（這篇文章有負(fù)能量出現(xiàn)，選擇性閱讀）
最近，總是無由的心煩意亂，上任何課都聽不進(jìn)去，甚至開始睡覺。
英語作業(yè)從這學(xué)期開始就幾乎不收作業(yè)了，然而就是這樣，讓我養(yǎng)成了鉆空子的習(xí)慣，不收的作業(yè)就不寫。這樣渾水摸魚逃過了老師和課代表的眼睛，兩三周沒有寫英語作業(yè)，成績因此下滑。
那個(gè)語文早自習(xí)，被老師叫起來回答問題，這對(duì)于一個(gè)語文成績非常差的我來說簡直就是噩夢。
站起來后一言不發(fā)，也只能把笑容掛到臉上。政治書上說了，自己的情緒可以影響周圍的其他人，所以我要保持微笑，不然只會(huì)讓老師更生氣。然而藺老師沒有說什么，只是叫了另一個(gè)同學(xué)，之后讓我站著聽課便不再說什么。
這件事過后，藺老師與我?guī)缀踉贌o二話，以前的一問一答現(xiàn)在成了我的自問自答，連必要的幾句話都顯得那么多余。
也不知是不是這些因素導(dǎo)致我這些天的煩悶，甚至有輕生的念頭，并且，這不是玩笑。
這些天，上課不聽課時(shí)，我就會(huì)想一些奇怪的事，眼前常常浮現(xiàn)出一個(gè)人從樓頂墜落的畫面，或者一條血淋淋的胳膊。哪怕逼迫自己去聽課，也還是不由自主想到那些畫面。
昨天下午開始，漸漸不想說話，無論在哪里都是陰著一張臉，可到了老師眼前，還是要表現(xiàn)的高高興興。
身邊這些老師，都與我關(guān)系很好，不能讓她們看到自己的不高興，免得她們擔(dān)心。所以，在我身邊這些老師有些時(shí)候看到的并不是真實(shí)的我，下一秒轉(zhuǎn)頭，笑容立刻消失，那才是我心情的真正表現(xiàn)。
今天上午的英語課，輕生的念頭異常強(qiáng)烈，樓底狂奔了一圈后回到班里，坐在凳子上雖說已經(jīng)好了很多，可還是心不在焉，低著頭。時(shí)不時(shí)感到有一束目光向我飄來，是李老師擔(dān)憂的目光，好在下課鈴及時(shí)打響了。
政治課時(shí)老師給我們看了一個(gè)短片，短短四分鐘左右，不知是我的錯(cuò)覺還是什么，總覺得老師一直在看著我。
短片的開始，是一個(gè)年紀(jì)比我們大不了多少的姐姐，在網(wǎng)上搜索欄中輸入“動(dòng)脈在哪里，越具體越好?！睅追昼姾螅戧懤m(xù)續(xù)收到了許多回復(fù)：“你的動(dòng)脈被我藏起來了，你來找我啊，我愛你?！薄皠e找了，小傻瓜，找不到的，哪有什么動(dòng)脈，都是騙人的?！薄霸谖疫@里，你來杭州找我，我?guī)闳タ次骱?，站在西湖邊上看晚霞可美的了?！薄?/p>
刷圈的時(shí)候刷到一條視屏，一個(gè)老大爺在吃第二碗免費(fèi)的米飯，一個(gè)哥哥裝作有事打電話離開，把一盤菜留在大爺眼前，大爺拿起來吃了個(gè)精光。待到那哥哥回來時(shí)，看到空空如也的盤子，大爺焦急的起身，說“我把錢給你?！闭f著拿出一大把零錢。哥哥端出一碗餃子，給了大爺后轉(zhuǎn)身離去。
這個(gè)世界，總有人在偷偷愛著你。
這句話，也被同學(xué)們拿來勸我。
