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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 一

? ? 無論是學(xué)生時(shí)代還是步入職場(chǎng)，回顧流年，是否總有一位大多數(shù)都討厭的同學(xué)或同事呢？站在操場(chǎng)上的孤身一人，是難以料想的可怕，在歡笑中格格不入，是多么可悲！上幼兒園時(shí)期盼著小學(xué)，小學(xué)盼著初中，初中盼著高中，又迫不及待的想進(jìn)入大學(xué)，不過是想脫離當(dāng)時(shí)的處境，展望新生活，可歷史總是驚人的相似，總會(huì)有人討厭我。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 二

我是一個(gè)積極樂觀的人。在與同齡人相處時(shí)，我都會(huì)笑臉相迎，會(huì)有明顯喜歡我的人，但討厭我的人從不缺席。而我深深的意識(shí)到這一切都基于我的高中同學(xué)--小Y,我和小Y的關(guān)系還算良好，經(jīng)常晚飯時(shí)間去打羽毛球，可是我后來才知道我們?cè)瓉碇皇强雌饋黻P(guān)系良好。小Y經(jīng)常和她的好朋友討論我，各種議論，一傳再傳，小到我的衣品，甚至到我穿一件新衣服，都是她討論的話題。一時(shí)之間，我真的感到迷茫，我仔細(xì)回想我的行為是不是有什么令人討厭的地方，可我真的是一個(gè)很普通的人，但對(duì)她的議論，我總是選擇逃避。我以為高考結(jié)束，一切就結(jié)束了......

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 三

剛進(jìn)入大學(xué)，一切像又是順利地發(fā)著。三個(gè)月之后，我身邊又有了新的討厭的人，同樣地，也有了新的討厭我的人，大家都是成年人，但細(xì)節(jié)可見。我也變成不太在意這種事情了，可能世界就是因?yàn)榇蠹业牟煌琶利?。誠(chéng)然，這個(gè)世界上并沒有一個(gè)人能做到得到全世界的喜愛。社會(huì)交往原理，也屬于廣義的通信。喜歡，說明通信協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)一致。討厭，說明通信協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)不一樣。怨恨，則是信道擁堵。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 四

? ? ? ? 從某種意義上來講，我們根本沒有辦法改變別人對(duì)我們的看法。所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)改變自己的心態(tài)，沒有一個(gè)人生來就是應(yīng)該被厭惡的，但是我們又不能保證得到所有人的喜愛。事實(shí)證明，在這個(gè)世界上總有你莫名其妙就討厭的人，同樣也有你十分喜歡的人。同時(shí)你也被這個(gè)世界所這樣對(duì)待著。但在此我希望你不要過重地糾結(jié)這個(gè)問題，愿你及世間的寵愛于一身。