七上語文第一二單元測試題

一、積累及運用（20分）

1．下列詞語中加點字的注音都正確的一項是( )(2分)

A．分歧(qí)　　 癱瘓(tān)　熬夜(áo)　　沉寂(jì)

B．粼粼(lín) 訣別(jué) 心緒(chú) 蔭蔽(yīn)[]

C．一霎時(chà) 匿笑(nì) 沐浴(mù) 臉頰(xiá)[

D．捶打(chuí) 菡萏(hàn dàn) 徘徊(huí) 絮叨(xù)

2.下列詞語書寫正確的一項是（ ）2分

A. 宛轉(zhuǎn) 嘹亮 抖擻 喜出忘外 B. 蘢罩 澄清 化妝 花枝招展

C.烘托 粗獷 蒞臨 翻來覆去 D. 決別 憔悴 分歧 爛漫

3.下列句子中加點成語使用不當?shù)囊豁検牵?）2分

A. 眾多市民紛紛呼朋引伴，上山賞雪。

B. 春華秋實，沒有那海藻的春風，又那里會有這滿野秋色和大好收成呢？

C. 談起電腦、互聯(lián)網(wǎng)，這個孩子竟然說得頭頭是道，使在場的專家也驚嘆不已。

D. 他得罪了我，當我說要告訴老師時，他變得暴怒無常，開始向我求情。

4.下列各句中有語病的一項是（ ）2分

A. 能不能切實提高廣大市民的綜合素質(zhì)，是創(chuàng)建文明城市的關(guān)鍵。

B. 月球“玉兔”其實是一個小型化、低功耗、高集成的機器人。

C. 蘭州地鐵的建成和投運，將極大地緩解當?shù)亟煌〒矶聽顩r。

D. 今日，中國讀者以各種方式表達對諾貝爾文學獎獲得者馬爾克斯的追念。

5. 指出下列句子所使用的修辭手法。（每空1分，共3分）

（1）那是雨，是使人靜謐、使人懷想、使人動情的秋雨?。? )

（2）盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。（ ）

（3）看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著。（ ）

6.按要求默寫句子。（每空1分，共9分）

（1）《觀滄?！分校ㄟ^豐富奇特的想象創(chuàng)設(shè)宏偉意境，表現(xiàn)了詩人吞吐日月的博大胸襟的詩句是： ， ； ， 。

（2）《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中表明對朋友未來擔憂的詩句是：

。

（3）《次北固山下》中借時序的交替來寫詩人對故鄉(xiāng)的思念之情的詩句是： ，

。

（4）天凈沙.秋思》中直接道出天涯游子之悲的詩句是： 。

二、名著《朝花夕拾》閱讀（9分）

《朝花夕拾》是魯迅先生追憶自己青少年時期生活經(jīng)歷與體驗的散文集。請根據(jù)你的閱讀積累，回答下列題目。

7.在魯迅深情的筆下，我們認識了那位“給哥兒買來‘三哼經(jīng)’”的保姆 ；這篇散文還記敘了作者在日本 （地名）學醫(yī)的生活，其中的 和看電影（幻燈片）事件令他感受到身為弱國國民遭受的屈辱，同時也看到國人的麻木，這使他產(chǎn)生了 的想法。同時我們記住了那位正直善良的異國老師 。（5分）

8.《父親的病》一文的最后，作者為什么說“我現(xiàn)在還聽到那時的自己的這聲音，每聽到時，就覺得這卻是我對于父親的最大的錯處”？表達了作者怎樣的感情？（4分）