下午心理課，是體驗(yàn)課，全班同學(xué)一起去體驗(yàn)館體驗(yàn)一些心理設(shè)備，分為六個(gè)大組，然而我不屬于任何一個(gè)組。則是那個(gè)既引人注目又不易被發(fā)現(xiàn)的那個(gè)人，坐在角落里一節(jié)課，在我不曾留意周圍人的時(shí)候，周圍的人都在注意著我的一舉一動(dòng)。
從始至終一直有三個(gè)女生在我身旁，低聲呢喃。看似不在意這個(gè)方向的老師，也一直默默觀察我，下課后，對(duì)我說：“咱倆找個(gè)時(shí)間聊聊吧？”這句話，同樣是我的偶像對(duì)我說過的話，一時(shí)間，一股暖流涌上心頭。
跑操時(shí)間，全體同學(xué)都去了操場，向班長請過假，看了一眼空無一人的教室后走出班門，下意識(shí)站在窗子旁，以為一切會(huì)就此結(jié)束。突然身后一陣急促的腳步聲，接著手腕被抓住，被從窗臺(tái)上拽了下來。
是班里的一個(gè)男生，從入學(xué)以來，我和他屬于“冤家對(duì)頭”，性格幾乎相同的我倆成為了班里的開心果，有時(shí)候會(huì)帶動(dòng)班里一起混亂。
看到他的時(shí)候，先是吃驚，接著恢復(fù)平靜。他死活不讓我靠近窗戶，我攢足勁兒往辦公室的那面墻沖去，一把抓住墻的邊緣，突然聽到了語文老師的聲音，下一刻藺老師走了出來，臉上掛著笑容。
卻在看到我的那一秒突然變臉，說我天天往辦公室門口趴，說我是偷窺？
我還想說些什么，又生生把那些話憋了回去，轉(zhuǎn)頭離開，因?yàn)槿绻以诶^續(xù)聽下去的話，我可能連一刻都撐不下去了。
這個(gè)學(xué)期開始，藺老師變化特別大，喜怒無常，沒人知道她此時(shí)的心情是怎樣。特別是近兩周，一來到班里總是陰著臉，無緣由的生氣，數(shù)落我們，有好多問題想要知道答案：
藺老師，我們不知道您是怎么了，也都不敢問，但是我們都很想知道答案，哪怕，您會(huì)很煩，你會(huì)更討厭我，沒關(guān)系，既然事情已經(jīng)到了這個(gè)地步，也不怕它的繼續(xù)發(fā)展。
不知您最近發(fā)生了什么，還是經(jīng)歷了什么？同學(xué)們最近都特別的害怕您，生怕您突然“爆發(fā)”給我們個(gè)措手不及。不知您自己是否也感覺到了，總之這段時(shí)間的您變化真的很大，讓我們一時(shí)半會(huì)兒無法接受，您現(xiàn)在是五六班集體討論對(duì)象，沒辦法，您的變化真的太大，待人忽冷忽熱，平時(shí)喜怒無常，甚至開始不注意形象的罵人。我們真的以為您經(jīng)歷了什么，都很擔(dān)心，如果可以，告訴我們好嗎？
老師，實(shí)話告訴您，當(dāng)時(shí)您站在那里朝我這大吼時(shí)，我內(nèi)心的絕望是您無法想象的，我憋回去的一句話是“如果你再說，我現(xiàn)在就去死！”本來就已經(jīng)撐不下去了，您還特地跑出來澆油，那種感覺，讓人生不如死！
跑操結(jié)束，所有人都陸陸續(xù)續(xù)回到了教室，我也不知道自己是怎么撐過這個(gè)課間操的。
快上課的時(shí)候，藺老師離開了學(xué)校，都不正眼看我。算了，無所謂，我就靜靜的趴在窗口看著她走。
回到教室，最后一節(jié)生物課，依舊心不在焉，在自主復(fù)習(xí)的時(shí)候，問老師動(dòng)脈的位置，最近剛好在學(xué)習(xí)動(dòng)脈和靜脈，老師也沒有多想，開始給我講述。在老師身后的同學(xué)說我有輕生的想法，制止了老師，老師笑著對(duì)我說：“你出來一下，出來一下，我又不罵你?！崩蠋煹男θ菖模谑俏腋吡顺鋈?。
