換位思考

? ? ? ? 今天,孩子幼兒園舉行美食分享,班里三個(gè)老師,有一位老師因?yàn)榕R時(shí)請(qǐng)假,園里安排了另外一位生活老師到班里幫忙。結(jié)果當(dāng)老師,把今天美食分享的照片發(fā)朋友圈后,幾個(gè)家長(zhǎng)就有意見(jiàn)了,原因是老師發(fā)的照片沒(méi)有他的孩子,他們質(zhì)疑老師為什么不幫她的孩子拍照,而拍了其他小孩,覺(jué)得不公平。

? ? ? ? 通過(guò)老師解釋,原來(lái)今天幼兒園準(zhǔn)備的美食有蝦,我們的孩子還在小班,自然是不會(huì)剝蝦的。所以兩位老師就專門幫孩子把蝦給剝好了,而且今天美食分享,小班和學(xué)前班分在了一個(gè)組,所以老師擔(dān)心孩子吃不飽,沒(méi)有學(xué)前班孩子動(dòng)作快,于是老師就把精力全部花在了照顧孩子身上。在空暇的時(shí)間拍了幾張照片,并且發(fā)朋友圈,也是想表達(dá)孩子在美食分享活動(dòng)中的快樂(lè)。

? ? ? ? 然而,很多家長(zhǎng)都想老師拍下孩子在幼兒園里學(xué)習(xí)、吃飯、睡覺(jué)、娛樂(lè)的照片。不要說(shuō)幼兒園有明確的規(guī)定,老師在上課期間不能拿手機(jī),而且作為老師,上課教學(xué)是他們的本職工作,確保每一位孩子的安全也是他們的職責(zé)所在,如果他們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程當(dāng)中只顧著拍照,那么孩子出現(xiàn)安全問(wèn)題或者其他問(wèn)題,這個(gè)責(zé)任由誰(shuí)來(lái)承擔(dān)?既然選擇讓孩子上幼兒園,為什么不能相信孩子在幼兒園能夠開(kāi)心快樂(lè)的度過(guò)?難道一定要有孩子照片才能顯示出老師對(duì)孩子的重視嗎?

? ? ? ? 所以作為家長(zhǎng),我們要學(xué)會(huì)換位思考,我們?cè)诩艺疹櫼粋€(gè)孩子都覺(jué)得辛苦覺(jué)得累,那么作為老師管一個(gè)班里面的孩子,他們不會(huì)累嗎?假如今天您是作為幼兒園的老師,您會(huì)怎么做?

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