摘錄第六課內(nèi)容，說明今天的拆頁內(nèi)容為什么存在。

如果這件事全世界每個人都會，那就沒什么了不起，你跟路人沒什么兩樣，因?yàn)闆]有特殊性，所以沒有人會多看你一眼。
上面的兩種說法，乍聽之下有點(diǎn)矛盾，先是用以色列做的研究告訴我們“套路很重要”，后來又說“人人都會套路，所以不重要”。
所以你的意思是……
我的意思是……你一定要學(xué)套路，這樣才能有效縮短學(xué)習(xí)的時間；但當(dāng)你學(xué)會套路，并且開始使用套路的時候，一定要找到跟別人不一樣的使用方法，這樣才能讓你從一堆不會飛的雞里，揮動翅膀，凌空飛起來，變成一只翱翔天際的鷹。
第一堂課的時候，我曾夸口：學(xué)會“靶心人”七個步驟的公式，每一個人都可以在三分鐘之內(nèi)，講一個完整的故事。
如果沒有意外的話，今天的你，跟著我來到第六堂課的你，已經(jīng)學(xué)會講故事了，差別只在于，講出來的是讓人眼睛為之一亮的動聽故事，還是讓人昏昏欲睡的無聊故事？
為什么明明大家都用同一個套路，有些人講出來的故事就特別動聽，有些人講出來的故事就讓人哈欠連連？
那是因?yàn)椤阌仓鴣?，用的是死方法?br> 今天這堂課，我就來教大家軟著來，活用“靶心人公式”。
作者選用了《海的女兒》，先用“靶心人公式”講述一遍，再用轉(zhuǎn)彎的方式講一遍。

拆頁九

來自《第六課 三分鐘說5040個故事》

P117
這一堂課，以童話之父安徒生的《海的女兒》（也就是大家所熟知的《美人魚》）作為例子。
“靶心人公式”的七個步驟分別如下：
1．目標(biāo)：王子發(fā)生船難，美人魚正好經(jīng)過，救了王子。美人魚對王子一見鐘情，從此心心念念的就是想要跟王子在一起?！案踝咏Y(jié)婚”是美人魚的目標(biāo)。
2．阻礙：人和魚不同族類，人用雙腳走路，美人魚用尾巴游泳，兩人無法共同生活在同一個水平面上。所以阻礙是“美人魚的尾巴”。
3．努力：美人魚想要一雙人類的腳，于是去找巫婆幫忙。巫婆說，可以，沒問題，但你必須用身上最好的東西來交換。美人魚的歌聲非常優(yōu)美，她身上最好的東西是“嗓音”。此外，巫婆也說了，萬一美人魚最后沒有完成她的目標(biāo)，也就是沒有“跟
王子結(jié)婚”，那她就會變成泡沫，啵一聲破掉，然后死去。巫婆說：“這樣你還愿意交換嗎？”美人魚想都沒想就說“我愿意”。就這樣，美人魚擁有了一雙人類的腳，但也從此變成了啞巴。
4．結(jié)果：美人魚上岸，跟王子有了一段短暫的美好時光。但我說過了，“靶心人公式”里的“結(jié)果”通常是不好的，如果看起來不錯，那也是暫時的，很快就會幻滅。
5．意外：幻滅果然很快就到來了，有一天王子回家，開心地對美人魚說，我終于找到當(dāng)初在大海救我的女人了，那個人就是……聽到這里時，美人魚非常開心，她還以為王子終于記起來了，是美人魚救了他。但沒想到王子居然說，當(dāng)初在大海救他的女人是……鄰國的公主，他已經(jīng)決定要與鄰國公主結(jié)婚了。這時的美人魚，心都碎了，但她為什么不說清楚、講明白？原因是……她是個啞巴，她已經(jīng)拿聲音去換腳了。這時，讀者終于了解了，為什么當(dāng)初不拿頭發(fā)、腋毛來換，而是非得用聲音來換才行，因?yàn)槿绱艘粊?，變成啞巴不能說話的美人魚才會變成伏筆。
6．轉(zhuǎn)彎：這個步驟最重要，因?yàn)樗沁B續(xù)劇的最后一集，電影的倒數(shù)十五分鐘，劇情開始要由正轉(zhuǎn)反，或由反變正，通往結(jié)局了。不會說故事的人，一不小心就會略過這個步驟，直接通往結(jié)局。但故事里最揪心、最刻骨銘心的地方，通常在這里。以《海的女兒》為例，美人魚的姐姐知道妹妹快死了，于是去向巫婆求情。巫婆說，要你妹妹活下來可以，拿你們的頭發(fā)來換我手上的這把匕首，只要你妹妹肯用這把刀子，刺向她最愛的人的心臟，那她就會活下來。
就這樣，一個夜黑風(fēng)高的晚上，美人魚帶著匕首，穿過層層的警衛(wèi)，來到王子的寢宮。此刻，王子正在熟睡，美人魚看著這張她最愛的男人的臉，臉上的表情劇烈變化，隨著刀子高高舉起，她的內(nèi)心越來越掙扎，一邊是最愛的人，一邊是自己的性命，美人魚陷入痛苦的兩難折磨。美人魚越痛苦，觀眾的心就被揪得越緊，戲劇就會越緊湊，越好看。
7．結(jié)局：比美人魚高高舉起的刀子更早落下來的是什么？有人說是刀鞘，當(dāng)然不是，這不是搞笑故事。比刀子更早落下來的是眼淚。眼淚掉下來，代表美人魚做出了選擇，她把刀子往大海一丟，她選擇的是……犧牲自己的性命，成全王子。就這樣，美人魚最后變成泡沫，啵一聲，破掉，死去。
1P22

