前不久新聞上爆出文章與馬伊琍的大女兒文君竹參加了“錦錕杯”2017年中國體育舞蹈公開賽，并且榮獲全國拉丁舞冠軍！大家對馬伊利女兒獲得這樣大的成就的同時(shí)，都無比佩服馬伊利這個(gè)女人。
因?yàn)榫驮谇安痪?018年上海國際電影電視節(jié)上，憑借話題熱劇《我的前半生》中扮演羅子君一角，斬獲白玉蘭獎(jiǎng)的最佳女主角稱號。而且還憑借電影《找到你》獲得金爵獎(jiǎng)提名。
網(wǎng)友紛紛評論真是虎媽無犬女，太棒了！? ? ? ? ?
01
都說成功的父母都是學(xué)出來的。沒有天生的成功父母，也沒有不需要學(xué)習(xí)的父母，可見，馬伊琍在大女兒文君竹身上一定投入了足夠的時(shí)間和精力，據(jù)了解，馬伊琍生下女兒后，經(jīng)常關(guān)注育兒知識(shí)，為了孩子，寧愿推遲兩年復(fù)出，學(xué)習(xí)怎樣做一個(gè)更合格的母親。
俗話說的好:“玉不琢不成器”，做父母的，雕琢成藝術(shù)品還是廢品時(shí)，打鐵還需自身硬，都說父母是最不需要培訓(xùn)考試，便能立即上崗的職業(yè)。
想起前段時(shí)間知乎上有這么一句話，所謂孩子的起跑線，其實(shí)就是父母。你的格局、學(xué)識(shí)，眼界，處理問題的能力和遇到事情時(shí)的心態(tài)，所傳達(dá)的那種精神和氣質(zhì)也同樣會(huì)傳遞給孩子。
你想讓自己的孩子不論在人際往來，學(xué)業(yè)有所成就，你首先就得有讓她學(xué)習(xí)和仰仗的本領(lǐng)。都說模仿是孩子的天性，想把孩子培養(yǎng)成你的驕傲，那就請先讓他以你為傲。
02
閨蜜有個(gè)朋友叫芳芳，最近對閨蜜大倒苦水，老公整天在外出差，教育孩子的重任便落在芳芳一個(gè)人頭上了。
芳芳說，我這孩子實(shí)在是令我太頭疼了，文化課不愛學(xué)，給她買了鋼琴，上了器樂課，也是不好好學(xué)，不好好練。 每隔幾天，老師都會(huì)班級群里點(diǎn)名，芳芳的孩子不僅上課不好好學(xué)習(xí)，而且還影響課堂紀(jì)律。讓芳芳感覺這實(shí)在是，太丟人太崩潰了！
為了改善這種狀況，最后沒辦法花了幾千塊錢，干脆讓專業(yè)開發(fā)兒童學(xué)習(xí)潛力的教育機(jī)構(gòu)來提高孩子的學(xué)習(xí)熱情，似乎收效甚微。
我問閨蜜，芳芳平時(shí)是做什么工作的時(shí)候，閨蜜說道：“她呀，除了每天接送孩子上下學(xué)以外，整天在家里閑著，每天不是刷劇，就是網(wǎng)上血拼購物，日子過得可瀟灑著呢”
我聽了卻不認(rèn)可這是所謂的瀟灑，作為父母，給孩子報(bào)各種各樣的培訓(xùn)班，極盡折騰之下，自己不去學(xué)習(xí)提升，每天混日子不思進(jìn)取，自己休息，卻讓孩子出息。何來的瀟灑？
03
高考成績近日陸續(xù)揭榜，人們以為的寒門出貴子這樣的現(xiàn)象卻不再多見，相反，往往很多在各個(gè)領(lǐng)域都優(yōu)秀的父母，他們的孩子卻也是在學(xué)業(yè)上頗有所成。
比如，安徽文科狀元鄭辰筱，出生于經(jīng)濟(jì)實(shí)力和背景及其殷實(shí)的家庭，父親是警察，媽媽經(jīng)商有道，她12歲便留學(xué)美國，跑遍了美國、德國、西班牙等十多個(gè)國家。
