┏置頂勤勞的克星痘的人┓
┗據(jù)說(shuō)三天后就會(huì)有好事┛
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痘今天遇到了一個(gè)很狼狽的女孩子，學(xué)生打扮，但是校服已經(jīng)臟兮兮了，書包帶也斷了一個(gè)，斜垮垮地搭在肩上。女孩子長(zhǎng)得很清秀，可是左半邊臉頰泛紅，并且微微腫了起來(lái)。
她告訴痘，這已經(jīng)不是第一次了。
“因?yàn)槲覜](méi)給她們寫完作業(yè)，她們被老師罵了?？晌覍懙脤?shí)在太累太困，就睡著了。”女孩子說(shuō)這些話的時(shí)候，沒(méi)有氣憤，而是習(xí)以為常，還有絕望。
痘給了她一條冰毛巾讓她消腫，并且問(wèn)她為什么沒(méi)有告訴老師或者家長(zhǎng)。
“沒(méi)有用的，她們會(huì)找她們的哥哥姐姐堵我?！迸⒆硬亮瞬聊樕系奈酃?，“我現(xiàn)在只想趕快畢業(yè)，然后離開這里。學(xué)校對(duì)我來(lái)說(shuō)，太可怕了。”
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校園霸凌事件好像一直都沒(méi)有淡出我們的視線。從13年河南新鄭某學(xué)生被打至耳膜穿孔，且面部、后腦共縫30余針；到15年甘肅某女學(xué)生6分鐘被扇38耳光；再到如今的北京中關(guān)村某學(xué)生被滿是污穢物的廁所垃圾桶倒扣在頭上，校園暴力還在不斷的發(fā)生。但即使事件的發(fā)生頻率如此之高，卻并沒(méi)有很好的辦法來(lái)解決。校園暴力一直是游蕩在校園里的魔鬼，是每個(gè)受欺辱孩子的噩夢(mèng)。家長(zhǎng)們將孩子送到學(xué)校里，是希望自己的孩子可以得到良好的教育和指導(dǎo)?？涩F(xiàn)在孩子的生命健康和人格尊嚴(yán)都無(wú)法得到保障，教育又從何談起？
校園霸凌實(shí)際上是指孩子們之間權(quán)利不平等的欺凌與壓迫，可能包括肢體或言語(yǔ)的攻擊、人際互動(dòng)中的抗拒以及排擠，也有可能是類似性騷擾般的談?wù)撔曰驅(qū)ι眢w部位的嘲諷、評(píng)論或譏笑。校園霸凌在年齡較小的孩子中一般表現(xiàn)為排擠或嘲笑；隨著年齡的增長(zhǎng)，很大一部分可能就會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)榫郾姸窔?、欺凌弱小?b>那么校園霸凌事件為什么發(fā)生頻率這么高呢？
前面提到的那個(gè)女孩子（暫稱為A）是某學(xué)校的初中生，學(xué)習(xí)中等偏上，喜歡安靜。而正是因?yàn)樗齼?nèi)向又有些膽小的性格，讓別人得到了她“好欺負(fù)”的信息。班里愛(ài)欺負(fù)人的學(xué)生正是抓住了她這一點(diǎn)，知道A不敢把他們?cè)趺礃樱蛷?qiáng)迫A去做一些事。比如替他們寫作業(yè)、不定時(shí)勒索A的錢財(cái)?shù)?；如果A敢反抗，就把她強(qiáng)行堵到偏僻的角落里毆打一頓，并威脅她如果敢告訴老師或家長(zhǎng)就讓她好看。由于A膽小怕事，只能選擇默默承受。那么為什么這些孩子們敢如此囂張呢？
校園霸凌事件中施暴的一方往往不是一個(gè)人，而是一個(gè)小團(tuán)體，并且這個(gè)小團(tuán)體在威脅其他孩子時(shí)會(huì)提到另一個(gè)群體——他們的“哥哥姐姐”。這個(gè)所謂的哥哥姐姐一般都不是指親戚的孩子，而是來(lái)自于社會(huì)上的小混混和無(wú)賴。他們沒(méi)有正經(jīng)的工作和穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，就靠勒索學(xué)生的錢財(cái)來(lái)接濟(jì)自己。有的學(xué)生會(huì)主動(dòng)去送東西或錢財(cái)討好他們，讓他們收自己做“小弟”。有了靠山之后，這些孩子們就會(huì)有樣學(xué)樣，在學(xué)校里橫行霸道。而再加上某些老師的失職，秉承“多一事不如少一事”，對(duì)學(xué)生之間的欺凌事件睜一只眼閉一只眼；某些家長(zhǎng)忙于工作，缺乏對(duì)孩子學(xué)校生活的關(guān)心與了解，導(dǎo)致校園霸凌事件層出不窮。
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當(dāng)校園霸凌事件發(fā)生，并且鬧到了有些嚴(yán)重的地步時(shí)，某些學(xué)校不是第一時(shí)間拿出正確有效的處理方法，而是給受害者的家長(zhǎng)做思想工作，想法設(shè)法地將消息壓下去。面對(duì)受害者的父母，說(shuō)出“小孩子不懂事”、“同學(xué)之間打鬧而已”這種話的人，我不知道他們配不配得上“人民教師”?？刂剖虑榈臄U(kuò)散、將對(duì)學(xué)校名聲的影響降低，這樣的心情是可以理解的，但是如果沒(méi)有妥當(dāng)?shù)奶幚矸椒?，只?huì)導(dǎo)致校園暴力事件的升級(jí)！
我收集了一部分15年校園暴力事件，注意，這僅僅只是一部分：
4月24日，漳州7女3男扒光一女生，20多個(gè)學(xué)生圍觀，未曾有一人阻止；
6月10日，福建永泰初三男生小黃遭圍毆脾被切除，此前他被欺凌四年；
11月16日，四川大學(xué)某男生因瑣碎小事與同學(xué)不和，用水果刀殺死一名女生，刺傷了兩名男生；
11月26日，重慶市某初中生蘭蘭因不注重個(gè)人衛(wèi)生，被同宿舍女生毆打至十級(jí)傷殘；
校園霸凌事件未曾淡出我們的視線，但依然沒(méi)有引起足夠多的重視。每個(gè)孩子都是父母的心頭肉，結(jié)識(shí)在同一個(gè)校園里應(yīng)當(dāng)是他們的緣分。但誰(shuí)曾想過(guò)有一天，學(xué)校不再是他們心中那個(gè)原本教書育人的地方；曾經(jīng)朝夕相處的同學(xué)，變成了最惡毒的施暴者。
不要讓學(xué)校，成為孩子們噩夢(mèng)開始的地方。
拒絕校園霸凌，請(qǐng)保護(hù)孩子們。
