? 教育科學(xué)學(xué)院 預(yù)理二班 龍冬梅

“青春才幾年，疫情占三年”，拿什么守護(hù)我們的青春？在大學(xué)的時(shí)間里，疫情占用了我的好幾年。依稀記得在2019年的年末在爆發(fā)了武漢疫情，在一時(shí)之間我們成為了熱鍋上的螞蟻，在學(xué)校從戴著笑臉變成了人人臉上都戴著口罩，隨處可見的口罩、核酸檢測(cè)、隔離、掃碼。走過路過都認(rèn)不出來(lái)了。這時(shí)就有人提問：青春才三年，疫情占三年，拿什么守護(hù)我們的青春？一下爆火網(wǎng)絡(luò)。

? 突如其來(lái)的疫情成為了我們生活中的噩夢(mèng)，它的到來(lái)打亂了我們的計(jì)劃。“從那一刻起，我們總會(huì)說(shuō)等疫情結(jié)束，我們?cè)撛趺丛趺礃??！?在本來(lái)應(yīng)該學(xué)校大門打開和隨意玩耍的大學(xué)生活，變成了大門緊閉，走動(dòng)不隨意。隨處可見的核酸檢測(cè)和口罩。這不是我想要的大學(xué)生活！我想要的大學(xué)生活，有歡聲笑語(yǔ)，有不再只是機(jī)械地為考試而學(xué)習(xí)，而是真正地為了充實(shí)自己；可以學(xué)習(xí)自己喜歡的東西，可以加入自己喜歡的社團(tuán)，可以參加自己喜歡的活動(dòng)，可以做自己最喜歡的事?；蛘叩教幾咦撸w會(huì)山的巍峨海的壯闊景的綺麗；或許，只是一個(gè)人躺在草地上，看看碧藍(lán)的天繾綣的云，看看深邃的夜空閃爍的星星，細(xì)嗅青草和泥土的芳香，感受微風(fēng)拂過臉頰的愜意。這才是青春應(yīng)該有的樣子。我理想中的大學(xué)生活變得支離破碎，疫情使我的生活兵荒馬亂，無(wú)數(shù)次地改變自己對(duì)未來(lái)的規(guī)劃，我們的青春每一刻都不一樣，錯(cuò)過了就是錯(cuò)過了，沒有了就是沒有了。?

? 在全民抗疫勝利之后，我們又迎來(lái)了新的疫情，現(xiàn)今多地頻繁爆發(fā)。原本要敞開的校園大門又開始緊閉起來(lái)了。在疫情地區(qū)甚至上起了網(wǎng)課，只能在宿舍里吃飯，在宿舍里活動(dòng)，不得不充滿了許多心酸，為抗疫的戰(zhàn)士們，為我們這個(gè)逝去的再也沒有了的青春。但是青春是我們的，我們要在這段時(shí)間靜待花開。努力成為自己想要成為的自己，不要因?yàn)橐咔榫头艞墸松朗聼o(wú)常，加緊時(shí)間去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我們不會(huì)比今天更年輕了。?

? 青春才幾年，疫情就占了三年，我們總以為來(lái)日方長(zhǎng)，卻忘記了世事無(wú)常，希望疫情早點(diǎn)結(jié)束，靜待花開，所有青春中的計(jì)劃都能安排。