留學(xué)和游歷世界的經(jīng)歷，不僅改變了鄭辰筱的眼界，也擁有了適合自己的思維方式和更科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，再加上本人的刻苦學(xué)習(xí)，想不變得優(yōu)秀都難。
安徽省理科狀元董吉洋，不僅曾經(jīng)獲得了中國奧數(shù)競賽金牌、小提琴專業(yè)八級，還是國際象棋國家二級運(yùn)動(dòng)員，在網(wǎng)球、羽毛球、長跑等各類比賽中都斬獲名次。這成功的背后都源于有一個(gè)讓她引以為傲的父母，父親是合肥工業(yè)大學(xué)的教授，媽媽則是工程師。
與那些經(jīng)常在家不是刷劇，購物，搓麻將的父母相比，他們在陪伴孩子的時(shí)候往往都是身體力行，看書學(xué)習(xí)，對待工作則是一絲不茍的精神和態(tài)度更具說服力。
德國著名哲學(xué)家雅思貝爾斯就曾經(jīng)說過：教育的本質(zhì)實(shí)際上就是一棵樹去搖動(dòng)另一棵樹，一個(gè)靈魂去召喚另一個(gè)靈魂。
04
來自網(wǎng)易數(shù)讀報(bào)告里有這樣一份關(guān)于中國教育精英的數(shù)據(jù)，
從圖中，我們可以清晰地看到， 在1994年之后，超過50%的教育精英來自于各地區(qū)的有產(chǎn)家庭，以及特定的重點(diǎn)高中。
從智力方面來說，城市孩子和農(nóng)村孩子其實(shí)并沒有本質(zhì)的區(qū)別，據(jù)了解，艾瑞深中國校友會(huì)網(wǎng)連續(xù)十幾年發(fā)布《中國高考狀元調(diào)查報(bào)告》，報(bào)告顯示，能否成為高考狀元與其家庭背景、父母職業(yè)及學(xué)歷等有密切關(guān)系。
相對農(nóng)村的父母，在對待孩子的學(xué)習(xí)付出的精力和重視程度上，只懂言傳，卻不知道身教更具說服力。 分析原因也在于，“00”后新科狀元父母大多是“70”后，接受高等教育的比例相對較高，相對來講，從小就能接受良好的家庭教育和知識(shí)熏陶。
? 05
最新一期的《魯豫有約一日行》里的采訪對象，就是賭王何鴻燊的四太太梁安琪，這個(gè)精明的女人曾經(jīng)因?yàn)橐晃瓒ㄇ?，成了賭王的四姨太，然而她卻不安于依靠賭王給她每月幾十萬的零花錢來生活。
梁安琪很明白，一個(gè)只知道玩樂的花瓶，根本不可能主宰自己的生活。如今不僅是賭王的最受寵的太太，而且還是他事業(yè)上最得力的助手。200多億的身家足以證明，梁安琪之所以商界混的風(fēng)生水起，一定付出了常人難以想象的艱辛和努力，并把這份對人生的執(zhí)念和態(tài)度傳遞給了她的子女。
比如她的兒子何猷君在去年播出一檔《最強(qiáng)大腦》綜藝節(jié)目中，憑借自己的高智商和高顏值實(shí)力圈粉，只花了21秒，就成功把打亂的1到15的數(shù)字，重新按照順序排列，取得比賽第一的好成績。 如今，“霸道總裁”、“數(shù)學(xué)天才”、“高富帥”、“高智商天才”，這些成了95后何猷君的傳奇標(biāo)簽
