People live in hopes. As soon as one hope isshattered or achieved, a new hope will be generated. (Maupassant)

人生活在希望之中，舊的希望實現(xiàn)了或者泯滅了，新希望的烈焰就會隨之燃燒起來。（莫泊桑）

前兩天哥們兒打電話過來，說想聊一聊，每次他這樣說的時候，我就知道他又失意受挫了。果然，他最近參加的一次事業(yè)單位考試，差分數(shù)線四分，很喪氣地向我抱怨：為什么我每次都那么倒霉，是不是命中注定考不上呢？當時的我只想翻他個白眼，讓他自己去體會。而在我以“越挫越勇”的觀念安慰他之后，就開始埋怨：你心態(tài)好，我的處境你不會理解，這種感受你不懂······

掛斷電話之后，我開始思考，同樣一件事情發(fā)生在我身上的話，為什么我的面對方式與他人的不同，而為什么就只有我會被認為是“心態(tài)好”，難道他們受挫的人就沒辦法自己把心態(tài)調整好？我并不是沒有受過這種類似的挫折，想來，甚至經(jīng)歷過比這更痛苦的過程。

如果說我會對成績耿耿于懷的話，那要追溯至高中時代了，記得高一下學期期間，因為家里裝修，我臨時住在學校，那時的生活也是我三點一線式的開始。住校之后，我發(fā)現(xiàn)住校的同學學習都特別刻苦，與我之前交的通學的朋友狀態(tài)完全不一樣，也完全顛覆了我的學習習慣。通學時，我常常晚自習一下課我就走人，回到家后就開始看閑書，而不是像其他住校的同學那般在教室里留到全年級熄燈為止；開始住校后，我也與同伴一起很有規(guī)劃地預習、學習、復習，甚至在上課期間，也學會了慢慢消化知識點，盡量不留在課外，后來也發(fā)現(xiàn)這樣的學習效率比之前高了很多，同時，我的成績也有了長進。第一次月考取得了班上前十的成績，但后來又有些松懈了，原因是我缺乏學習積累的連貫性，喜歡在一段時間后偷懶，因此在期中考試時，成績下滑，結果也被班主任叫去談話。

這期間，發(fā)生了一件令我的學習生涯具有轉折意義的事，期中考試成績出來的那天晚，自習后大家回到寢室，她們都在談論成績、排名的事情，而我向來不大與她們合群，所以只是聽她們在議論每人的進步和退步，記得當時我們的室長成績進步很大，她們在洗漱過程中，說的話都是自帶光芒的，連動作表情都跟以往不一樣了。而我是退步的那個人，因此更沒有想加入她們的談話中的意愿了。就在我即將入睡時，睡在我下鋪的同學說了一句：誒，你們發(fā)現(xiàn)沒，這次我們寢室里，只要是努力了的同學都考得很好誒！聽到這句話之后，瞬間覺得很羞愧，也感到這是在提醒我要繼續(xù)努力的意味。

自從那時候，我就開始體會到，你成績好的時候，有些人會開始有原因地對你友好起來；而當你成績不好的時候，別人或許會把你當成笑話來看待。同樣是那段時期，我們班加入了一位來自普通班的同學（其實是學校安排的激勵政策，把班級類型劃分為尖子班、重點班、普通班，每次大考之后又會再作一些人員調動——這種激勵方式有利有弊），剛好班主任又把她安排與我坐在一起，雖然現(xiàn)在已經(jīng)想不起這位同學叫什么名字，只記得當她剛進入重點班的時候，她顯得特別自信，整個人的學習狀態(tài)也很好，似乎是發(fā)現(xiàn)自己終于“出人頭地”了的感覺。不過有時候她的學習方式有點單調，缺乏總結歸納，久而久之也發(fā)現(xiàn)她比較愛偷懶······后來年級進行了第三次月考，她退步了，知道成績后的她很失意，她向我傾訴，說自己要被調回普通班了，心里很不舒服，總覺得之前那個班的人，等我回去就像是在等著看笑話一樣。當時我不知該說什么，就把自己的感受分享給她：也許別人會以你的成績好壞來評判你，但你自己心里要清楚，自己沒考好是因為什么原因，只有這樣你才能去改善、去提高，成績只是一時的，真正在意它的人只有你自己，旁人看到的僅僅是表面分數(shù)，過段時間又有誰會記得你曾經(jīng)發(fā)生過的事呢？

