或她和薛一起玩的時(shí)候，我們也不會(huì)這么說(shuō)，所以薛感覺張?jiān)诔爸S她。
我：嘲諷，這么嚴(yán)重??？
我一時(shí)接不上話，所以去洗澡了，洗澡的時(shí)候突然想起關(guān)于我和老公對(duì)“罵”理解不致的事情，我知道可以怎么繼續(xù)和女兒聊下去了。
洗完澡后，我出來(lái)，對(duì)女兒說(shuō):
我：剛才聽見你講的嘲諷，我想到一個(gè)故事，前兩年我老跟爸爸吵架，就是因?yàn)樗傉f(shuō)我罵他，他一說(shuō)我罵他的時(shí)候，我就覺得很生氣很委屈，感覺自己真像個(gè)潑婦一樣，結(jié)果就真的想罵他，可事實(shí)上我并不是潑婦啊。
杜：是因?yàn)槟銈儗?duì)罵的理解不同對(duì)吧？
我：對(duì)，我理解的罵是很憤怒、會(huì)說(shuō)臟話、指著鼻子等，而爸爸理解的罵是，只要你提高聲調(diào)，他就覺得你在罵他，結(jié)果我倆老因?yàn)閷?duì)罵的標(biāo)準(zhǔn)不同而真的吵架。
杜：呵呵
我：可那天我突然明白了是我們理解的標(biāo)準(zhǔn)不同后，結(jié)果就不再吵架了。所以我在想，張說(shuō)的那句話并沒有嘲諷的意思，她只是表達(dá)很想跟薛玩，而薛顧著跟你玩時(shí)，她有被冷落的感覺，而是薛理解成了嘲諷了。
杜（頓了一下）：薛拉黑她應(yīng)該不止這一件事，還有玩游戲的事，比如她和張玩和平精英的時(shí)候，如果薛死了，張?jiān)谂赃呉彩遣痪鹊模驗(yàn)閺埮聹p分，而她和我玩的時(shí)候，如果是這種情況，我就會(huì)去救她，就算丟分也會(huì)去救她。
我：哦，原來(lái)還有這個(gè)原因?。?/p>
杜：有一天，薛和張一起玩和平精英，一下掉了好幾級(jí)，結(jié)果薛說(shuō)，88了，我要去和杜玩和平精英了。張說(shuō)我也想玩，薛說(shuō)，那你自己玩唄，張說(shuō)，我想和你們一起玩，薛就沒理她。
我：哦
杜：薛的級(jí)別都到星鉆2了，我的才鉑金2，張是鉑金4，薛跟我玩的時(shí)候總會(huì)得幾十分，而很多時(shí)候和張玩的時(shí)候就會(huì)掉分。
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這次友誼翻船事件，表面看是因?yàn)橐痪錈o(wú)心的話，或者有抱怨牢騷的成分，但看不見的是有報(bào)復(fù)行為、相處方式、理解標(biāo)準(zhǔn)、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系等等綜合因素，人與人相處就像齒輪的咬合，只有進(jìn)退配合默契才能保證關(guān)系的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
任何一個(gè)行為背后，原來(lái)都有未被滿足的需求在那呢，行為只是個(gè)導(dǎo)火線而已。三個(gè)孩子之間，在長(zhǎng)期的相處中，既有很多快樂的時(shí)光，仍然少不了摩擦和矛盾，她們?cè)诩依锒际潜桓改概踉谑中睦锏膶殻鋈ミ€不懂得怎么樣去遷就包容別人，即便閨蜜之間，也少不了這些嫌隙，這與我們成人之間的相處模式何其相似，我們不過(guò)是剛剛走出來(lái)的少年，長(zhǎng)她們一些歲月而已。
事情的發(fā)生是個(gè)很好的教育機(jī)會(huì)，我是認(rèn)可的。對(duì)女兒來(lái)說(shuō)，去年發(fā)生的事，讓她懂得了用道歉去贏回友誼，在關(guān)系三角牢籠中，可以從受害者身份主動(dòng)走出來(lái)，這一點(diǎn)很不容易，但仍然沒從那種被孤立被冷落的痛中真正走出來(lái)，所以才想著報(bào)復(fù)。
所謂關(guān)系中，誰(shuí)痛苦誰(shuí)改變，如果不主動(dòng)去改變，將會(huì)持續(xù)這種痛苦，就算隨時(shí)間流逝去淡忘這種痛苦和傷害，那這個(gè)情緒也被深埋在記憶中，日后類似的事情出現(xiàn)時(shí)，還會(huì)被重新喚醒這種記憶，女兒的報(bào)復(fù)行為也屬于這種情況。
每一次矛盾都是一次成長(zhǎng)，承受痛苦的一方，如果引導(dǎo)得當(dāng)，處理得當(dāng)，必定是成長(zhǎng)更大一方，無(wú)論經(jīng)歷什么，承受什么，那是你們成長(zhǎng)路上不可少的挑戰(zhàn)。
我：你們打算一直絕交嗎？
杜：不會(huì)，等開學(xué)如果張哭著道歉，我們會(huì)選擇原諒她的，薛說(shuō)張一定要是哭著道歉的。
我：為什么一定要哭著道歉呢，只要態(tài)度夠真誠(chéng)就可以了，而且，張現(xiàn)在還不知道她怎么惹你們了呢，如果要她道歉，那也要讓她知道她哪里沒做對(duì)，你們告訴她她才會(huì)知道了，不然怎么道歉呢？
杜：為什么要我們告訴她，難道是我們做錯(cuò)了嗎？明明是她做錯(cuò)了。
我：有些事情是沒有對(duì)錯(cuò)的，你愿意選擇"對(duì)"而失去"友誼"嗎？
杜：那我們也不會(huì)選擇先跟她說(shuō)話。
我知道說(shuō)的已經(jīng)差不多，于是，最后補(bǔ)充一句結(jié)束談話：你們?nèi)齻€(gè)人的事，我能說(shuō)的已經(jīng)說(shuō)了，后面你們自己去處理，要學(xué)會(huì)給人臺(tái)階下，不要得理不饒人。
加油吧，少年，成長(zhǎng)路上還有更多的挑戰(zhàn)在等著你們，每一次失意痛苦的時(shí)候，便是鍛煉你們的時(shí)候，加油！
