用思維導(dǎo)圖來復(fù)習(xí)科學(xué)有效嗎?
講vs寫vs創(chuàng)作
講:學(xué)生被牽著走,但是時(shí)間快
寫:學(xué)生跟著走,較快,有部分人會(huì)掉隊(duì)
創(chuàng)作:自己走,印象深刻,但是耗時(shí)多,部分人可能走不動(dòng)
思維導(dǎo)圖可以培養(yǎng)成學(xué)生能力,如果在平時(shí)就練習(xí)起來了,那么期末就可以進(jìn)行有層次地自主復(fù)習(xí)了。
用思維導(dǎo)圖來復(fù)習(xí)科學(xué)有效嗎?
講vs寫vs創(chuàng)作
講:學(xué)生被牽著走,但是時(shí)間快
寫:學(xué)生跟著走,較快,有部分人會(huì)掉隊(duì)
創(chuàng)作:自己走,印象深刻,但是耗時(shí)多,部分人可能走不動(dòng)
思維導(dǎo)圖可以培養(yǎng)成學(xué)生能力,如果在平時(shí)就練習(xí)起來了,那么期末就可以進(jìn)行有層次地自主復(fù)習(xí)了。