
人生,沒有捷徑。賣一套繪本,也需要實(shí)打?qū)嵉厝プ觥?br> 為什么我對賣一套繪本這么感興趣,因?yàn)槿松拇蟮览?,就藏在生活的每件小事里?br> 賣書,我總結(jié)了3點(diǎn):理解、運(yùn)用、深耕。
1、理解
做一件事,先回歸它的本質(zhì)。
書,本質(zhì)上來說是傳播認(rèn)知的載體。水往低處流,認(rèn)知也從高處來。一本書的作者及其推薦者,在該書的領(lǐng)域,認(rèn)知一定是高于讀者的,是知識的布道者。
那么,好的圖書推廣人是什么樣的呢?他們必須牢牢掌握該領(lǐng)域的知識信息,并有高度的認(rèn)知水平,還要有自己的深刻理解,由此產(chǎn)生新的理念,進(jìn)而改變世界。
比如,經(jīng)濟(jì)學(xué)鼻祖亞當(dāng)·斯密,寫下了《國富論》。這是第1本試圖闡述歐洲產(chǎn)業(yè)和商業(yè)發(fā)展史的著作,提供了自由貿(mào)易、資本主義和自由意志主義的理論基礎(chǔ)。由此,發(fā)展出了現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)科。
一本書,發(fā)展出一門學(xué)科,堪稱知識的源頭。
一本書最好的代言人,就是該書作者。作者的認(rèn)知水平,代表了作品的高度。
那么,這套西游記繪本的作者,是個怎樣的人呢?
她叫周壑洋,低調(diào)的80后妹紙,北京人,是一名原創(chuàng)繪本作者、插畫家。自幼習(xí)畫,07年畢業(yè)于北京印刷學(xué)院媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)。還做過網(wǎng)絡(luò)編輯、美術(shù)教學(xué)。通過在北京巨人教育,教授素描、色彩、兒童畫,熟知了孩子們的興趣和特點(diǎn)。
由此,創(chuàng)作了這套8冊的西游記繪本,供0-8歲的兒童閱讀。

2、運(yùn)用
書始終是工具,人和認(rèn)知才是最重要的。工具是用來踐行思想和方法論的,否則就只是無用之材。
前出版人周合,就是這樣有思想有擔(dān)當(dāng)?shù)耐茣恕V芎犀F(xiàn)任上海市兒童藝術(shù)教育研究中心主任,她在華東師范大學(xué)出版社工作時,就懷著做教育文化的理念,而不是為了出版而出版。
周合把目光投向了,愿意為認(rèn)知付費(fèi)的高端市場,堅(jiān)持“低印數(shù)、高碼洋”的出版戰(zhàn)略。
她出版的書,不是先制造,然后賣出去。而是帶給受眾全新的教育文化,教育理念,從而創(chuàng)造他們的消費(fèi)需求。

回到我們的繪本作者,周壑洋。通過教授素描、色彩、兒童畫的經(jīng)歷,熟知了孩子們的興趣和特點(diǎn)。創(chuàng)作的這套繪本,畫風(fēng)簡單輕松,比純文字趣味性高很多。通過運(yùn)用這套繪本,可以培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,以及對繪畫的興趣。
3、深耕
前幾天,全球性軟件社區(qū)InfoQ,在十周年之際,出版了一本架構(gòu)書《聊聊架構(gòu)》。這本書的作者要求,不要宣傳作者,不邀請他人寫序,封底不寫推薦語。
就這樣,一本完全違反商業(yè)推廣規(guī)則的“裸書”面世了。

結(jié)果如何?一本沒怎么推廣的書還沒上架,只在微信店鋪預(yù)售,幾天就被預(yù)定了近3千本。
我不想談這本書的內(nèi)容及其作者有多優(yōu)秀。買單的基本都是InfoQ的用戶或作者的讀者,這是沉淀的力量,大家在為InfoQ和作者的能力和信譽(yù)買單。
無獨(dú)有偶,剽悍一只貓?jiān)鲁跬频囊黄模茝V晨讀號的,沒有標(biāo)題,題圖空白。但仍然閱讀10萬+,這歸功于他之前就積累起來的粉絲基礎(chǔ),以及人脈、平臺、渠道等資源。
一個積累起信譽(yù)和影響力的人,不管做什么都有人買單。
高樓大廈,是從第一塊磚蓋起的。要賣好一本繪本,也沒有捷徑??兄R體系,提升認(rèn)知,鍛煉講故事能力,慢慢積累能力和資源,才是最節(jié)省時間的那條路。
人生亦如是。