從“轉(zhuǎn)彎”的地方說起

底下我們舉三種組合，來證明任何順序都可以重新說出一個故事，而且是更好的故事。
第一個例子：轉(zhuǎn)彎→目標(biāo)
在原來的“靶心人公式”里，“轉(zhuǎn)彎”是第六個步驟，而“目標(biāo)”是第一個步驟，現(xiàn)在我把它們變成第一、第二個步驟，重新來說故事，看看會有什么奇妙的變化。
故事從“轉(zhuǎn)彎”這個步驟開始：
一個夜黑風(fēng)高的晚上，一個蒙面人帶著匕首，穿過層層的警衛(wèi)，來到王子的寢宮。帶刀的蒙面人引起觀眾的好奇，他是誰？他想干什么？
此刻，蒙面人來到王子的面前，王子正在熟睡，蒙面人拿下面紗，呵，居然是一位美麗的女孩。當(dāng)美女刺客高高舉起刀子時，她臉上的表情劇烈變化，隨后，沒有預(yù)警地，一滴眼淚從美女刺客的臉上落了下來。
現(xiàn)在，故事要從“轉(zhuǎn)彎”轉(zhuǎn)到“目標(biāo)”啰?！疤貙憽泵琅炭偷难蹨I落了下來，正好落在王子的額頭上，眼淚濺了開來，畫面轉(zhuǎn)換，飛濺的眼淚變成了驚濤駭浪，而王子就在海浪中載浮載沉，突然一個閃電，伴隨著一個大浪，把王子卷進(jìn)大海里。
就在王子昏迷，沉入大海的前一刻，一只人魚迅速游了過來，把王子救了起來。這時，特寫人魚的臉，嘩，這不是一開始那個蒙面刺客嗎？
一個順序的改變，平凡無奇的故事瞬間起了大變化，它讓觀眾在短短的幾分鐘之內(nèi)，好奇連連：為什么要蒙面？為什么要?dú)⑷?？為什么會落淚？為什么從人魚變成人？一連串的為什么。
這時，所有人都被你的故事吸引了。
炎炎夏日的周末，今天我們就一個標(biāo)簽喲。
「A2，規(guī)劃運(yùn)用」
拿出你的“靶心人公式”故事，找到轉(zhuǎn)彎處，然后從轉(zhuǎn)彎處重寫這個故事。完成后，說說你的心路歷程.

如果你覺得之前寫的“靶心人公式”故事不夠出彩，那么就再寫一個，然后改寫成從轉(zhuǎn)彎處開始。

第一天作業(yè)的（轉(zhuǎn)彎）：
碰巧這一期RIA學(xué)習(xí)力導(dǎo)師班真姐帶著拆解寫作的是關(guān)于如何講故事的書，一開始我還以為是那本啃不動的，結(jié)果是一本輕松的小書，臺灣一位故事營銷高手——許榮哲的書，看完之后感覺特別好，書里的方法拿來就可以用。

改寫：
那天在群里，和擼啦啦豆小燃聊起寫作的話題，她倆說：“來來來，走過路過不要錯過！我們這里有講故事的秘籍，你有酒，我就有故事！”
當(dāng)時我就給了她倆一個大白眼，哼哼，哄我請你們吃飯就直說嘛，搞的神秘兮兮的干嘛～！
結(jié)果到了下午，她倆急呼我：“你要的故事來了！”
我說：“啥？誰的故事？干嘛的？”（八卦心起）
她倆嘿嘿一笑：“快去看真姐的群消息！”
翻到了信息，原來真姐選中一本《故事課1》書帶著大家練習(xí)寫作了。
我兩眼發(fā)光趕緊下單買了這本書，一口氣讀完了，啥？安徒生是個編??？啥？海的女兒這個故事很暴力？啥？他竟然是這樣架構(gòu)設(shè)計(jì)的故事？哇～原來如此，套路是這樣的多……

我的心得：第一天自己只是記錄了日常的一件小事，沒有奇思妙想編一個驚世駭俗的故事，而且，腦子真的是僵化的，寫不出“故事”，可能只記下了生活中的“事故”。經(jīng)過這一系列的鍛煉，今天雖然是改變了這個“轉(zhuǎn)彎”，但寫的時候覺得比過往生動很多，有意思極了！還可以瞎編亂造把小伙伴也加進(jìn)去陪著自己以前演戲，這個過程蠻好玩！