【學(xué)員信息】114-閻琳-小作業(yè)6
【作業(yè)要求】
根據(jù)本節(jié)課講授內(nèi)容，尋找到5個(gè)自己的可寫選題。并選擇其中2個(gè)選題用思維導(dǎo)圖勾勒出文章結(jié)構(gòu)和行文策略。
備注：根據(jù)課程的分享方法，來選擇選題，尤其是嘗試之前沒有用過的方法。
在確定選題之后，可以在頭腦當(dāng)中構(gòu)思一下大概的文章結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，以及行文策略，并選2個(gè)選題用思維導(dǎo)圖來展示你的思考。
【作業(yè)如下】
選題1：針對(duì)自身經(jīng)歷發(fā)表觀點(diǎn)
啟發(fā)：自己的女兒，沒經(jīng)歷過任何補(bǔ)課，卻在7000：400的考試中脫穎而出。
標(biāo)題：《孩子不補(bǔ)課卻考上重點(diǎn)，我是這樣做的》
文章結(jié)構(gòu)：總分總＋觀點(diǎn)論述＋并列
選題2：針對(duì)熱點(diǎn)事件發(fā)表觀點(diǎn)
啟發(fā)：17歲孩子跳橋事件
標(biāo)題：《17歲孩子跳橋事件：奪走他生命的到底是什么？》
文章結(jié)構(gòu)：總分總＋觀點(diǎn)論述＋教程（技巧集合）
選題3：針對(duì)某部作品發(fā)表觀點(diǎn)
啟發(fā)：《都挺好》電視劇
標(biāo)題：
文章結(jié)構(gòu)：
選題4：大眾關(guān)心的問題給出解法
啟發(fā)：陪孩子寫作業(yè)
標(biāo)題：
文章結(jié)構(gòu)：
選題5：寫友情
啟發(fā)：最近得到一位好友的幫助，兩個(gè)人同時(shí)對(duì)付出有了更深一層的理解
標(biāo)題：
文章結(jié)構(gòu)：
