當(dāng)你讀完一本書很久后，你能回答出以下問題嗎？
這本書講了什么內(nèi)容？
你最喜歡書的哪一部分？
這本書對你有什么影響？
它的優(yōu)點(diǎn)在哪里？
在你讀完一本書后，有沒有過這樣的體會：
雖然是本好書，但是讀過之后沒什么深刻的感受；
剛讀完書，卻覺得已經(jīng)快要忘記書里講什么內(nèi)容了；
我以前讀過這本書，但已經(jīng)不記得里面的內(nèi)容了......
關(guān)于讀書，我有很多的困惑和迷茫，讀完一本書后，雖然讀的過程中情感一次次被觸動，甚至靈魂一次次被震撼，但是讀完后那些一瞬間的感受又消失得無影無蹤，更不知道怎樣才能將書中的知識轉(zhuǎn)化為自己的智慧，為自己所用。
特別是開始寫文以后，對如何讀書才會有更多的收獲，才能幫助自己更好地輸出充滿了困惑，于是去讀了這本日本的奧野宣之寫的《如何有效閱讀一本書-超實(shí)用筆記讀書法》。
開頭提出的問題都是在書的前言中列出來的，全部戳中我，驚喜又期待。這感覺就像我溺水了，拼命喊著“救命啊，救命啊”，結(jié)果真的有人聽到，并且答應(yīng)我一定會救我上岸。
在用了一周的時間讀完此書后，第一感覺就是想用自己笨拙的文筆和膚淺的思考寫下這篇讀書筆記，以供日后參考。
針對怎樣讀書才能有最大收獲的問題，作者給出的答案是：筆記讀書法。簡言之，即是做讀書筆記。
為何要做讀書筆記
作者提出，“如果只是用眼睛看過，而不是記在腦子里，讀再多的書都沒有用。讀完每一本書，都要有扎實(shí)的收獲，應(yīng)該讓自己讀書的書物盡其用，盡量將書中的信息應(yīng)用到自己的生活中，在享受讀書的過程中塑造自我?！?/p>
記得讀大學(xué)的時候，除了做課堂筆記以外，幾乎沒有在看書的時候?qū)戇^任何筆記，總覺得寫筆記是件勞力又勞神的事情，看書的時候還要一心幾用，打擾了雅興，因此，讀書對于自己來說，僅僅是為了享受，為了修身養(yǎng)性，很少去想看完一本書后，如何將書中的知識轉(zhuǎn)化為自己的精神財富。
不是說腹有詩書氣自華嗎？總覺得即使我什么都沒記住，但是畢竟在書的海洋中暢游過，一顰一笑里總會盡顯讀書人的風(fēng)采和魅力。
后來覺得，原來自己真的多想了。我讀過什么書？書名記得嗎？作者記得嗎？書中的精華吸收了嗎？
特別是開始寫文以后，才意識到自己以前讀過的書似乎在記憶中沒有了一點(diǎn)印象，那些曾經(jīng)一閃而過的，甚至讓自己都覺得挺有思想的靈感不管如何用力去回憶，它都消散得無影無蹤，尋不著，抓不住。
有句老話叫“好記性不如爛筆頭”，隨著年齡的增長，記憶力也在減退，越來越覺得這句話簡直就是至理名言。
就如作者所說，“某段文章，某個詞，作者的語氣和思想等，都會隨著抄寫時地身體感覺被深深地刻印在頭腦和身體里。”
“這樣，在幾年甚至幾十年后，這些內(nèi)容也還能繼續(xù)發(fā)酵，還會因目前正在經(jīng)歷的事情而被重新回憶起來，讓人們再受一次感動，甚至還想再讀一次那本書。如果能像這樣與一本書來一次深刻交流，那就再理想不過了。”
那么該如何去做讀書筆記呢？這是文章中最精彩的部分，也是對我來說最有用的部分。
如何做讀書筆記
姑娘我天性愚鈍，對于別人看來再簡單不過的問題，于我而言也是極大的困惑。做讀書筆記不就是抄抄寫寫嗎？這還能翻出什么浪花來？
