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我來簡書已有些時日了。一不為名，因為自己寫作能力有限；二不為利，因為文章還達(dá)不到打賞水平；為的只是用真情實感的文字寫出樸實無華的生活，把它們當(dāng)日記藏在自己的簡書里。雖然寫得不好，但它們都是我的孩子。

郭沫若在《正標(biāo)點(diǎn)》一文中說：“標(biāo)點(diǎn)之于言文有同等的重要，甚至有時還在其上。言文而無標(biāo)點(diǎn)，在現(xiàn)今是等于人而無眉目?！?/h4>

我看后不禁頭皮發(fā)緊腦袋發(fā)漲臉頰發(fā)燙，且雙手發(fā)怵雙腿發(fā)軟渾身發(fā)顫。如果是這樣的話，那么我以前的孩子們不但沒有眉目，而且面目全非！

我想是我該為我的孩子們做些什么的時候了。無獨(dú)有偶，就在我漫無目的地瀏覽簡書文章的時候，一個叫做斷鸝簡友的一篇《兩元挑錯兒到底值不值？》的文章引起了我的注意。我注意的不僅是他文中的詞藻寫得如何地潤物無聲，筆下文字寫得多么地妙筆生花，文章如何地回味無窮，我更注意的是他每一篇文章末尾都要打上這樣一句話：

“打賞令：歡迎您給本文挑錯，言之有理，即可獲得打賞，2元/處?。▽谖恼鲁猓?/blockquote>

我當(dāng)即被他對文學(xué)的虔誠和對文字的敬仰而折服。他對他寫的每一個字，每一個標(biāo)點(diǎn)符號負(fù)責(zé)，從他的認(rèn)真勁兒可以看得出他是一個極其負(fù)責(zé)任的真男人?？芍^是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫。”

我懷著一顆蠢蠢欲動的心，用激動的雙手在他的文末留了言：希望可以加入貴群（竹桃苑），一起學(xué)習(xí)。令我欣喜若狂的是他秒回了我：只要你愿意。

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群里有規(guī)定：一個星期必須寫一篇文章，一個月保證五篇，多則不限。群內(nèi)成員每發(fā)表一篇文章即同意且默認(rèn)挑錯，一處一元。正如斷主說的那樣“每發(fā)出一篇文章，就好像把一只小綿羊扔進(jìn)了狼堆里，一通撕咬?！庇小暗谩薄暗亍薄暗摹狈植磺宓模袑懗蓜e字的，有錯用標(biāo)點(diǎn)符號的，有詞不達(dá)意的……

大家逢錯必究，逢究必賞！

為了正確使用標(biāo)點(diǎn)符號，斷主建議大家購買了蘭賓漢著的《標(biāo)點(diǎn)符號用法手冊》，為了熟練運(yùn)用“得”“地”“的”，他親自編了三段歌訣：

名詞前面是“白勺”
動詞跟著“土也”跑
形動后補(bǔ)“雙人”到
默記五遍腦開竅
? ? ? ? ? ? ? ? （節(jié)選其中一段）

為此，我們?nèi)巳司毦土艘浑p火眼金睛，人人都有一種職業(yè)病。

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除了竹桃苑群內(nèi)正常的交流互動外，斷主還設(shè)立了“竹桃苑大講堂”和“糾錯法庭”。大講堂不定期地邀請簡書名人大咖舉行關(guān)于寫作、閱讀方面相關(guān)的課程，糾錯法庭專門處理有爭議的案件。

因為有手冊的原因，法庭我們不常去，相反大講堂我們隔三差五地舉行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。就在上周六晚，斷主邀請簡書簽約作者一笑作春風(fēng)老師為我們上了一堂“勝讀十年書”的課程。

老師在課中講到了她最認(rèn)可的簡書散文大家——梅拾瓔。（附梅拾瓔簡書簡介）

梅拾瓔：曾為大學(xué)講師，專業(yè)雜志編輯記者，現(xiàn)專注于自由寫作。粉絲3000＋，喜歡數(shù)8000＋，簡書簽約作者。

課后，我第一時間在簡書關(guān)注了她，并且讀了她的《然而，我看不透星空——讀寫隨談》一文時，猶如欣賞一位妙齡少女：從背后看，一頭黝黑的披肩長發(fā)，飄逸動人，水蛇般的楊柳細(xì)腰，嫵媚妖嬈，優(yōu)美的線條，令我怦然心動；但當(dāng)她轉(zhuǎn)身的一霎那，我感覺我的呼吸不再繼續(xù)，我的心臟不再跳動。她的眉目有問題！

圖片發(fā)自簡書App

我第一時間不相信自己的眼睛，于是我用手使勁揉了揉雙眼，定睛一看，還是老樣子。

我趕緊拿出了手冊翻看，手冊顯示：

書名號之間不用加頓號，因為標(biāo)點(diǎn)符號本身的功能一是劃分字句，一是輔助表達(dá)。連用書名號本身已經(jīng)足以將書名劃分開，加頓號屬于畫蛇添足。

我第一時間在她的文底寫了評論……

我在想：“她會認(rèn)賬嗎？我又是誰呢？”不管她看不看得到，去不去更改，我還是做回了我自己！

我字“癡”，號“癲”。敢上“九天攬月，可下五洋捉鱉。”與別山、夜二郎道弟，和無戒、齊帆齊稱兄，被苦逼生活推著向前奔跑，來不及扭頭斜視的追夢ren。

誰都別拉我，我要在“魯班”門前弄大斧！