? ? ? ? ? 孩子，是天使贈予給每個家庭的禮物。同樣，我們也都把孩子當(dāng)寶貝一樣精心呵護(hù)，什么都想給她最好的，生怕她受絲毫委屈。真的是捧在手心怕掉了，含在嘴里怕化了。當(dāng)然，我也不例外，平時老公還嫌我太嬌慣孩子。其實，我感覺孩子這么?。▋蓺q半），沒必要非得讓她按照成人的條條框框去約束她，我不想早早的就讓孩子失去應(yīng)有的純真，我感覺應(yīng)讓他們在充滿童趣的年齡撒撒嬌，做做王子與公主的美夢。
? ? ? ? 自從有了孩子，我從來沒有外出學(xué)習(xí)過，因為考慮到妞妞小，怕離開我不適應(yīng)，怕她奶奶帶她太累，怕……很多顧慮。但是，這次同事打電話讓我去學(xué)習(xí)時，恰好婆婆在旁邊。本想推辭，但是婆婆卻大力支持，我也就答應(yīng)下來了。出門的時候，一萬個不放心，但是為了學(xué)習(xí)，仍狠心把妞妞留在家里。
? ? ? ? 出門后，我不敢往家里打電話，怕妞妞聽到我的聲音哭鼻子找媽媽（我最受不了看到妞妞哭）。但是，在我學(xué)習(xí)的時候，老公打來電話，電話那頭是閨女的聲音，閨女甜甜地叫了一聲媽媽，我的心當(dāng)時就融化了，眼淚在眼里打轉(zhuǎn)。我的眼淚飽含了思念、喜悅和哀傷。思念不用多解釋，喜悅是為什么呢？我認(rèn)為更多的是我感覺我家閨女長大了，為她的成長、為她擁有較強(qiáng)的適應(yīng)能力感到開心（晚上睡覺很少離開我）?？墒牵质菫槭裁茨?？我感覺我的哀傷原因在于，大好的周末應(yīng)該多陪陪我家寶貝，但是為了自己的成長，我舍棄了陪她的時間，所以內(nèi)心還是有些愧疚的。在我們中午學(xué)習(xí)結(jié)束，吃飯的時候，路過一家孕嬰店，二話不說去給妞妞買東西，彌補(bǔ)一下本周丟失的“陪伴”，撫慰一下我這受傷的心靈。
? ? ? ? 今天下雨時，妞妞特意給我發(fā)微信語音“媽媽，下雨了路滑，你小心?！彪m然有寶爸教著，但還是為寶寶的懂事、成長感到開心。俗話說閨女是媽媽的羽絨服，我感覺我家寶寶簡直是我的貼心小棉襖。
? ? ? ? 晚上8點多給寶貝打電話，老公說妞妞已經(jīng)睡了。咦，比我在家還省心，這么早就睡覺了。看來，之前我那么多的擔(dān)心都是多余的，還真應(yīng)了那句俗話：“有種不行，叫做媽媽覺得你不行?！?突然間感覺這次對她的放手，考驗最大的是我，不是她。
? ? ? ? 看來，我們不能小覷孩子，他們遠(yuǎn)比我們想象的堅強(qiáng)、獨(dú)立。所以，以后我們要學(xué)著放手，讓孩子學(xué)著成長，畢竟將來他們要獨(dú)立面對現(xiàn)實、面對社會。
? ? ? ? 我感覺教學(xué)和養(yǎng)孩子差不多，面對的對象都是天真的孩童，都是教他們知識和做人的道理。結(jié)合著本次學(xué)習(xí)的主題——生本課堂，創(chuàng)建以學(xué)生為主體的課堂。我感覺以后在課堂上我們也要學(xué)會適當(dāng)?shù)姆攀?，教會孩子知識重要，但是教會孩子如何學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣更重要。
? ? ? ? 以后的教學(xué)中，我們還應(yīng)充分的尊重學(xué)生，因為每個學(xué)生都是一個活生生的、獨(dú)立的個體，教師一定要學(xué)著尊重孩子的生活經(jīng)驗，每個孩子都有自己的生活閱歷，不是一張白紙，所以教學(xué)時不要把孩子當(dāng)成“白癡”來教，孩子會的堅決不教，合作能學(xué)會的，老師堅決不講。尊重孩子的成長規(guī)律，讓學(xué)生體驗知識形成地過程，這樣孩子才可以更好的理解知識的本質(zhì)，這樣才可以去拓展、延伸。
? ? ? ? 教學(xué)中，我們不能拔苗助長，更不能替代孩子，剝奪他們體驗地機(jī)會，學(xué)著放手、學(xué)會放手！
