這次的讀書(shū)會(huì)我們有幸被邀請(qǐng)到縣新建的圖書(shū)館來(lái)舉辦，寬敞、明亮、潔凈的閱覽室就這樣讓我們無(wú)償供我們使用，真的有種受寵若驚的感覺(jué)。人有善愿，天必佑之！當(dāng)我們帶著一顆利他之心來(lái)做一件事情的時(shí)候，獲得的支持會(huì)超乎你的想象。
讀書(shū)會(huì)準(zhǔn)備過(guò)程中和圖書(shū)館負(fù)責(zé)人溝通，她提到了母親節(jié)，由此提醒了我們可以在讀書(shū)會(huì)中把母親節(jié)怎么感恩母親帶進(jìn)活動(dòng)中去。當(dāng)這個(gè)想法確定后讀書(shū)會(huì)的幾個(gè)核心成員獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，很快一個(gè)很好的形式醞釀出來(lái)，我們決定在讀書(shū)會(huì)臨結(jié)束的時(shí)候加入一個(gè)體驗(yàn)環(huán)節(jié)，在內(nèi)心和自己的媽媽做一個(gè)深度連接，讓我們的心靈受到?jīng)_擊，重新感受自己和媽媽的之間那份至深親情。
這個(gè)體驗(yàn)環(huán)節(jié)需要一段感恩詞、需要音樂(lè)《燭光里的媽媽》，說(shuō)到感恩詞我馬上想到了國(guó)強(qiáng)老師，趕緊和他聯(lián)系，他很快給我發(fā)了一段感恩父母的感恩詞。想讓這個(gè)感恩詞和感恩母親更加貼切，于是我冒昧和家排老師曹老師聯(lián)系，想要他課堂上用的感恩母親的感恩詞，真的完全沒(méi)有想到曹老師那么慷慨，當(dāng)他知道我的想法后馬上把感恩母親的感恩詞給我發(fā)過(guò)來(lái)。有多少機(jī)構(gòu)和老師課堂上的音樂(lè)和資料，被他們當(dāng)作是自己的知識(shí)版權(quán)一樣不舍得外傳。我只是曹老師眾多學(xué)員中的一員，他肯定想不起來(lái)我的樣子，但他依然毫無(wú)保留拿出自己的教學(xué)資料，讓我去支持更多的人，老師的修為和境界令我敬佩。
當(dāng)需要在網(wǎng)上下載音樂(lè)的時(shí)候，琳很快把音樂(lè)下載好發(fā)到我郵箱里。中午洛峰利用午休時(shí)間和我一起在辦公室把兩個(gè)感恩詞融合在一個(gè)，然后跟著音樂(lè)來(lái)試練朗誦，一次不行兩次，直到滿意為止。晚上這個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)啟之后迅速把活動(dòng)引入高潮，其實(shí)我們每個(gè)的心中都涌動(dòng)著對(duì)母親的感恩和思念，只是沒(méi)有一種很好的形式來(lái)讓我們表達(dá)這份愛(ài)，隨著令人動(dòng)容的音樂(lè)和感人至深的感恩詞，朋友們個(gè)個(gè)流下熱淚，對(duì)媽媽的感恩和思念之情油然而生。無(wú)論媽媽是否健在，她都收到了孩子的這份愛(ài)，這份愛(ài)也會(huì)化作更好的行動(dòng)，我們一起用活好自己、讓自己的家庭更加幸福，來(lái)回報(bào)媽媽為我們的付出，這是每個(gè)媽媽最美好的愿望，這也是這次活動(dòng)的初衷。事實(shí)讓我感受每位朋友經(jīng)過(guò)愛(ài)的洗禮，都會(huì)心潮澎湃，都會(huì)更加珍惜自己以后的生活。
讀書(shū)會(huì)上每次大家的分享都能有很多精彩的呈現(xiàn)，智慧的火化在分享中不時(shí)被碰撞，心中的靈感也一點(diǎn)點(diǎn)被開(kāi)啟，每個(gè)人的分享都能啟發(fā)到別人，讓別人從中受益。
趙向紅老師分享到：只要我們用心去感受，自己的身邊的愛(ài)人都是超過(guò)100分的男人；只要用心去生活，做一個(gè)幸福小女人，我們的婚姻生活都會(huì)四季如春，幸福美滿。在她的分享中我看到了她對(duì)愛(ài)人的仰慕和支持，當(dāng)愛(ài)人開(kāi)始萌生攝影愛(ài)好，她支持愛(ài)人發(fā)展這樣的愛(ài)好，數(shù)萬(wàn)元的攝影設(shè)備她支持愛(ài)人去買；凌晨愛(ài)人就起床去樹(shù)林里拍小鳥(niǎo)，她沒(méi)有覺(jué)得愛(ài)人發(fā)神經(jīng)，而是支持愛(ài)人去做自己感興趣的事情。很多女人是自己認(rèn)為好的事情愿意支持愛(ài)人去發(fā)展，自己不喜歡或者不認(rèn)可的事情，就不愿意支持愛(ài)人去做。趙老師完全尊重愛(ài)人的意愿，帶著欣賞去仰視自己的男人，一位父親良好的興趣愛(ài)好、博學(xué)多才的知識(shí)體系，對(duì)孩子會(huì)有多大、多好的引領(lǐng)，這樣的女人多有智慧！。