也是經(jīng)歷過了那段時間，我開始學著把眼光放得長遠一點，把事情的焦點放在自己身上，多給自己希望，讓自己的努力變得有意義。之后我靠自己的努力考進了特尖班（高一開學時能進到重點班，是老爸靠著關系將我塞進去的；期間有過很多段時間的混沌），也經(jīng)歷過不斷地受挫與認識之后，更好地認識了自己和生活。

哪怕是大學期間，我付出了很大的努力去爭取考上外，還是因為綜合分不夠而落榜，我失意之后也了解到自己的綜合基礎不夠扎實，在準備專八期間就稍微彌補了一下自己的學習備考方式，最后順利地過了專八；最近的雅思考試成績不夠理想，我也明了那是自己復習不到位，期間可以感受到自己都沒有真心想取得高分的心態(tài)，而且整個人的狀態(tài)也很不好。這一系列不如意的考試落榜，都是有跡可循的，絕非像哥們兒說的那樣“命中注定”，如果連自身經(jīng)歷過的事情都不知道其中原因，那也沒必要再去參加類似的挑戰(zhàn)了。

除了考試，也要說說工作中的受挫。在參加工作之前，我沒有參加過任何的實習，也沒有任何形式的培訓，因此畢業(yè)后準備面試時，一開始的我顯得特別窘迫，除了還能拿得出手的學歷和成績，我身上似乎沒有任何可取的地方。參加各大場合的面試之前，也會很緊張，因為盡管自己作了準備，但因能力、經(jīng)驗有限，很難達到要求的水準。前面參加的頭幾次面試，每每都讓我很受挫，當時不知該如何是好，甚至在很多時候也對自己產(chǎn)生懷疑，對自己能力的否定，對未來的恐懼，都會一股腦地涌現(xiàn)出來。

但理智和習慣告訴我，我不能就此放棄，于是在經(jīng)歷過一兩場面試之后，我發(fā)現(xiàn)可以在其他面試者身上學到很多思路和表現(xiàn)方式，而且可以通過網(wǎng)絡資源，了解本職位的相關要求或者內容。慢慢地我學著整合自己之前所學，加上那段時間的觀察，之后的面試可以說是如魚得水，基本上我參加過的面試，都會為我提供offer.兩年前參加過的面試，至今都還有在為我提供崗位的意愿。不過我深知自己能力有限，要加強的方面還有很多，因此想充分利用好時間，把精力花在自己喜歡并且又值得做的事情上。

在經(jīng)歷著這些“受挫”的環(huán)節(jié)時，我會讓自己不斷地吸取教訓，盡力避免讓自己再犯類似的錯誤，盡量在短時間內提高自身能力，并且用認真負責的態(tài)度去對待工作，讓自己看起來是個有實力的人，因此也能更快地收獲到認可和肯定，也正因如此，我們才能在受挫的同時看到更多的希望與未來，獲得更多的勇氣和自信，方能越挫越勇。

所謂心態(tài)好，在我看來，不過是經(jīng)歷了成長之后積累下來的一種人生態(tài)度，凡事不過度強求，也不怨天尤人，而要著眼于自身。如果是自己喜歡的事，花再多的時間也無可厚非，也樂意為之；如果非自己所喜歡卻又受形勢所迫，就要開始考慮一下是否還有別的出路，畢竟人生的選擇和機會還有很多。還是那句話，人是活的，物是死的，難道我們就不能靈活地處理這些狀況！

注：圖片來自網(wǎng)絡