也不知道為什么，原本假期是很輕松的，這個假期我感覺“好累好累”每天6:50鬧鐘一響，寶貝就會說:“媽媽，你到聽課的時間了”，一個不一樣的假期已過一半，剛放假懸在心上的第一根弦是，我是否能成功申報小獅子，就在七月4日那天我收到了成功申報小獅子的短信，把我高興得樂了幾天，緊接著七月31日我又收到了一條入圍1680位小獅子的短信，但是遺憾的是自己沒有成為那480個中的一員，經(jīng)過這兩天的聽課我發(fā)現(xiàn)了自己不能入圍的原因了，付出的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，雖然很多是領(lǐng)導(dǎo)，但也有普通教師，她們一個個全心全意把精力放在了教學(xué)中，有的老師為了到留守兒童家進(jìn)行家訪肚子里幾個月的寶寶沒了，這樣的教師不止一個，前幾天就聽說了一位同樣遭遇的老師，那么，我們不知道的是不是還有很多很多，人民教師為人民，這句話在他們身上得到了驗證，除此之外，還有很多老師為了跟進(jìn)互加的步伐，想盡一切辦法去和領(lǐng)導(dǎo)溝通和同事溝通，只為了讓更多的人受益，不僅是孩子還有需要自我成長的老師，她們中有剛踏進(jìn)工作崗位的，有快要退休的老教師，看吧！她們都奮斗在前面，我有什么理由不努力呢？仔細(xì)回想自己之所以這樣的原因是，好幾次在班上弄，結(jié)果不是沒有網(wǎng)絡(luò)就是這樣那樣的問題，報修了也沒有解決，就這樣自暴自棄了，有時候怪自己所交的學(xué)生太多一個班80多個人，面對這么多的學(xué)生不知道是把紀(jì)律管好還是教好，所以很困惑，現(xiàn)在的我非常羨慕一個學(xué)校只有8名學(xué)生，可想而知，一個班的人相當(dāng)于10個這樣的學(xué)校，況且一個人還有上7，8個班，人多需要解決的東西就特別多，材料是一個致命的問題，有些學(xué)生就是不帶，所以如果孩子少的話，自己自費也能解決問題，就是這些一直困擾著我是否要實踐起來的最大障礙，不過自己也確實學(xué)了不少東西，感謝互加讓我變得充實。