參考書(shū)目:《這樣學(xué)習(xí)最有效》[美] 戴維斯
? ? ? 學(xué)習(xí)像沙漏
最精華的知識(shí)永遠(yuǎn)都是最少的,在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,信息變多,閱讀變淺,如何用最少的時(shí)間找出最重要的知識(shí)成為了當(dāng)務(wù)之急。
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001 這個(gè)世界上大部分的書(shū)籍是不值得看的,少數(shù)值得看的書(shū)籍中,大部分適合略讀、粗讀、速讀。
002 讀書(shū)之前,先看書(shū)名,書(shū)名凝聚了一本書(shū)的精華,然后翻看目錄,目錄可以多停留一下,從目錄中找出大綱。
003 看作者序,如果是外國(guó)的書(shū)籍先看譯者序,重要的章節(jié),書(shū)中的附錄,和一本書(shū)的后記。
2 提問(wèn)
001 這本書(shū)(這篇文章)在講些什么?
002 這本書(shū)最主要的內(nèi)容是什么?
003 想從這本書(shū)了解或?qū)W到什么?
3 閱讀
001 找出結(jié)構(gòu)大綱,全書(shū)重點(diǎn)。
002 使用手指加快閱讀速度,讓眼睛跟上手指的滑動(dòng),看字時(shí)不要一個(gè)個(gè)字看。
4 復(fù)述
001 精華部分復(fù)述,看看是否有誤。
002 任何知識(shí)能說(shuō)出來(lái)才是你的,能講出來(lái)才證明你懂了。
003 將知識(shí)教給別人才是最好的學(xué)習(xí),教給別人的同時(shí)可以加深自己的印象,并且有更深的理解。
5 復(fù)習(xí)
001 知識(shí)不是你看一遍就可以記住的。
002 根據(jù)記憶曲線,進(jìn)行復(fù)習(xí),才能更好的記住。
003 看過(guò)就忘,跟沒(méi)看沒(méi)有區(qū)別,更重要的是,你學(xué)到的知識(shí),一定要用出來(lái)。
? 輕松有趣的記憶技巧
1 大腦對(duì)于圖像,總是比文字更加敏感,文字需要想象才能明白其中的意思,而圖像可以一目了然。
2 學(xué)會(huì)聯(lián)想,比如給你一個(gè)詞“蘋(píng)果”,你可以想到什么?蘋(píng)果、蘋(píng)果樹(shù)、牛頓,蘋(píng)果手機(jī),蘋(píng)果醋,蘋(píng)果面包。
3 文字轉(zhuǎn)化圖像的四大原則
001 “熟悉”想象的圖像一定要熟悉,才能更好的記憶。
002 “清晰”想象的圖像,越清晰越好,模糊的圖像不好記憶。
003 “聚焦”看到什么文字,想到什么東西
004 “細(xì)節(jié)”圖案大小,形狀,顏色,花紋一致,把細(xì)節(jié)描述得越清楚越好。
? ? ? 創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境
1 將你所學(xué)到的知識(shí)變成條件發(fā)射,才是真正的學(xué)習(xí)到了,變成像洗臉、刷牙、吃飯一樣必備,不用任何工具提醒,變成自然。
2 比如養(yǎng)成早起的習(xí)慣,希望我們每天早上被夢(mèng)想叫醒,而不是依靠鬧鐘,養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣,哪怕一天只讀半個(gè)小時(shí),總比不讀要好,養(yǎng)成冥想的習(xí)慣,會(huì)更加了解自己,更加可以控制自己,利用一切可以利用的時(shí)間,尤其是碎片化的時(shí)間,你會(huì)發(fā)現(xiàn),碎片時(shí)間比你想象中的更多。
3 學(xué)習(xí)環(huán)境很重要,如果是在圖書(shū)館,所有的人都會(huì)很自覺(jué)的不說(shuō)話(huà),專(zhuān)心學(xué)習(xí),但是如果在飯局上,你讓一個(gè)人抱著書(shū)看,是不是有點(diǎn)不太現(xiàn)實(shí)?群體的學(xué)習(xí)比個(gè)人更容易學(xué)習(xí)下去。
? ? ? ? ? 總結(jié)
1 這本書(shū)在講些什么?
三個(gè)重點(diǎn),學(xué)習(xí)像沙漏,輕松有趣的記憶技巧,創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境。
2 通過(guò)這本書(shū)學(xué)到了什么?
閱讀時(shí)五個(gè)步驟,圖像聯(lián)想記憶法更好記憶,創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境