作為一名新手教師，有很多需要學(xué)習(xí)的地方，與其說是我教孩子們學(xué)習(xí)，倒不如說是我和孩子們一起學(xué)習(xí)！從他們身上，我學(xué)到了許多成年后不再那么強(qiáng)烈的情感，我學(xué)會了去愛一群沒有血緣關(guān)系的孩子，會為他們的進(jìn)步而開心，會和他們一起奮斗，一起前進(jìn)！
今年10月16號正式接手我們?nèi)昙壢啵俏胰松械谝淮萎?dāng)語文老師，也是我第一次第一次當(dāng)班主任，當(dāng)然，也是我第一次接觸品格教育！德、智、體、美、勞，德育排在第一位，可見它是多么的重要。俗話說:“有德無才，培養(yǎng)使用；有才無德，堅(jiān)決棄用；無德無才，絕不任用！”在平時的學(xué)習(xí)生活中，我要求孩子從小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
劉備曾經(jīng)說過:“勿以善小而不為，勿以惡小而為之！”剛剛接觸一群陌生的孩子，我的內(nèi)心也是忐忑的，但是我希望自己在教給他們知識的同時，能更多的通過自己的一言一行影響他們?？吹椒艑W(xué)后家長來教室接孩子，很多孩子都是自己在一旁玩兒，等著家長替自己收拾書包，甚至還等著家長幫自己把書包背回家。正巧，當(dāng)時我看到品格群里黃校發(fā)的一個有關(guān)著名教育家魏書生的一個視頻，魏老師說他從來不會替兒子做什么事情，兒子的一切事情都是自己做決定，自己選擇，從小就養(yǎng)成了一種“自己的事情自己做的好習(xí)慣?！痹诩由衔铱戳擞嘘P(guān)魏老師的其他書籍，我發(fā)現(xiàn)他對班上的同學(xué)也是如此，同學(xué)去問他題，他不會告訴他們答案是什么，而是讓孩子自己想辦法動手、動腦去解決這些問題，所以他說:“老師勤奮一點(diǎn)兒，學(xué)生便懶一些；老師懶一些，學(xué)生便勤快許多?！庇谑?，第二天課堂上，我表揚(yáng)了自己收拾書包的、自己背書包回家的同學(xué)，并且給他們提出了一個要求:我希望他們除了自己的事情自己做之外，還希望他們幫助家長分擔(dān)家務(wù)，爸爸媽媽爺爺奶奶已經(jīng)那么辛苦了，如果自己能懂事一點(diǎn)兒，那么是不是就從心理上安慰了我們的家長呢？
我們班的孩子是會傾聽的孩子，我雖然強(qiáng)調(diào)了，但是并不知道這么快就會見到效果！當(dāng)天下午，我就看到家長來教室接孩子的時候，孩子們能夠自覺主動的收拾書包，還自己向家長提出了自己背書包回家的愿望?？吹郊议L們臉上欣慰的表情，我也甚是高興，孩子懂事了，成長了！晚飯后，我就收到了一些家長發(fā)來的照片，照片上無非就是孩子們洗碗、拖地、掃地等等一些做家務(wù)的照片，我表揚(yáng)了這些孩子，也提出了我的希望，我希望他們能夠堅(jiān)持下去，不是一時興起！
后來的一段時間，我沒有看到孩子等著家長替自己背書包，他們不再認(rèn)為這是理所當(dāng)然的事情，我想，這大概就是成長吧！孩子們在日復(fù)一日的堅(jiān)持，他們懂事了，明白了堅(jiān)持的意意！
說到明白堅(jiān)持的真諦，我特別想表揚(yáng)我們班的一個孩子，那就是這學(xué)期新轉(zhuǎn)來的學(xué)生--劉家生。劉家長是一個讓所有教過他的老師都印象深刻的孩子，并不是他有多么多么的優(yōu)秀，而是他有多么多么的糟糕！不管是學(xué)習(xí)成績還是體育運(yùn)動等其他方面，他都是拖后腿的。但是，在這個孩子身上，有一種特別是韌性，那就是他特別的堅(jiān)持，不斷的進(jìn)步！每周三我們?nèi)昙壎紩姓n外活動，也就是進(jìn)行跳繩比賽。劉家生他不會跳繩，最初只能跳幾個，我安排了班上跳繩最好的一個男同學(xué)教他跳繩，讓他們利用課余時間練習(xí)。剛開始的時候，男同學(xué)還認(rèn)認(rèn)真真的教他，但是后來貪玩的男同學(xué)就自己跳繩去了，留劉家生一個人自己跳。我發(fā)現(xiàn)他跳繩主要是方法不對，繩子留得太長，不適合自己的身高。為此，我又安排了我們班的體育委員，一個能力強(qiáng)的女同學(xué)教他。女同學(xué)比男同學(xué)做事認(rèn)真多了，一天下午，女同學(xué)告訴我劉家生可以跳四十多個了，我異常的興奮，我不要求他們?nèi)ジ鷦e人比，我覺得我們應(yīng)該跟自己比，他從幾個到四十幾個，這就是進(jìn)步，這就是超越自己！
更讓我欣喜的是，女同學(xué)告訴我，她告訴劉家生，如果他跳到五十個，就給他獎勵。我心里暗暗佩服女同學(xué)，能用激勵的方式鼓舞同學(xué)，非常的棒。就在女同學(xué)以及我的肯定，表揚(yáng)下，最近劉家生的跳繩可以跳到七十多個了。對其他同學(xué)而言，這可能不算什么，但對之前完全不會跳繩的劉家生而言，這是巨大的進(jìn)步！這是他利用課余時間努力練習(xí)、不斷堅(jiān)持、超越自己的結(jié)果！看到他取得如此大的進(jìn)步，我不禁為他感到高興?？赡苁窃谔K方面受到鼓勵吧！他的學(xué)習(xí)成績也在不斷進(jìn)步，從我們班倒數(shù)第一名，能夠進(jìn)步到中等水平，其中的努力，日日夜夜的堅(jiān)持認(rèn)真寫作業(yè)，時時刻刻的堅(jiān)持認(rèn)真上課聽講，作為老師的我，也是有目共睹的！
看到同學(xué)們都能如此用自己的行動踐行堅(jiān)持的意義，我又怎么能不動容了？每天認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)湔n上課，虛心聽取建議，不斷提高自己，這是是孩子們交給我的道理，一個個八九歲的孩子尚能如此，我一個二十出頭的人，更應(yīng)該以身作則，做好表率，真的的用自己的一言一行去影響學(xué)生，教育學(xué)生！
“成長”不僅僅是指我們身體的長大、長高、長壯，也只我們心理的成熟！孩子們，愿你們一路向陽，無所畏懼，用行動來詮釋真正的堅(jiān)持！要知道，我永遠(yuǎn)和你們在一起，我們一起成長！
