昨天早上7點(diǎn)多，我和遙遙差不多同時(shí)醒了，我和遙遙簡(jiǎn)單對(duì)話了幾句，忽然，莫名其妙的孩子就有情緒了，一副想哭的樣子，弄得我一頭霧水。

遙遙坐在床邊，離我的距離比較遠(yuǎn)，我向她靠近，她就往后退，不讓碰也不讓抱，我心里直犯嘀咕，咋回事了，這孩子以前也沒(méi)有起床氣的呀！

兩個(gè)人就這樣靜靜地坐著看著對(duì)方，誰(shuí)也不說(shuō)話，大概過(guò)了五分鐘左右，我嘗試著和她溝通，想問(wèn)問(wèn)她為什么不開(kāi)心，她也不說(shuō)話，就讓你猜……我大概猜了四五個(gè)原因都不是，后來(lái)還是孩子自己說(shuō)出來(lái)了，說(shuō)是她剛剛和我說(shuō)話，我沒(méi)有理她，而是看手機(jī)了……一直忍著沒(méi)哭的孩子說(shuō)完就哭了，哭的可委屈了。

這個(gè)很小的細(xì)節(jié)，我沒(méi)有注意到，導(dǎo)致孩子有了情緒，完全是我的責(zé)任。孩子和我說(shuō)話的時(shí)候，我卻去玩手機(jī)了，沒(méi)有給予到孩子最基本的尊重還有關(guān)注。早上起床的時(shí)間，應(yīng)該是親子之間一個(gè)親密鏈接的時(shí)間。新的一天又開(kāi)始了，給孩子一點(diǎn)儀式感，可惜，卻被我忽略了。

可能，在成年人的眼里，我這樣的行為很可能被自己和對(duì)方忽略掉，但這其實(shí)是個(gè)非常不禮貌的行為。

雖然我一直都在不斷地強(qiáng)化自己是一個(gè)三歲孩子的媽媽?zhuān)瑧?yīng)該用三歲孩子能夠理解的語(yǔ)言和她相處，和她溝通。但總會(huì)情不自禁的回到成年人的相處模式中去和孩子相處。

孩子真的是來(lái)成就我們的，我希望自己的孩子未來(lái)能夠成長(zhǎng)成一個(gè)懂得尊重別人的人，那么，我自己就要先做到，身教重于言教。