可是我卻真是不知道如何去做才能最省時、節(jié)能、高效？才能最大限度的吸收每一本讀過的書的精華?才能讓自己年老色衰的時候還能因為讀過千百本書而在言行舉止間盡顯讀書人的儒雅？
作者給出了這樣的答案，寫讀書筆記有三個步驟：讀書，劃重點(diǎn)，寫讀書筆記。
如何劃重點(diǎn)呢？作者建議用“篩選程序”。
第一遍通讀文章。一邊閱讀，一邊把覺得有價值的那一頁折角。
重讀文章。讀完一遍之后，再把折角的頁重新讀一遍。如果仍然覺得好，就把那一頁另一個角也折起來。
標(biāo)記。重新讀一遍折起上下兩個角的那幾頁，把無法舍棄的內(nèi)容抄寫在讀書筆記上。
三個簡單而明了的步驟解答了我關(guān)于什么時候，如何去做讀書筆記的困惑！
因為，在讀這本書之前，我總是一邊讀一邊抄寫自己喜歡的句段，一方面擾亂了自己的看書情緒，另外一方面也的確很疲憊。讀書筆記也沒有堅持做下去過。
作者給出的方法既能讓讀書不會因為抄寫而分心，而且經(jīng)過層層篩選，最后抄寫到筆記本上的又是最能打動自己，或者對自己最有用的精華部分。
在我寫這本書的讀書筆記的時候，就試用了這一方法。重讀時再一次熟悉了書的脈絡(luò)和重要內(nèi)容，抄寫時又再一次咀嚼了精華部分。包括這篇文章，在還沒有下筆時思路就在抄寫的過程中形成了。
選好了要抄寫的內(nèi)容，僅僅把它抄上去就可以了嗎？
作者提出了“蔥鮪火鍋式”讀書筆記，簡言之，就是摘抄加評論的方法。
“摘抄”的對象是篩選之后的精華部分，是為了促進(jìn)和加深對書的記憶。
“評論”的對象是當(dāng)時自己的問題，思想和表現(xiàn)力。是自己當(dāng)下的想法，是原創(chuàng)思考的源泉。
之前寫評論和感想于我而言真的是件極為頭疼的事情，因為我總想寫得盡善盡美，最好文筆優(yōu)美，語言流暢，思想有深度。這樣一想，對著筆記本思考了良久，竟不敢下筆了，最后除了摘抄，自己那一閃而過的靈感因為自己過于追求完美，最終消失殆盡。
針對這個問題，作者提出建議說，“感想不一定是成形的東西，寫一句或者‘為什么’之類也未嘗不可。如果一心想寫得完美，只會讓自己越來越難下筆?！?/p>
看了這句，突然就放松了，于是自己的讀書筆記也變得有趣而輕松起來。因為充滿樂趣，可以天馬行空地寫自己內(nèi)心所想，堅持寫讀書筆記就不再是一件難事。
除此以外，作者還提出了“只有把讀書筆記控制在自己能力允許的范圍內(nèi)，才能長久地堅持下去，哪怕只是記下自己讀過的書名，作者名或者出版社，即使記錄很簡單，也可以讓某次讀書體驗給自己留下鮮明的形象?！?br>
讀書筆記做完了之后，還需要重讀讀書筆記，可以是一周一次，也可以三天一次。因為在閱讀摘抄和評論時，有時甚至可以達(dá)到重讀一遍原書的效果。
另外，每讀完一本書，做完關(guān)于這本書的讀書筆記后，試著去寫下書評，把讀書筆記里零散的片段，情感，感悟，思考融合起來，這樣便可以深刻吸收書中的內(nèi)容，磨練出更好的原創(chuàng)思考！
寫完這篇讀書筆記后，我開心地想，“這周的這本書沒白讀！”我想讀完一本書后沒有什么能比這種感覺更能讓人如沐春風(fēng)啦！
365挑戰(zhàn)訓(xùn)練營第58天
