? ? ? ?一個(gè)組織、一個(gè)團(tuán)體的生命力在于其不斷的自我更新，這種更新來(lái)源于組織中個(gè)人能力的不斷學(xué)習(xí)與提升，所以怎樣打造一個(gè)學(xué)習(xí)型的組織，對(duì)于企業(yè)的發(fā)展來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? —尼古拉斯·俗安

? ? ? ?最近，在給部門(mén)開(kāi)例會(huì)時(shí)，無(wú)意中向同事問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“你們每年讀幾本書(shū)？”，大家有回答讀三本的，也有回答兩本的，還有回答讀幾本，但卻沒(méi)有讀完的，還有說(shuō)沒(méi)有讀書(shū)等等。

? ? ? 毫無(wú)疑問(wèn)，他們的讀書(shū)量是很小的。基于他們的回答，也讓我陷入了深深的思考“為什么大家的讀書(shū)量如此之??？是什么原因?qū)е逻@樣的結(jié)果的？”，為此我專門(mén)搜了一下關(guān)于中國(guó)人均閱讀量的數(shù)據(jù)：2011年，中國(guó)人均讀書(shū)4.3本，比韓國(guó)的11本、法國(guó)的20本、日本的40本、猶太人的64本少得多。這不查不知道，一查還真是嚇一跳啊，原來(lái)我們中國(guó)人普遍都不愛(ài)讀書(shū)??！

? ? ? 曾有一個(gè)笑話說(shuō)，日本人在地鐵上讀報(bào)紙，法國(guó)人讀浪漫小說(shuō)，德國(guó)人最酷，竟然抱著厚厚的哲學(xué)書(shū)在啃，而中國(guó)人“為了革命事業(yè)，堅(jiān)決保護(hù)視力”，是什么也不讀的。正如有些人在問(wèn)：“一個(gè)重視教育的民族卻不愛(ài)讀書(shū)，這是怎樣的一個(gè)民族呢，又是怎樣的一種教育呢？”

? ? ? 為此，我今天就想和大家聊一聊關(guān)于讀書(shū)的事情。

? ? ? 正如宋真宗趙恒所說(shuō)的：“富家不用買(mǎi)良田，書(shū)中自有千鐘粟。安居不用架高堂，書(shū)中自有黃金屋。出門(mén)無(wú)車毋須恨，書(shū)中有馬多如簇。娶妻無(wú)媒毋須恨，書(shū)中有女顏如玉。男兒欲遂平生志，勤向窗前讀六經(jīng)?！?/p>

? ? ? 讀書(shū)可以讓我們明事理，通人情，知天地。讀書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，去除無(wú)知；提高素養(yǎng)，除去愚昧；充實(shí)生活，豐富精神；滋潤(rùn)心靈，減少空虛；淡定從容，明辨是非。人的成長(zhǎng)一方面需要自己的歷練來(lái)積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，另一方面也需要我們不斷學(xué)習(xí)總結(jié)，這其中閱讀扮演著重要的角色。只有將通過(guò)閱讀獲得的知識(shí)與實(shí)踐中積累的經(jīng)驗(yàn)兩廂融合，才能讓我們不斷前進(jìn)和成長(zhǎng)。

? ? ? ?讀書(shū)是一種傳承。書(shū)是我們?nèi)祟愇拿鱾鞒械妮d體，作為炎黃子孫，我們有責(zé)任有義務(wù)去傳承這份香火，通過(guò)閱讀，我們才能知道我們的來(lái)歷是什么，才能知道我們的要去向何方，才能明白我們奮斗的目標(biāo)是什么！書(shū)，記載著歷史，反映著當(dāng)下，思考著未來(lái)。一位先哲說(shuō)過(guò)：“不讀書(shū)的人，天和地都是狹小的，他充其量只能活上一輩子；多讀書(shū)的人，天和地都是廣闊的，他能活上三輩子——過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)。”

? ? ? ?讀書(shū)可以滋潤(rùn)我們的心靈，開(kāi)啟我們的心智，由瑣碎雜亂的現(xiàn)實(shí)提升到一個(gè)較為超然的境界，一切日常瑣事引起的焦慮、煩憂、氣惱、悲愁，以及一切把你牽扯在內(nèi)的擾攘紛爭(zhēng)，瞬間云消霧散。讀書(shū)能使人時(shí)時(shí)閃爍著生命的光輝，讓人欣賞到不同的生命風(fēng)景，從而使自己靈魂歡暢，精神飽滿而豐盈。

? ? ? ?讀書(shū)可以讓人濾除浮躁，可以使人內(nèi)心平靜。大家可以想象一下“一壺清茶，一本書(shū)。手中握卷，細(xì)細(xì)品之“，這是多么愜意，讓人放松、讓人平靜的一幅畫(huà)面??！在我們當(dāng)今這個(gè)浮躁不堪的社會(huì)里，外在物質(zhì)的豐富卻難掩我們內(nèi)心之孤獨(dú)和焦躁。這也就是為什么現(xiàn)代人動(dòng)不動(dòng)就做出“一言不合，就跳樓”的極端行為。讀書(shū)，撇開(kāi)喧囂，撥開(kāi)冗務(wù)，于小樓一角仔細(xì)的品味，咀嚼書(shū)中的寧?kù)o和快感，在寂靜中體會(huì)人生的滋味，在書(shū)海中濾除浮躁的心態(tài)，淡泊名利，淡然處世，無(wú)疑是愉悅滄桑人生的美好享受。