三、詩歌鑒賞（5分）

春思

賈至①

草色青青柳色黃，桃花歷亂②李花香。

東風不為吹愁去，春日偏能惹恨長。

【注釋】①賈至：唐代洛陽人。這首詩是他在被貶為岳州司馬時所寫。②歷亂：爛漫

9．本詩前兩句描寫的景物有 ，通過對它們的描寫，體現(xiàn)出春天的 特點。（每空1分，共2分）

10．賞析“春日偏能惹恨長”中“惹”字的妙處。（3分）

答：

四、文言文閱讀（12分）

劉氏善舉

劉氏者,某鄉(xiāng)寡婦也。育一兒，晝則耕作于田間，夜則紡織于燭下，竟年①如是。鄰有貧乏者，劉氏輒以斗升相濟。偶有無衣者，劉氏以己之衣遺②之。鄉(xiāng)里咸稱其善。然兒不解，心有怨言。母誡之，曰：“與人為善，乃為人之本，誰無緩急之事？”母卒三年，劉家大火，屋舍衣物殆盡③。鄉(xiāng)鄰給衣物，且為之伐木建屋，皆念劉氏之情也。時劉兒方悟母之善舉也。

【注釋】

①竟年：終年，一年到頭。②遺(wèi)：贈送。③殆（dài）盡：幾乎全部燒光。殆，幾乎。

11．解釋下列句中加點的詞語。（每個1分，共4分）

（1）竟年如是 （2）劉氏輒以斗升相濟

（3）乃為人之本 （4）時劉兒方悟母之善舉也

12．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（每句3分，共6分）

（1）晝則耕作于田間，夜則紡織于燭下，竟年如是。

譯文：

（2）與人為善，乃為人之本，誰無緩急之事？

譯文：

13.本文的結(jié)尾“時劉兒方悟母之善舉也”，請用自己的話說說，劉兒“悟”到了什么？（2分）

答：

四、課外現(xiàn)代文閱讀（9分分）

秋天的懷念

史鐵生

①雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常。望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎；聽著收音機里甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。這時，母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地注意著我的動靜。當一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進來，眼圈紅紅地看著我?！奥犝f北海的花兒都開了，我推著你去走走。”她總是這么說。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍養(yǎng)的那些花都死了?！安唬也蝗ィ∥液菝卮反蜻@兩條可恨的腿，喊著：“我活著有什么勁！”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”

②我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我，她的肝常常疼得她整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。

③那天我又獨自坐在屋里，看著窗外的樹葉“刷刷拉拉”地飄落。母親進來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧。”她憔悴的臉現(xiàn)出央求般的神色?！笆裁磿r候？”“你要是愿意，就明天?！彼f。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?！昂冒?，就明天?！蔽艺f。她高興得一會兒坐下，一會兒站起：“那就趕緊準備。”“唉呀，煩不煩？幾步路，有什么好準備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個……”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。

④她出去了，就再也沒回來。

⑤鄰居們把她抬上車時，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成這樣?？粗嗆囘h去，也絕沒有想到那竟是訣別。

⑥鄰居小伙子背著我去看她的時候，她正艱難地呼吸著。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個生病的兒子，還有那個未成年的女兒……”

⑦又是秋天，妹妹推著我去北?？戳司栈ā｜S色的花淡雅，白色的花高潔，紫色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話，妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……

14.文章題目是“秋天的懷念”，那么作者都懷念了什么？（3分）

答：

15. 文章第①段和第⑦段兩次出現(xiàn)了“好好兒活”，分別有什么含義？（2分）

答：

16. 聯(lián)系上下文，簡要分析第③段畫線句子的作用。（2分）

答：

17.品味下面句子中加點詞語的表達效果。

母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。（2分）

答：

六、課外現(xiàn)代文閱讀（１5分分）４４４

４４４　菊事

丁立梅

①去年冬天，我把一盆開過花的菊，隨手丟棄在屋旁，連同裝它的瓦盆。　　

　?、谖菖杂邪驼拼蟮目盏兀瑳]人理它，它便自作主張地在里面長婆婆納，長狗尾巴草，長車前子，長蒲公英，還長薺菜。我挑過一回薺菜，滿像那回事的，把一份野趣挑進籃子里。后來，這一小撮薺菜，被我切碎了，烙進糯米餅里。餅烙得點點金黃，配了糯米的糯白，配了薺菜的嫩綠，不用吃，光看看，就很享受了。咬一口，鮮透牙。很是感動了一回，有泥土的地方，總會生長著我的故鄉(xiāng)。　　