翻開他的履歷來看，他從小就是數(shù)學(xué)天才，小學(xué)曾在“世界數(shù)學(xué)競賽”中連續(xù)兩年獲獎(jiǎng)。2013年，同時(shí)被劍橋、耶魯、斯坦福、麻省理工大學(xué)錄取。最終，他選擇了麻省理工，并且用三年的時(shí)間，讀完了四年的課程，成為麻省理工學(xué)院史上最年輕的金融碩士。
可見，想讓孩子成為你的驕傲，請讓他先以你為傲，那么作為我們普通大眾來說，沒有出生于精英階層，就真的沒有辦法改變了嗎？
其實(shí)，你是否努力與否，這一生擁有的眼界，知識(shí)、思維能量，都將原原本本的折射給你的孩子，那么，先把你的水平線提升，再來談孩子的起跑線，才有可能獲得未來的引以為傲。
06
首先父母要有自己獨(dú)立的生活，這代表著她在思想上獨(dú)立，有自己的價(jià)值觀；其次，在生活上有自己的事業(yè)，或者說自己熱愛的事情，孩子并不是她的全部，她的事業(yè)也并不只是家庭和孩子。
就像閨蜜的朋友芳芳嫌棄自己的女兒不爭氣，不愛學(xué)習(xí)，自身卻不努力，每天不是玩抖音視頻就是整日在朋友圈里點(diǎn)贊，刷屏，一邊督促孩子快點(diǎn)寫作業(yè)，一邊拿著手機(jī)在微信群里嗨聊。
嘴上說了多少次減肥，卻沒有一點(diǎn)強(qiáng)大的自律性，無限拖延，沒有一點(diǎn)堅(jiān)韌的品質(zhì)傳遞給孩子，無法成為孩子參照的榜樣，怎么讓孩子在成長的路上獲得指路的引導(dǎo)？
一個(gè)沒有自我的媽媽很容易在生活中焦慮，并自帶戾氣，繼而影響整個(gè)家庭的幸福指數(shù)和孩子的情緒的表達(dá)。
一個(gè)疲憊而毫無生氣，對自己精神上極度窮養(yǎng)的媽媽，縱使渾身解數(shù)給孩子好的物質(zhì)生活，但根本上終究給不了孩子內(nèi)在的充盈感。
不論名人梁安琪，馬伊琍也好，還是高考狀元的父母也罷，在孩子心目中，他們會(huì)為這樣的父母而感到自豪，從小潛移默化的言傳身教，使得他們也會(huì)從父母身上學(xué)到勤勉、意志、自律的優(yōu)秀品質(zhì)和認(rèn)真的生活態(tài)度。
一個(gè)有自己事業(yè)的媽媽和一個(gè)沒有自我的媽媽相比，她由內(nèi)而外所散發(fā)出來的朝氣和干練更讓孩子心生欽佩。
因?yàn)檫@些最重要的因素不是通過父母的說教等“顯教育”就能產(chǎn)生效果的，而是通過父母的行為即“潛教育”化進(jìn)孩子的血肉里的。
莫言曾經(jīng)在自己的微博上說過這樣一句話，父母僅僅會(huì)愛并不及格，因?yàn)槟鸽u也會(huì)愛，何況最真摯的愛的另一面往往是最苛責(zé)的酷政。父母必須接受訓(xùn)練，具有相當(dāng)?shù)馁|(zhì)量才行。試問當(dāng)你以孩子為傲?xí)r，是否做到了“合格”？
曾經(jīng)看到過這么一段話，與大家共勉：“真正的教育，從來不是點(diǎn)石成金，立地成佛的技巧，而是一段春風(fēng)化雨，自然無為的過程。它沒有聲響，只是讓走在前面的人，做好自己的事，走好自己的路，然后，任由改變自然發(fā)生。
前行中如何，跟從者也會(huì)如何。
長輩如何，晚輩也會(huì)如何?！?/p>
這才是教育意義上的“拼爹”，把原件做好了，復(fù)印出來的便是你的思想觀念、生活的認(rèn)知態(tài)度、思維模式，處理能力。
