對某些高校的學子來說，這個九月仿佛渡劫。

封閉管理不能出入校門，食堂食物發(fā)霉，唯一購買生活用品的大學生超市因售賣不合格產(chǎn)品歇業(yè)，貨架空空。外賣快遞沒法取，代取需要10元一次，悄悄摸摸點的外賣從排水口或防盜窗遞進來。

好好的大學生活，硬是過出了鐵窗滋味。

學生多次向?qū)W校反映，收效甚微，不在沉默中滅亡，就在沉默中爆發(fā)。

有的學生“揭竿而起”，西安外國語大學的喊樓在21日深夜持續(xù)了半小時，一棟樓發(fā)聲，周圍樓棟紛紛響應(yīng)。一時間，同聲相應(yīng)、同氣相求，形成巨大的氣勢。

緊隨其后，合肥工業(yè)大學、揚州大學等各地高校這幾天接連出現(xiàn)“喊樓”發(fā)泄。

很難想象，一墻之隔的校外，人們已經(jīng)如常生活許久，圍墻內(nèi)的大學生卻要接受“封閉性管理”。象牙塔內(nèi)，合理的訴求沒有出口，校長信箱形同虛設(shè)，投訴的聲音石沉大海，只能通過喊樓來發(fā)泄，或者說，爭取權(quán)利。

被病毒長期隔離異地數(shù)月的校園情侶們也沒想到，回到校園以后，仍然站在鵲橋的兩端：

不知隔著柵欄吃外賣、散步、親吻，戀愛的甜蜜因柵欄橫亙其中會折損幾分，還是更堅如磐石，也許有的同學得到了某種沖破禁忌的快感，但更多的是疲于應(yīng)付學校的無奈。

學生的無奈成了一種新的網(wǎng)絡(luò)奇觀。各種網(wǎng)抑云風格的封校文學涌現(xiàn)：

長春一開在高校周邊的美甲店因為隔著防盜窗、鐵柵欄給學生提供美甲服務(wù)走紅。老板感嘆，本以為封校生意會變差，沒想到反而更好了。可以說是“無聊經(jīng)濟”教科書級案例了。

