終于把這個繪本分享給小朋友們了。

暖場導(dǎo)入：微信表情包?自我介紹，番茄老師導(dǎo)入課學(xué)習(xí)到的，果然孩子們哈哈大笑，雖然不一定做得出那個表情動物，但是現(xiàn)場的氛圍很好。

繪本解讀：

這是一本在讀的過程中可以跟孩子們互動較多的繪本，讓孩子們猜想接下去的劇情，再次驗證了繪本是適合孩子們閱讀的這個觀念，孩子充滿興趣地猜想劇情，并且能夠猜對。

有孩子不禁發(fā)出狐貍好傻，小豬好聰明呀等感嘆，也有孩子注意到雖然小豬很聰明，但是其實最開始也是很害怕的。觀察細(xì)致入微，也再一次讓我讀懂了繪本想要傳達(dá)的意思。

延伸活動：

1.討論活動，引導(dǎo)孩子們討論自己有沒有遇到害怕的事情，如何處理。

2.正向思維：用正向123讓孩子懂得在遇到不美好事件的時候能改變自己的心態(tài)，更好應(yīng)對?！斑@只是一件事，換第二種想法，刪除負(fù)向，展現(xiàn)笑容”