每個孩子呱呱墜地的時候，都有一顆純潔的心靈，他們富有好奇心、創(chuàng)造性，他們小小的身軀里有無限的力量，讓成人都吃驚的力量。其實，他們并不可怕，只要用心去讀懂接孩子，用他們的方式去溝通交流，很多問題便不再是問題。通過聽老師授課，以及自己看書，我整理出收獲最大的幾點：

1、“立德樹人”是良好教育的基礎(chǔ)。家長和老師要更正一個錯誤觀念：成績好的學(xué)生就是優(yōu)秀的學(xué)生。這種觀念往往造成我們對學(xué)生的不公平對待，很多事實表明，高分低能、有分?jǐn)?shù)無道德的學(xué)生在當(dāng)下教育體制內(nèi)并不少見。因此，我們關(guān)注學(xué)生成績的同時更要關(guān)注學(xué)生品德的培養(yǎng)。

2、家庭教育對孩子的成長至關(guān)重要，良好的夫妻關(guān)系就為孩子的成長提供了肥沃的土壤。最好的教育就是“言傳身教”！

3、關(guān)注孩子成長的不同年齡階段不同心理需求，采取相應(yīng)的教育方式。

? 0—3歲（健康寶寶），父母親自養(yǎng)育孩子，建立親密關(guān)系，給予孩子安全感。

? 3—6歲（快樂兒童），父母對幼兒進行啟蒙教育，開發(fā)孩子神經(jīng)元，培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣，重點養(yǎng)成愛閱讀、會閱讀的習(xí)慣。

6—12歲（陽光少年）在進行基礎(chǔ)教育之上，重點培養(yǎng)孩子批判性思維。

12—15（玫瑰青少年）教育孩子學(xué)會自我保護，父母要注意與孩子的溝通方式，非原則的地方可以讓步，原則上的事情耐心溝通，以同理心交流。

15—18（勵志教育） 幫助孩子樹立人生理性和信念，做有志青年。

4、要樹立多元智慧概念，每個孩子都有多元智慧，父母和老師應(yīng)該保護、尊重、發(fā)揚孩子的優(yōu)勢智慧，改變?nèi)鮿葜腔?，揚長挫短，為孩子成長提供舞臺。