關(guān)于專業(yè)課，我的順序是普心和心生一起，雖然北師的大綱中沒有普心這本書，但是他的知識(shí)體系是比較系統(tǒng)的，而且是心理學(xué)的入門書籍，所以也需要去進(jìn)行學(xué)習(xí)。
因?yàn)樵缙谥恍枰獙W(xué)習(xí)專業(yè)課和英語，時(shí)間是比較寬裕的，所以我就把普心和心生一起學(xué)習(xí)了。我當(dāng)時(shí)是上午學(xué)普心，下午學(xué)習(xí)心生，學(xué)習(xí)方式是讀書+做框架，然后聽課來進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。
這兩本書學(xué)完之后，我進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)的學(xué)習(xí)，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)和測(cè)量中也會(huì)涉及到一些計(jì)算和統(tǒng)計(jì)的內(nèi)容，所以需要先學(xué)統(tǒng)計(jì)來打基礎(chǔ)。統(tǒng)計(jì)的話我自己是沒有看書，我只聽了課并且做了框架。第一遍統(tǒng)計(jì)學(xué)完我還有點(diǎn)云里霧里的，不過也不用著急，后面經(jīng)過第二輪第三輪的學(xué)習(xí)，統(tǒng)計(jì)的知識(shí)就掌握的差不多了，學(xué)完統(tǒng)計(jì)大約是4月中旬，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容比較少，所以我差不多是同時(shí)學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)和測(cè)量。
我本科當(dāng)時(shí)還有課，所以我會(huì)根據(jù)自己的時(shí)間和狀態(tài)來決定一天學(xué)多少，如果狀態(tài)不好，我就至少要學(xué)習(xí)一章實(shí)驗(yàn)。如果狀態(tài)不錯(cuò)，時(shí)間也比較寬裕，我就會(huì)學(xué)習(xí)一章實(shí)驗(yàn)加上一章測(cè)量，這兩本書的學(xué)習(xí)方式依然是總結(jié)框架的形式。
人格這本書我是最后學(xué)習(xí)的，大家需要關(guān)注一下每年的大綱，因?yàn)槭怯锌赡芨鼡Q參考書的，但是如果你已經(jīng)開始學(xué)習(xí)了也不用擔(dān)心，因?yàn)橹R(shí)都是相通的。
下面是我的總體復(fù)習(xí)進(jìn)程：
3~5月我做的事情英語主要是背單詞和學(xué)習(xí)長難句；
5月中旬開始我嘗試做閱讀，是從2000年真題開始做的，也聽了一些閱讀的課程。
專業(yè)課方面就是第一輪過完，列框架。
6月的時(shí)候?qū)I(yè)課也進(jìn)行了第二輪的復(fù)習(xí)，我是又做了一次框架，比第一輪的框架列得更詳細(xì)，這樣可以讓我梳理知識(shí)，也方便我發(fā)現(xiàn)自己哪里理解的還不夠透徹，然后我就會(huì)再去有針對(duì)性的進(jìn)行學(xué)習(xí)。
這個(gè)階段我還進(jìn)行了刷題，但是刷的是那種依照章節(jié)來做的題，建議大家不要太早去做真題，真題最好留在后面來進(jìn)行模擬。
8月就加入了政治的學(xué)習(xí)。
9~12月專業(yè)課方面，主要是背誦和查漏補(bǔ)缺，以及在沖刺階段進(jìn)行模擬，英語在11、12月進(jìn)行了作文的練習(xí)和整體的模擬。