英分享到：其實(shí)我們很多時(shí)候是身在福中不知福，很多時(shí)候我們守著幸福，卻還要到處去找尋幸福。幸福就在眼下，就在你生活的每一個(gè)瞬間，只要用心去發(fā)現(xiàn)，每個(gè)當(dāng)下都是最幸福的時(shí)刻。最好的成長(zhǎng)方式是夫妻倆同步成長(zhǎng)，如今在我們的讀書(shū)會(huì)這樣的家庭越來(lái)越多。他家的男身不僅全力支持她來(lái)參加讀書(shū)會(huì)，只要自己有空也積極參與其中。
靜娟分享到：苦難是生活中的養(yǎng)料，它是來(lái)磨練我們的意志，讓我們更加有能力面對(duì)生活中的困境和挑戰(zhàn)。當(dāng)我們把生活中的苦難由絆腳石變?yōu)樘つ_石之后，它是一份提醒，提醒我們走得更穩(wěn)、更好。當(dāng)苦難都能是我們成長(zhǎng)的養(yǎng)料的時(shí)候，那么愛(ài)更是我們滋養(yǎng)成長(zhǎng)的養(yǎng)料。生活應(yīng)該去嘗盡人生百味，而不是只嘗人間美味。靜娟今天又有一個(gè)精辟的觀點(diǎn)，什么是女人的成功？女人的成功就是活好自己、過(guò)好自己的家庭，支持自己的男人成功，這才是一個(gè)女人成功的最大意義。當(dāng)娟能說(shuō)出這樣一番話的時(shí)候，現(xiàn)在的她變得有多謙卑？曾經(jīng)的她以為自己是這個(gè)家頂梁柱，靠她撐起這個(gè)家，陶醉在“這個(gè)女人很能干”的贊譽(yù)之聲中。如今她回到一個(gè)女人的位置，主動(dòng)示弱，成就男人?？此谱约鹤兊迷絹?lái)越“弱小”了，但是收獲的幸福指數(shù)卻是越來(lái)越高了。智慧女人非她莫屬！
琳的分享讓我最記憶猶新的是：對(duì)愛(ài)人要投其所好，做他喜歡的事情，獲得滿足感的愛(ài)人會(huì)回報(bào)你去實(shí)現(xiàn)自己的愿望；在一個(gè)家庭中要看到對(duì)方為家庭的付出，充滿感恩之心，從點(diǎn)滴之處去捕捉對(duì)方對(duì)自己的好。亦如文中智慧女神應(yīng)童老師所做的，當(dāng)她知道愛(ài)人最重視她的身體健康，于是她主動(dòng)提出去體檢。當(dāng)愛(ài)人帶她去體檢，她完完全全享受著做一個(gè)小女人的幸福，不去指手畫(huà)腳、不去干涉愛(ài)人，一切聽(tīng)從愛(ài)人的安排，愛(ài)人的點(diǎn)滴用心都被她記在心上，當(dāng)用一顆感恩之心去面對(duì)和你一起生活的那個(gè)人，哪還有那么多挑剔和指責(zé)！每個(gè)人對(duì)生活的定義不同，尊重雙方的喜好、理想目標(biāo)，相互包容、相互欣賞，支持對(duì)方去實(shí)現(xiàn)自己的理想愿望。正如應(yīng)童老師在書(shū)中寫(xiě)到：我們對(duì)活著的定義如此不同，我要走遍天涯，他只要他的妻兒安康足矣！他已經(jīng)做到100分，而他又心甘情愿放我出去，成全我的夢(mèng)想。讀到此處的時(shí)候我也感同身受，我的家庭和應(yīng)童老師的家庭很是相像，我的愛(ài)人也是居家型男人，無(wú)論何時(shí)問(wèn)他，你覺(jué)得你幸福嗎？他總是無(wú)限滿足地說(shuō)：我覺(jué)得很幸福呀！而我會(huì)有更多的夢(mèng)想，他就會(huì)全心支持我，無(wú)論去哪兒學(xué)習(xí)他都無(wú)條件支持；無(wú)論花多大代價(jià)，他都毫無(wú)怨言。真正愛(ài)一個(gè)人一定是愛(ài)TA如TA所是，而非我所愿。
歡歡進(jìn)入讀書(shū)會(huì)有兩三個(gè)月，她在分享中說(shuō)到：自從進(jìn)入讀書(shū)會(huì)，自從開(kāi)始學(xué)習(xí)應(yīng)童老師的《我們的親密》這本書(shū)，她才知道了什么是生活，也開(kāi)始學(xué)會(huì)了生活。以前的她眼中只有工作和學(xué)習(xí)，如今那些生機(jī)勃勃的花草會(huì)進(jìn)入她的家庭；那些精美的餐具會(huì)重新進(jìn)入她的視線，那些好的食材會(huì)被她變成美味佳肴；那些都用在學(xué)習(xí)上的業(yè)余時(shí)間，她也開(kāi)始分配出來(lái)陪伴自己的家人。