我們都知道靜坐是修身養(yǎng)性的一種很好的方式，但曾國(guó)藩卻因此而失眠，甚至吐血，以至于對(duì)做學(xué)問(wèn)都失去了信心。
這是怎么回事呢？
曾國(guó)藩在考上進(jìn)士之前盡管學(xué)習(xí)很努力，但那頂多叫讀書(shū)，不算是做學(xué)問(wèn)，因?yàn)橹饕獙W(xué)的是八股文之類，是為了應(yīng)付科舉考試。
考中進(jìn)士進(jìn)入翰林院之后，做的是閑散文職。他就利用這個(gè)有利條件，廣泛交友，大量讀書(shū)，深入研究。
曾國(guó)藩是道光二十年即1840年入翰林院的。第二年結(jié)識(shí)了同鄉(xiāng)長(zhǎng)輩唐鑒。
唐鑒號(hào)稱理學(xué)大師，在京城讀書(shū)人中頗有名望。曾國(guó)藩虛心向他請(qǐng)教。
唐鑒不僅告訴他讀書(shū)之法，要他先熟讀《朱子全書(shū)》，同時(shí)又指導(dǎo)他修身的方法，并特別告訴他另一位理學(xué)大師倭仁修身的方法。
倭仁時(shí)任大學(xué)士，他每天從早到晚，一言一行、一舉一動(dòng)都要記日記，無(wú)論是行為上，還是思想上，有不符合道德要求的，都要記下來(lái)。
曾國(guó)藩當(dāng)時(shí)只顧著讀書(shū)，還沒(méi)顧得上修身。又過(guò)了一年，即道光二十二年，曾國(guó)藩向倭仁請(qǐng)教修身的方法。
按照倭仁的指點(diǎn)，曾國(guó)藩開(kāi)始了“靜坐思”。
他每天靜坐半個(gè)時(shí)辰，反思自己的思想和行為。有哪些不符合道德規(guī)范的就記下來(lái)，并把日記送給倭仁批閱，或者拿給朋友們審閱，請(qǐng)大家監(jiān)督自己。
曾國(guó)藩在修身律己方面是非常嚴(yán)格的，甚至是嚴(yán)苛的，這是后世許多人向他學(xué)習(xí)的首要一點(diǎn)。
但在靜坐這件事上，他卻失敗了。他每天靜坐不一會(huì)兒，就昏昏然睡過(guò)去了，等醒過(guò)來(lái)，已經(jīng)過(guò)去半天了。
他對(duì)此懊惱不已，在日記里把自己狠狠地罵一通，第二天重新開(kāi)始，十幾天后才慢慢形成習(xí)慣。
有人說(shuō)21天養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，看來(lái)曾國(guó)藩也差不多。
但是這樣做了兩個(gè)多月，曾國(guó)藩就受不了了。
他本來(lái)體質(zhì)就弱，每天搞得非常緊張，結(jié)果就失眠了。晚上睡不著，白天無(wú)精打采。
又堅(jiān)持了20來(lái)天，有一天突然吐血了，身體更加虛弱，心情也愈加沮喪。
他在給弟弟們的信中說(shuō)，身體虛弱，耳鳴不止，稍稍用點(diǎn)腦子就疲憊不堪，是不是老天爺不讓我思考，不讓我做學(xué)問(wèn)哪？
如果能得到一個(gè)實(shí)職，還清舊債，就不干了，回老家伺候爸媽去。
不過(guò)偉人畢竟是偉人，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，曾國(guó)藩發(fā)現(xiàn)，理學(xué)家們的這套治學(xué)和修身的方法，不適合自己。
他果斷改變做法，著重于領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，不再盲目模仿人家搞什么靜坐自省之類。
當(dāng)然他并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，幾年時(shí)間內(nèi)，在學(xué)問(wèn)和思想上都有了一個(gè)大的飛躍，在京城知識(shí)分子中的名氣也越來(lái)越大，為日后的成功奠定了基礎(chǔ)。
事實(shí)上很多成功人士都推崇靜坐，靜坐不僅養(yǎng)心，而且養(yǎng)生。 但在曾國(guó)藩身上，卻出現(xiàn)了相反的效果。
所以說(shuō)，成功可以學(xué)習(xí)，但不能復(fù)制。
我們學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)領(lǐng)會(huì)其中的精神實(shí)質(zhì)，而不是簡(jiǎn)單的模仿。
正如學(xué)習(xí)曾國(guó)藩的千千萬(wàn)萬(wàn)，而曾國(guó)藩只有一個(gè)。
有個(gè)成語(yǔ)非常好，叫“得意忘言”。第一次見(jiàn)到這個(gè)成語(yǔ)，以為和“得意忘形”差不多，是指得意得不知道說(shuō)什么好了。
后來(lái)知道是指掌握了言辭蘊(yùn)含的意義，就不必再記住具體的言辭了。
還有一句話，據(jù)說(shuō)是齊白石告誡他的學(xué)生的，叫：學(xué)我者生，似我者死。
學(xué)習(xí)成功經(jīng)驗(yàn)，也是如此。
