圖片發(fā)自簡書App

新學(xué)期邁著快樂的步子來到我們的身邊，我們像一群快樂的天使，又回到了我們熟悉的校園。

開學(xué)第一天，我早早地來到班級，發(fā)現(xiàn)我們的教室變了，不在原來的班級了，而是搬到了原來的二7班。

除了教室有變化外，我還發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)也有變化。原來和我們一起學(xué)習(xí)兩年的陳藍時雨、雷書恒等5個同學(xué)由于不同的原因轉(zhuǎn)學(xué)了，這讓我感到很難過，我多想他們和我們一起繼續(xù)學(xué)習(xí)??！

不過，我發(fā)現(xiàn)班級轉(zhuǎn)來了三個插班生。周老師讓他們到講臺前做了自我介紹，我們也向他們介紹了自己的興趣愛好。

讓我印象最深的是陳婧涵，她的個頭小小的，一個高高扎起的馬尾辮像只飛舞的蝴蝶。她的膽子有點小，周老師請她做自我介紹時，她的聲音小得仿佛只有我靠她才可以聽見。

晚自習(xí)第一節(jié)下課的時候，她坐在位子上抽泣了起來，她的眼淚像斷了線的珍珠似的不停地往下掉?？吹剿奁蚁胨隙ㄏ雼寢屃?。

周老師把她叫到了身邊，關(guān)心地問：＂婧涵，你怎么了？是哪里不舒服嗎？還是和同學(xué)鬧矛盾了？＂她邊哭邊搖頭。

＂是不是想家了？＂她點了點了頭。

＂婧涵最堅強了，先不哭。如果你想家了，一會兒下課了，老師可以給你媽媽打電話，我們還可以跟爸爸媽媽視頻。＂說著，周老師指了指她的手機。

漸漸地，她不哭了，又開始了預(yù)習(xí)課文了。

看到婧涵，我想到了自己。去年這個時候，我轉(zhuǎn)到了這個學(xué)校，一開始天天哭，比婧涵哭得更厲害，同學(xué)們天天陪我說話，老師們安慰我，慢慢地，我對這里熟悉了，也就不哭了。