孩子的興趣培養(yǎng)

親戚想培養(yǎng)自己孩子的興趣,所以凡是孩子感興趣的東西她都非常支持,期待著孩子能有真正自己興趣,甚至夢想。

剛開始的時候沒有方向,所以她會主動給孩子找很多可以培養(yǎng)的方向。譬如很多體育運動啊,畫畫啊等等,可是孩子沒有一個有熱情投入的。直到大一點的時候孩子開始玩手機了,才發(fā)現(xiàn)孩子對手機的熱情極大。親戚非常失望,覺得這個孩子廢了,未來要近視了,學(xué)業(yè)要荒廢了,考不上大學(xué)了,以后要烤地瓜了。誰知過了一段時間,親戚驚喜的發(fā)現(xiàn),孩子雖然看手機,但是看的都是關(guān)于天文方面的視頻,小小年紀(jì)就對太陽系,銀河系,某某星座啥的如數(shù)家珍了。這些知識她身為一個大人都一竅不通。頓時,親戚對自家孩子簡直驚為天人。

于是親戚很正式的問了孩子是不是對天文有興趣,然后孩子也很認(rèn)真的告訴親戚他對天文真的很有興趣,因為他覺得宇宙很神秘。親戚對孩子的回答十分驚喜,然后就開始了干預(yù)孩子的興趣。不僅僅是相關(guān)設(shè)備跟上,相關(guān)的學(xué)習(xí)也想布置作業(yè)一樣的布置下去了,對于孩子自己看手機視頻也是十分支持。

后面的結(jié)果很喜人,孩子又喜歡上了閱讀。剛上小學(xué)一年級就認(rèn)識了不少的字。拼音版《西游記》都讀的非常流利。然后跟天文一樣,每天晚上做完作業(yè),來上半個小時閱讀,晚上是聽著故事書入睡的。

今天早上,孩子告訴我親戚:“媽媽,我怎么覺得我對天文跟閱讀都不喜歡了。”

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