跟著老師出去后，還是那個(gè)窗口，還是那個(gè)樓道。老師關(guān)上班門，像一個(gè)知心大姐姐一樣，站在我的身旁，愿意做一個(gè)傾聽者，不時(shí)的開導(dǎo)我，告訴我世界、人生的美好。說實(shí)話，我心動(dòng)了，我想過把一切都告訴她，可這個(gè)想法卻即刻消失。
在被老師開導(dǎo)了一段時(shí)間后，老師見我一直不說話，便讓我回班，進(jìn)了教室，眼淚再也不受控制，剎那間順著臉頰滑落。
最初見到這個(gè)老師時(shí)，說實(shí)話并不是很喜歡她，因?yàn)樗裏o緣無故的頂替了花花老師。她的課堂，怎么都覺得沒意思，上課開始走神兒，不聽課?？山裉?，眼前這個(gè)要與我成為朋友，要做我知心大姐姐的老師，讓我有種說不出的感覺。
所有人眼中，我是那種大大咧咧，什么都不在乎的人，有時(shí)候跟別人玩的不亦樂乎，瘋起來沒心沒肺，整日無憂無慮自由自在，人緣好，被好多人羨慕的對(duì)象。
其實(shí)我的內(nèi)心真實(shí)想法就連父母都不知道，回到家后我都會(huì)把自己偽裝的很好，分享在校的趣事，雞毛蒜皮的小事，而那些不快，我從來都是憋在心里……
不知這樣過了多久，才造就了今天的情形，感覺自己再也撐不下去了，是時(shí)候休息一下了，我從來操心的都不是自己，而是身邊的人，從不顧及自己的感受，卻護(hù)他人周全，有時(shí)還會(huì)得到忽冷忽熱的回應(yīng)。這種感覺，讓人覺得真累！
我想要休息一段期間，可是我做不到。我的時(shí)間不由自己掌控，補(bǔ)課班、家長讓我一心只能想學(xué)習(xí)！
很多人羨慕我的人緣，可是，認(rèn)識(shí)的人再多，又有何用？真正了解我的又有幾個(gè)？就連我想要掏心掏肺對(duì)待的人，都不曾走進(jìn)我的內(nèi)心。
14周生日還未過的我，為什么會(huì)有這些想法？為什么要承受這個(gè)年紀(jì)不該承受的事情？為什么要有這些不該有的經(jīng)歷？
心中明白，當(dāng)自己跨過這個(gè)坎的時(shí)候，會(huì)長大不少，可是否能跨得過去，對(duì)自己來說還只是個(gè)問號(hào)。
現(xiàn)在的我，對(duì)未來一片迷茫，對(duì)自己毫無信心，成績一塌糊涂，覺得生活無聊透頂，成為了自己當(dāng)初最討厭的人，那種負(fù)能量集于一身的人，對(duì)未來毫無信心的人。
人生的意義是什么？
人活著是為了什么？
生命終究只是一個(gè)輪回，既然最終的結(jié)果都是離開人世，為什么要走這一趟？
那些真正無憂無慮的人是怎么保持開心快樂的？我的快樂去哪了？
……
不知這會(huì)不會(huì)是我的最后一次更文，我真的害怕這個(gè)簡書賬號(hào)最終會(huì)成為自己來過這個(gè)世界的痕跡，僅此而已。
不敢想象如果我離開后，這些天一直開導(dǎo)我、擔(dān)心我的人會(huì)怎么樣，可能我會(huì)突然名聲大振，可過不了多久，我會(huì)沒有一絲音訊，徹底消失。
我需要幫助。不，我還是不需要了。