　?、郜F(xiàn)在，這塊地里，多出一大叢的菊來。是被我丟棄的那一盆。誰想到呢，它的花萎了，葉萎了，心竟是活的。它摟著這顆心，落地生根，不聲不響地，勤勤勉勉地生長。最終，它不單自己活了下來，還子孫滿堂的樣子，——去冬不過一小瓦盆的花，今秋已繁衍成一大叢了。它讓我想到柳暗花明，想到天無絕人之路，想到苦盡甘來，只要心沒有死，總有出頭之日的?！　?br>

　?、茱L一場，雨一場，秋季翻過，已是冬了，它還沒開夠，朵朵燦爛。滿世界的蕭條，唯它，一簇新亮，是李商隱詩里的“融融冶冶黃”，是童年鄉(xiāng)下屋檐下的那抹明黃，打老遠就看得見。路過的人，有的站著遠遠瞅。有的看不過癮，走近了細細瞧。一律的驚嘆，好漂亮的花！它倒是沉得住氣，面對眾人的贊賞，不動聲色，不慌不忙地，只管把好顏色往外掏。一瓣金黃，再一瓣，還是金黃。如歷盡世事的女子，參透人生無常，倒讓自己有了一份堅守，那就是，守住自己，守住心。所以，冷落也好，繁華亦罷，它都能安然相待，不急不躁。　　

　?、莨鹿牙先顺痰?，在小區(qū)的小徑旁長菊。小徑旁的空地，原是狹長的一小塊，小區(qū)人家裝修房子，把一些碎磚碎玻璃倒在里面。路過的人都小心不去碰觸，以免被玻璃劃傷了。連調(diào)皮的小貓，也繞著那塊地走。老人清理掉碎磚碎玻璃，在里面長青菜和菊。幾棵青菜，幾朵菊花。再幾棵青菜，幾朵菊花。綠配紫，綠配紅，綠配白，綠配黃，小塊的地，讓人看過去，竟有花園般的感覺?！　?br>

　　⑥這些天，老人除了吃飯睡覺，幾乎都圍著他的菊在轉(zhuǎn)。我上班時看見他，下班時還看見他，背著雙手，很有成就感地在小徑上漫步，來來回回。一旁，他的菊，如同被慣壞的孩子，正滿地打著滾，撒潑似的，把些紫的、紅的、白的、黃的顏色，潑灑得四處飛濺。哪一朵，都是碩大豐腴的，都上得了美人頭?！　?br>

　?、咛炖洌赵桨l(fā)的艷麗，直艷到人的心里去。小區(qū)的人，每日里行色匆匆，雖是久住，彼此卻毫不關(guān)己地陌生著。而今，因為這些菊，一個個舒緩了腳步，臉上僵硬的線條，漸漸柔軟起來。話搭話地閑聊幾句，說著花真好看之類的?；蛘卟涣?，僅僅站著，看一眼菊，相互笑笑，自有一份親切，入了心頭。再遇見，便是老相識了。清寒疏離的日子，因菊，變得脈脈溫情。

18.本文圍繞著菊寫了幾件事？請簡要概括。（4分）

答：

19.品味語言，回答下面的問題。（4分）

（1）結(jié)合語境，談?wù)勀銓渥又屑狱c詞的理解。

因為這些菊，一個個舒緩了腳步，臉上僵硬的線條，漸漸柔軟起來。

答：

（2）從修辭角度，賞析第④段畫線句的妙處。

它倒是沉得住氣，面對眾人的贊賞，不動聲色，不慌不忙地，只管把好顏色往外掏。

答：

20.文章第②段寫屋旁巴掌大的空地有什么作用？請簡要分析。（3分）

答：

21.通讀全文，聯(lián)系生活實際，談?wù)勛髡吖P下的菊給了你哪些啟示。（4分）

答：

七、作文（50分）

21．請以《難忘的一課》為題寫一篇作文。要求：有真情實感；立意自定；文體自選(詩歌除外)；不少于500字。