當(dāng)一個(gè)人能夠兼顧好工作、生活和自我追求的時(shí)候，這樣的人生才是平衡的，如果只重視其中一點(diǎn)那么就是一種失衡的狀態(tài)，也會(huì)迷失自我，不知道自己到底在追求什么，隨之帶來(lái)的也是家庭的不和諧，各自問(wèn)題也會(huì)層出不窮，自己落得身心疲憊，沒(méi)有幸福可言。所有的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)和自我追求都是為了服務(wù)生活，為了更好的生活。道德經(jīng)上說(shuō)“三十輻共一轂?！蹦切┛此茻o(wú)用的、虛空的、自己沒(méi)有足夠重視的東西，其實(shí)是你實(shí)現(xiàn)自己理想追求的最核心的東西。有多少事業(yè)心、上進(jìn)心很強(qiáng)的男人和女人為了理想目標(biāo)偏離了生活的軌道，為了實(shí)現(xiàn)自我追求失去了健康、失去了幸福，只為獲取短暫的成就感和榮譽(yù)感。真正的智者是用幸福生活做根基，助推自己的夢(mèng)想，用幸福的生活為實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)插上翅膀，讓自己更加穩(wěn)健、更加踏實(shí)地飛翔。
琴的分享越來(lái)越精進(jìn)深入，因?yàn)槌掷m(xù)學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖，她的語(yǔ)言表達(dá)邏輯性越來(lái)越強(qiáng)，整篇分享?xiàng)l例清晰、有理有據(jù)，對(duì)一些問(wèn)題、甚至一些概念的認(rèn)識(shí)更加精準(zhǔn)。當(dāng)分享中有一個(gè)重要詞語(yǔ)———智慧。她就會(huì)上網(wǎng)去查智慧的意思，智：每日求知為智；慧：心靈豐滿為慧。說(shuō)到“穩(wěn)定”一詞，她看到了穩(wěn)定背后是安全感。穩(wěn)定又可以分為外在的穩(wěn)定和內(nèi)在的穩(wěn)定，外在的穩(wěn)定來(lái)源于環(huán)境，而內(nèi)在的穩(wěn)定來(lái)自于一個(gè)人的情緒狀態(tài)，一個(gè)人的喜怒哀樂(lè)展現(xiàn)出TA的整個(gè)精神狀態(tài)。當(dāng)說(shuō)到“陪伴”一詞的時(shí)候，她為陪伴分了“三聲”，一聲為“轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情?！碑?dāng)帶著情、帶著愛(ài)去教育孩子的時(shí)候，關(guān)系大于教育，孩子感受到愛(ài)，才愿意聽(tīng)我們的；二聲為“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。教育的最高境界是行不言之教，身教勝于言傳。真正的教育是做出來(lái)的，而不是說(shuō)出來(lái)的；三聲是此處無(wú)聲勝有聲。當(dāng)孩子有負(fù)面情緒的時(shí)候，無(wú)聲的陪伴就是最好的陪伴，不用說(shuō)教，一個(gè)溫和的眼神、一個(gè)輕輕的愛(ài)撫就能化解孩子的情緒。她分享這篇文章的題目是“場(chǎng)域的智慧很重要”，女人是掌握家庭場(chǎng)域的核心人物，那我們就要好好利用手中的“權(quán)利”讓家這個(gè)場(chǎng)域更加溫馨、幸福。琴的分享讓我欣喜不已，與高者為伍，和智者同行，周圍滿滿的越來(lái)越優(yōu)秀的朋友相依相伴，自己想不優(yōu)秀都難。
我們讀書(shū)會(huì)能夠走到今天，真的不是一個(gè)人、兩個(gè)人的能力，而是一群人的能力。當(dāng)然，從中得到成長(zhǎng)、鍛煉、收獲家庭幸福的也不是一兩個(gè)人，而是一群人。場(chǎng)域的智慧非常重要，近朱者赤近墨者黑，當(dāng)你長(zhǎng)期泡在一個(gè)積極、向上的群體中，你的思想無(wú)形中會(huì)受到熏陶，你的意識(shí)會(huì)潛移默化發(fā)生轉(zhuǎn)變，你的成長(zhǎng)也會(huì)在悄然發(fā)生著。一群人共同來(lái)做一件利人利己的好事，自然得到的幫助和支持也會(huì)越來(lái)越多。感恩相互陪伴成長(zhǎng)的一群小伙伴、感恩愿意參與其中的所有會(huì)員，有你們的支持和參與才有我們一起前行的動(dòng)力。感恩一切，正如應(yīng)童老師給我留言時(shí)所說(shuō)：保持初心，精進(jìn)前行！讓我們一起攜手并進(jìn)，讓我們的讀書(shū)會(huì)品質(zhì)越來(lái)越高！
