中國(guó)共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議,于2024.7.15-7.18在北京舉行,審議通過(guò)了《中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革,推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》。

教育綜合指數(shù):全世界排名23位。中國(guó)由教育大國(guó)向教育強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變，有規(guī)模擴(kuò)張向高質(zhì)量發(fā)展。

（一）走好中國(guó)式現(xiàn)代化之路

深化教育綜合改革.全會(huì)提出,教育科技,人才是中國(guó)式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性,戰(zhàn)略性支撐。必須深入實(shí)施科技興用戰(zhàn)略,人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革,健全新型舉國(guó)體制,提升國(guó)家創(chuàng)新體系整體效能。

(一)展現(xiàn)新圖景,創(chuàng)造新形態(tài)

1.人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化

2.全體人民共同富裕的現(xiàn)代化

3.物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化

4.人與自然和諧共生的現(xiàn)代化

5.走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化(中國(guó)方案)

(二)擁抱新機(jī)遇,無(wú)畏新挑戰(zhàn)(三)錨定新目標(biāo)，鑄就新偉業(yè)

二.實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐

(一)著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重大抉擇

三、鑄就強(qiáng)國(guó)建設(shè)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)-深入學(xué)習(xí)理解習(xí)近平總書(shū)記教育重要論述

(一)戰(zhàn)略視野

①宏觀.中觀,微觀

②始終聯(lián)系"中華民族偉大復(fù)興"的戰(zhàn)略全局看教育。

③始終抓住教育的根本問(wèn)題來(lái)思考教育，培養(yǎng)什么人？如何培養(yǎng)人？為誰(shuí)培養(yǎng)人？

二.習(xí)近平總書(shū)記教育重要論述的內(nèi)容體系

(一)解決"為誰(shuí)培養(yǎng)人"的問(wèn)題,做"對(duì)的教育"

從教育"為人民服務(wù)"到教育"四為服務(wù)"的發(fā)展演變。

在全國(guó)教育大會(huì)上,習(xí)近平總書(shū)記把"堅(jiān)持黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)放在"九個(gè)堅(jiān)持"首位,更加突出了黨的領(lǐng)導(dǎo)在教育事業(yè)發(fā)展中的“方向盤(pán)"“定海神針"“領(lǐng)導(dǎo)一切"的特殊而重要作用。

(二)解決"培養(yǎng)什么人"的問(wèn)題,做"好的教育"

好的教育:有德的教育;全面發(fā)展的教育;符合時(shí)代需要的教育

1.強(qiáng)調(diào)"德"的重要意義,重視從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中挖掘"德"的深邃內(nèi)涵。

2.強(qiáng)詞"德智體美勞全面發(fā)展",特別重視勞動(dòng)教育的時(shí)代價(jià)值。

3.強(qiáng)調(diào)"時(shí)代新人"的獨(dú)特品質(zhì),重視"理想信念""愛(ài)國(guó)情懷""奮斗精神"的培育。

(三)解決"怎樣培養(yǎng)人"的問(wèn)題,做"強(qiáng)的教育"

把脈 緊扣時(shí)代脈搏；引領(lǐng) 引領(lǐng)教育發(fā)展；承典 貫穿馬克思 主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法。 塑新 推動(dòng)馬克思主義教育思想理論創(chuàng)新 ；路線(xiàn)圖 規(guī)劃教育發(fā)展目標(biāo)任務(wù)和行動(dòng)方略；方法論 蘊(yùn)含豐富的思想方法和工作方法。

反思:通過(guò)今天老師的講解,我們要深刻認(rèn)識(shí)到教育在國(guó)家發(fā)展中的重要性。教育是國(guó)之大計(jì)，黨之大計(jì)。教育的能力和發(fā)展水平已經(jīng)成為國(guó)家的戰(zhàn)略必爭(zhēng)和決定興衰存亡的關(guān)鍵要素。因此,我們必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。