在一眾哈哈哈之中，熱評第一：不好笑！快給我解封！

這種娛樂的視角從疫情開始一直到現(xiàn)在，從來沒有停止過。從一開始的“加油熱干面”到“嘔泥醬”挖車，好像什么都能被“玩?！毕狻?/p>

背后的事實就是，很多人對于別人正在經(jīng)歷的痛苦毫無體察，沒有人重視學生正在承受的不便。

在長春已經(jīng)多日無新增時，在社畜們拿著綠碼就能暢游大江南北時，在各地旅游業(yè)招徠游客時，各地來的學生卻只能被圈在校園中。

沒有人解釋為什么，他們經(jīng)過重重健康檢查才回到校園中，他們不比其他人更容易感染，卻只能被關(guān)著。

視頻中，女孩們從菱形防盜窗欞伸出手，其中有的身著軍訓迷彩服，迷惑迷惑真迷惑，一邊搞封校，一邊軍訓聚集。

食堂餐桌尚且要用透明格擋，軍訓喊號子的飛沫就比食堂少嗎？

高校似乎從來沒有從這種“形式主義”的建設(shè)里走出來過。

西北一所高校，認為當代大學生“身體素質(zhì)比較差”，要求全體學生每天晚上在操場組織一小時鍛煉。

因為大學生體質(zhì)下降，所以要組織鍛煉，邏輯上沒有問題。但是，這所高校至今還封校，一邊擔心病毒侵擾，一邊組織所有人嗚嗚泱泱聚集鍛煉。

形式主義加形式主義，形式主義套娃。

真的很想拍一拍校領(lǐng)導(dǎo)：學生體質(zhì)冰凍三尺非一日之寒，您省省心吧。

同樣是這所高校，封校期間不允許學生點外賣，學生只能吃食堂，265名學生感染諾如病毒，因此上了熱搜，這就是封閉性管理的結(jié)果嗎？

諾如病毒的恐慌席卷全校的時候，卑卑每天點開朋友圈，朋友們像多米諾牌似的接連倒下，腹瀉進醫(yī)院。

現(xiàn)在，諾如病毒事件已經(jīng)在校內(nèi)平息，令卑卑不解的是，食堂各檔口溢價至少2/3，未免太黑心了。

小宋在杭州，學校要求食堂堂食必須隔座且統(tǒng)一朝南坐或朝北坐，當你挑好位置坐定，巡查員會來校正你的方向。

人多的時候就不用一一校正了，跟著大多數(shù)人的方向坐下，沉默地獨自進食，像是一場神秘的和風水有關(guān)的儀式。

小宋不愛在食堂吃飯，總是開溜出去校外打牙祭。但學校規(guī)定每人每周只能出校外一次，再想出去需要輔導(dǎo)員或?qū)煹耐狻?/p>

不需要假條，只需要出示和導(dǎo)師的聊天記錄，上有政策，下有對策。靈性操作開始了：小宋把微信小號切換成導(dǎo)師的昵稱和頭像，自己請假自己同意。

有時連這點麻煩都不想費，就只能從柵欄的破損的漏洞中鉆出去。

想要出校門要么撒謊，要么鉆狗洞。博士小宋前幾分鐘在論文進展中建立的自信，在出校門那一刻瓦解。

北京一所化工院校的小藍最近備研，已經(jīng)打定心思不出校門，封不封校對她影響不大，但形式主義又何止校門一處。

學校食堂樹起了標語，“請自覺佩戴口罩”，食堂餐桌上的塑料格擋和餐桌寬度并不匹配，桌子橫伸出來的部分讓學生只能側(cè)身過，平日就擁擠的過道更局促。

誰心里都清楚，格擋只是形式，飛沫又不是只往低處走，在食堂號召戴口罩也沒有意義，與其這樣，不如實行分餐制，每人領(lǐng)了取回宿舍吃。

為了控流，澡堂實行預(yù)約制。到了點去澡堂，出示預(yù)約碼，澡堂網(wǎng)不好，一群女生舉著手機簇擁在過道，上一時段的女生還沒洗完，下一時段的女生光著身體排隊，秩序比以往更糟糕。

晚上，小藍在悶了八個月霉味似有還無的宿舍中睡得渾身不適，忍不住打電話給媽媽。媽媽批評你不能這么嬌氣，要學會吃苦。

關(guān)鍵是，不是不能吃苦，是不想吃沒必要的苦，不想吃形式主義的苦。

小藍不知道應(yīng)該怎么向媽媽解釋這種委屈，造成不便是倒是其次，誰都知道這種不便是不必要的。反對的不是封校，是無效封校。

在網(wǎng)上搜索封校二字，出來的大多是這類畫風。

無論參不參與這場娛樂狂歡，同學都成就了校方表演——我們盡力防疫了，是學生不夠聽話。?

學生的無奈之舉成了最近的“快樂發(fā)動機”，而學生維權(quán)的聲音永遠被泯滅。

合肥工業(yè)大學的學生發(fā)出喊樓倡議，海報上的文字中二但真誠：為捍衛(wèi)學生權(quán)利而戰(zhàn)。很快，校方有了回應(yīng)，不是解決問題，而是要嚴查到底。

包括受訪的卑卑，在和我們聊完以后心有余悸，反復(fù)交代我們把她的學校寫隱晦一些。

幾乎是在各地高校揭竿而起喊樓的同一天，官媒的聲音：全國學校已全面恢復(fù)正常教學。

動輒吊銷學位證畢業(yè)證環(huán)境中，即使在“按鬧分配”的時代，學生仍然不允許發(fā)出自己的聲音，因為在這場表演中，學生不是演員，只是道具。

作? 者 | 排? 骨

編 ?輯 | 麻? 薯

設(shè)計、排版 | 館? 長

圖片?| 網(wǎng)? 絡(luò)