審題:應(yīng)試之四境界(眼界)

審題:應(yīng)試之四境界(眼界)

盲目硬試:不審題目。

只眼應(yīng)試:審而不全。只審出答什么,未審世怎么答。題中自有解題法,勿在題外找捷徑。

雙眼迎試:準(zhǔn)而又全。顯隱文質(zhì)是非明。

慧眼贏試:不能只是仿和套,要贏必須同和超?;垩郦?dú)具,第三只眼,借題解題。不只題中之目,更亮題后、題外和他題,尤其是出題者之心目。

本境法效,心態(tài)第一。知識五要素,知行一合體。

審題明明亮倆眼,答啥咋答準(zhǔn)又全。

南轅豈能留北轍,方法豈能無方向。

硬試!應(yīng)試,迎試,蠃試:

不能只是仿和套,要贏必須同和超。

知識之母是問題。

知識是人的認(rèn)知活動(dòng)的結(jié)果,也是認(rèn)知活動(dòng)的工具。

鐮刀是人創(chuàng)造的用來放大人的體力的有形的硬工具,知識是人創(chuàng)造的用來放大人的腦力的無形的軟工具。

知識的五要素與問題處理的五步驟:知識(問題)=信息(追源)+理解(直面)+技能(處理)+價(jià)值(悅納)十態(tài)度(放下)。

知而不識為“白癡”,知識生病了,不止是白知,而是知之越多,獲(禍)害越重。

“言”和“語”的區(qū)別,前漢毛亨已然揭示,《大雅·公劉》“于時(shí)言言,于時(shí)語語”,毛公解“言”為“直言”,釋“語”為“論難”?!爸毖浴奔醋晕谊愂?,“論難”是相互討論。毛公之說,為后漢許叔重采納,其《說文解字·言部》云:“言,直言曰言,論難曰語?!?/p>




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