? ? ? ?讀書(shū)可以讓人提升才華。“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！睍?shū)籍可以告訴人們?cè)S多相關(guān)的知識(shí)，讓人在閱讀中受到感動(dòng)、教育和啟迪。人的情感是在美學(xué)思想的熏陶中得到凈化和升華的，多讀好的文章可以凈化人的心靈。書(shū)本是文化、經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的載體。讀過(guò)的書(shū)不是一去不返的黃鶴，是可以反復(fù)拜讀，春華秋實(shí)，深刻印象留在記憶里，滋潤(rùn)著心田。杜甫有“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的說(shuō)法，書(shū)讀得多了，知道的事情就多，思路非常開(kāi)闊，解決問(wèn)題的能力當(dāng)然要高于常人了，而這種人正是企業(yè)發(fā)展所急需之人才。

? ? ? ?工作之中，我們經(jīng)常會(huì)遇到這樣那樣的困難，我們常常讓這些困難搞得非常難受，真是百思不得其解決之道，殊不知，這些解決之法，在我們前人的書(shū)籍里都是有記載和記錄的，很多先輩們?cè)缇蜑槲覀兲岢鼋鉀Q方法了，只是由于我們的懶惰沒(méi)有拿到而已。作為一個(gè)職業(yè)人士，要養(yǎng)成勤讀書(shū)的良習(xí)慣，這不僅是為了提高工作效率，更重要的是在這個(gè)過(guò)程中我們個(gè)人的價(jià)值得到了質(zhì)的升華，但是，現(xiàn)實(shí)恰恰是，一說(shuō)起讀書(shū)大家往往就會(huì)說(shuō)“我們沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)”。是的，我們沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)，但我們卻有時(shí)間玩游戲搶紅包；是的，我們沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)，但我們卻有時(shí)間逛商場(chǎng)；是的，我們沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)，但我們卻有時(shí)間抱怨。沒(méi)有時(shí)間！多么蹩腳的理由啊，大家要明白，時(shí)間于我們每一個(gè)人是公平的，每天都是24小時(shí)。所以，那些經(jīng)常把沒(méi)有時(shí)間當(dāng)做拒絕做某事的人，我認(rèn)為是一個(gè)不可靠的人，因?yàn)樗B自己都敢騙，更不用說(shuō)其他人了。

? ? ?那么讀書(shū)于我們的意義，我想借用曾讀過(guò)的一段話來(lái)說(shuō)明一下：

“讀書(shū)是一種品質(zhì)，讀書(shū)是一種責(zé)任，讀書(shū)是一種情懷，讀書(shū)是一種境界?！罢挂痪頃?shū)，神與之交，氣與之合，魄附其上，而魂游其中，至掩卷仍如夢(mèng)如冥，大汗淋漓，口存余香，樂(lè)至醍醐灌頂，物我兩忘”，讀書(shū)，不僅可以使我們擺脫愚昧，洗去心靈的塵埃，走向文明；她更加賦予人才識(shí)與智慧，給人以信念與力量，通向成功、走向快樂(lè)的階梯，那么我們還有什么理由來(lái)懈怠自己疏遠(yuǎn)讀書(shū)之心呢？讓我們靜心用心讀書(shū)，提升自身的素質(zhì)，凈化靈魂，驅(qū)心魔，斬惡魔，戒浮躁，祛貪欲，讓藍(lán)天更藍(lán)，讓自然更綠，讓社會(huì)更優(yōu)，讓人心更純，讓世界更美……”

? ? ?那么，我們應(yīng)該怎樣來(lái)讀書(shū)呢？我認(rèn)為，要遵循“量身訂制，由簡(jiǎn)到難，建立書(shū)單，點(diǎn)滴積累”。

? ? ? 量身訂制：每個(gè)人的知識(shí)結(jié)構(gòu)、背景、興趣愛(ài)好等各方面都不同，所以大家具要根據(jù)自己的興趣愛(ài)好、優(yōu)劣勢(shì)，來(lái)確定自己讀書(shū)的喜好；

? ? ? 由簡(jiǎn)到難：書(shū)海無(wú)涯萬(wàn)萬(wàn)千，要想在這浩瀚的海洋里徜徉，我們最好選擇一條從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的漸進(jìn)路線，這樣會(huì)有一個(gè)層次的遞進(jìn)，同進(jìn)有助于我們自信心的建立；

? ? ? ?建立書(shū)單：在經(jīng)過(guò)上述兩條準(zhǔn)則的鋪墊下，下一步就是要確立我們的書(shū)單，這個(gè)書(shū)的數(shù)量和類型也是因人而定的，總體來(lái)講是要圍繞完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)來(lái)構(gòu)建的，最后以年為單位，剛開(kāi)始量不宜多，6-12本每年為好；

? ? ? ?點(diǎn)滴積累：要善于利用自己的碎片時(shí)間來(lái)閱讀，如睡前十分鐘，無(wú)聊的時(shí)候等，慢慢積累，如細(xì)水之長(zhǎng)流，于無(wú)聲中構(gòu)建高樓。