有人問(wèn)我們，編程難嗎？

我說(shuō)，“說(shuō)不難那一定是假話”。

有一位java老師告訴我們，連現(xiàn)在幼兒園的小朋友都會(huì)編程，它可以讓他們用一周時(shí)間設(shè)計(jì)一個(gè)游戲。

我很佩服這位老師，他用幽默的調(diào)子讓我們愛(ài)上c語(yǔ)言，一門我認(rèn)為枯燥的無(wú)聊的學(xué)科，他最后結(jié)束時(shí)用java為我們畫了一個(gè)天空，這也許就是我們未來(lái)的天空，態(tài)度決定一切。他說(shuō)：我從不要求我的學(xué)生上課做筆記，我也不需要他帶任何書，我只需要他把一個(gè)程序?qū)懴?0遍，每天堅(jiān)持一百條編程，堅(jiān)持三個(gè)月，你可以想到他的結(jié)果。

這說(shuō)明了勤奮的作用，勤能補(bǔ)拙這話一點(diǎn)也不假，況且我們并不拙我們只是懶。人要克服內(nèi)心的懶惰并非易事，那需要一個(gè)堅(jiān)定的決心。他還告訴我們，將來(lái)如果自己上班請(qǐng)務(wù)必記?。壕劈c(diǎn)上班一定七點(diǎn)到公司，五點(diǎn)下班一定七點(diǎn)離開公司，只要你肯堅(jiān)持，你可以學(xué)到任何你需要的東西。

勤奮不僅可以給人留下好的印象，還可以提升自己的能力。也許所謂天道酬勤便是此意。

可是問(wèn)題又回到了最初的基礎(chǔ)，是的，作為剛剛接觸c語(yǔ)言的我們，編程是一個(gè)復(fù)雜的操作，只有速度高效才能滿足工作需要。而此時(shí)的我們顯然不具備這樣的能力，我們還需要?jiǎng)?chuàng)新。老師所講，如果我們只是去機(jī)械的重復(fù)操作那些本就爛熟于心的程序，那和工人搬磚有何差別？這時(shí)，我們只有去運(yùn)用，創(chuàng)造，去重新組合那一串串的英文與數(shù)字才能證明自己與搬磚的區(qū)別。真理總是需要自己去探尋，要留給自己一些好奇心。像他那樣，他從不會(huì)教給學(xué)生他的所有，因?yàn)檫@些需要學(xué)生自己去實(shí)踐與發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我們把程序?qū)懙揭话耄X子里就要快速運(yùn)行得到結(jié)果；你的腦子里，必須把程序的順序了然于心，要想該怎么做，畫面才會(huì)變得不同。不斷的嘗試，最后當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你找到了正確的方式與結(jié)果，它才是真正屬于你的。

簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，你就是專家；重復(fù)的事情用心做，你就是贏家。當(dāng)你在一座城市讀書，你計(jì)劃每周記地圖上的一塊地方的路線，一個(gè)月以后，你發(fā)現(xiàn)我對(duì)地圖已經(jīng)是倒背如流?？僧?dāng)你真正走在路上，你才發(fā)現(xiàn)，你仍舊不知何處是回家的路。此時(shí)，重復(fù)操作顯得很重要，每天走一條路，重復(fù)兩個(gè)月，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，烏黑夜晚回家一樣不會(huì)迷路，也許這就是熟能生巧。

如今，作為大學(xué)生的我們，要做的就是打好基礎(chǔ)，而且要重復(fù)很多次確定很難忘記。會(huì)，并不代表你就可以做的很好，如果平均一條代碼一塊錢，一個(gè)月4000元的基本工資對(duì)現(xiàn)在的我們簡(jiǎn)直是天馬行空，你又如何在這個(gè)門市人才的社會(huì)立足。

所以努力吧，天道酬勤。