高中學(xué)《項脊軒志》的時候沒有什么感覺，再美的文章或詩詞放到教材里都會變味兒，除了背誦以外就是默寫和翻譯，還有什么亂七八糟的作者思想表達，總之，中國現(xiàn)行的應(yīng)試教育制度真的是讓人哭笑不得，就說語文，如果不是應(yīng)試的話，那應(yīng)該會有更多的學(xué)生愿意去接觸并學(xué)習(xí)國學(xué)，中國的文化也就不會消亡至此了。

言歸正傳，《項脊軒志》這篇文章除了回憶了歸家?guī)状说牡娜耸伦冞w外也沒有什么特別值得研究的地方，但是文章最后的一句話卻讓很多人淚目：庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。庭院里有一株枇杷樹，是我妻子去世那年她親手種植的，現(xiàn)在已經(jīng)長得挺拔高大，枝繁葉茂像傘一樣了。從字面上看是時間已經(jīng)過去了很多年，一株樹苗已經(jīng)長成參天大樹，枝繁葉茂，既然時間已經(jīng)過去了很多年，按理來說記憶也應(yīng)該淡的差不多了吧，可是歸有光他能忘得了嗎？如果他都忘了的話，那他肯定就不會寫這一篇《項脊軒志》了，即使他想要忘記，可是我猜他每次看到庭院中的那棵枇杷樹的時候想忘也就忘不了。那些曾經(jīng)一起共同度過的時光，那些美好的歲月，怎么能說忘就忘了呢？既然忘不了，那就別忘了，守著美好的回憶活下去也是一種快樂，就如那個人還在自己身邊一樣。她肯定也不希望你每天都活在美好的回憶中無法自拔，她肯定希望你每天能夠快樂，能夠自己照顧好自己，這才是最深沉的愛，即使我再也不能陪伴在你身邊，可是我也希望你能生活的很好，比我在你身邊的時候更好。以前看過一則很扎心的網(wǎng)易云音樂評論：老師問：什么是愛？所有人都沉默，然后老師緩緩地說出答案：只愿歲歲平安，即使生生不見。

《泰坦尼克號》中泡在海水中的杰克對露絲說：“贏到船票...坐上這艘船是我一生中最美好的事，它讓我能跟你相逢。你一定會脫險的，你要活下去，生很多孩子，看著他們長大。你會安享晚年，安息在溫暖的床上，而不是今晚在這里，不是像這樣的死去。”最后露絲做到了她對杰克的承諾，她結(jié)了婚，有很多可愛的孩子，去過世界上的很多地方，最后在溫暖的床上安享晚年。愛就是用盡一生去履行對所愛之人的承諾，歸有光的妻子臨終前肯定也囑咐了他種種，他肯定也都做到了，只是他守著對妻子的執(zhí)念做到了。

有網(wǎng)友對最后的這一句話惡搞：庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。且伐之，為博小娘子一笑。有網(wǎng)友看過后就又加了一句：庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。且伐之，為博小娘子一笑。小娘子乃吾與妻之女也。我又給它加了幾句：庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。且伐之，為博小娘子一笑。小娘子乃吾與妻之女也。今吾女歸嫁，伐木為妝奩，誡之無忘母之慈愛也。木伐樁留，余日每坐于樁獨思往事，不覺已黃昏矣。