? ? ? ?家庭教育是一個(gè)連貫的整體性工程，同為“建筑師”的父母只有相互配合，才能讓自己與對(duì)方的教育作用發(fā)揮到機(jī)制，才能讓孩子獲得最全面、最健康的發(fā)展。
? ? ? ?面對(duì)自己的雙重身份，既是老師，又是孩子的媽媽，決定著對(duì)自己的要求更是嚴(yán)苛的，因?yàn)橹挥泻眉议L(zhǎng)才能成就好孩子。感恩與《不輸》的相遇，從二十六卷開(kāi)始，到現(xiàn)在還在閱讀的三十一卷，每一本都傾注了編者的全部，小到一個(gè)案例，大到專家的指引，每一則故事、家庭實(shí)例、育兒經(jīng)驗(yàn)、專家手記……匯集了從小家到專家，從國(guó)內(nèi)到國(guó)外，從普通家庭到明星家庭，每一個(gè)成功的家庭，都有一對(duì)有責(zé)任心，把家庭教育放在首位的父母的心血與付出，在他們的身上學(xué)到了太多，同時(shí)也看到了自身的不足與待改進(jìn)的地方。
一、?家庭教育的內(nèi)驅(qū)力——言傳身教和陪伴
? ? ? ?正如書(shū)中的一位教育家、育兒專家、作家龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)過(guò)“對(duì)于教育孩子，除了言傳身教和陪伴，沒(méi)有任何捷徑可循?！敝挥袩o(wú)能的父母才會(huì)說(shuō)：“孩子，爸爸今天要加班，不能參加你的家長(zhǎng)會(huì)哦！”父母的一言一行，必然會(huì)是孩子的“鏡子”，它照著我們自己的同時(shí)，也折射了孩子的樣子，就像父母在玩手機(jī)，孩子必然也在玩手機(jī)，這是我們常見(jiàn)的。那么為了改變孩子的不良行為，就請(qǐng)家長(zhǎng)首先放下手機(jī)，拿起《不輸》，陪伴在孩子身邊，讓這份陪伴變得有意義，同時(shí)也一定會(huì)改善孩子不良的行為習(xí)慣的，我在堅(jiān)持做，也歡迎你的加入哦！
二、 家庭教育的基石——閱讀
? ? ? ? 閱讀不僅能提高知識(shí)儲(chǔ)備，同時(shí)還能培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，這對(duì)于成人的我們也會(huì)同樣受益。因此從幼兒園起，我家便有了自己的飯后休閑時(shí)光——親子閱讀。每晚我們?nèi)視?huì)在不同的地點(diǎn)：床上、沙發(fā)上、餐桌旁、茶幾旁、地墊上……隨時(shí)隨地閱讀，閱讀的形式也有原來(lái)的我和孩子爸爸給娃講繪本故事、共同表演、角色互換、錄音視頻到她可以給我們講故事、編故事、演故事，有時(shí)還會(huì)默默地閱讀，由最初的被動(dòng)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)閱讀。其實(shí)這更應(yīng)該感謝我的女兒，正是在陪伴她的同時(shí)，我也將閱讀內(nèi)化為自己的一個(gè)習(xí)慣，并每天在堅(jiān)持，甚至已經(jīng)陷入其中不能自拔！
三、 家庭教育的外動(dòng)力——自信心的養(yǎng)成
? ? ? ? 通過(guò)親子互動(dòng)、有效陪伴、全家閱讀，那個(gè)小姑娘現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)生了一些變化。遇到班主任張老師，她說(shuō)：“別看趙咿依平時(shí)不愛(ài)吱聲，課堂回答問(wèn)題時(shí)，聲音可洪亮了！”遇到機(jī)器人靜靜老師，她說(shuō)：“我是不是打開(kāi)了你的任督二脈呢？”遇到同事，她們也會(huì)說(shuō)：“依仔，你很外向嘛！”……對(duì)外向的孩子來(lái)說(shuō)，這些描述都是稀松平常的事兒，而對(duì)于我們家的這個(gè)娃娃，卻是驚人的！曾經(jīng)在幼兒園能堅(jiān)持一年不說(shuō)話，老師都以為是孩子不會(huì)說(shuō)話呢！……正是因?yàn)檎J(rèn)真學(xué)習(xí)了《不輸》，才讓我意識(shí)到是家長(zhǎng)身上的問(wèn)題，因?yàn)槲壹矣袃蓚€(gè)孩子，加上工作性質(zhì)比較特殊，因此在上幼兒園的時(shí)候，我倆為了方便，就將孩子放在了姥姥家，導(dǎo)致了孩子性格的內(nèi)向！還好《不輸》改變了我，也改變了我的孩子。我們調(diào)整了生活作息，與兩個(gè)孩子一起住，誰(shuí)也不能少。傾聽(tīng)她們的生活點(diǎn)滴、參與她們的生活、學(xué)習(xí)，與她們一起玩游戲，和她們一起動(dòng)手做蛋糕……讓她們接受到我們是愛(ài)她們的，如果時(shí)間可以重來(lái)，我愿意一直把她留在身邊，自己帶，但逝去的過(guò)往不能追回了，只能守住此刻，陪著你們姐倆！
? ? ? ?與《不輸》相遇，就像遇到了一位智者，聆聽(tīng)他的先進(jìn)育兒理念；也像遇到了一位恩師，在我們育兒的路上為我們指明了前進(jìn)的方向；更像遇到了自己，在他身上時(shí)而也能看見(jiàn)自己的影子；《不輸》將陪伴我，以及我的家庭一起到老！
