今天與胞兄閑聊，沒(méi)事細(xì)數(shù)老家的老師們育子成才方面的成績(jī)，眾多老師中，僅有一個(gè)老師的兒子有出息，其余的都是當(dāng)農(nóng)民或者外出務(wù)工，再也沒(méi)有父輩的輝煌。為什么在鄉(xiāng)下做教師的父母，教不出個(gè)讀書(shū)的兒女？想來(lái)讓人費(fèi)解。

古人說(shuō)忠厚傳家遠(yuǎn)，詩(shī)書(shū)濟(jì)世長(zhǎng)。在村里當(dāng)老師的，大多是一頭沉的家庭，也就是說(shuō)，老師的配偶也還是農(nóng)民，他們的家庭屬于最標(biāo)配的耕讀之家啊，怎么君子之澤，一代就斬了呢？

教育孩子，是世上最好的投資，做老師的人，不能說(shuō)他們不重視子女教育，怎么反正教不出有出息的讀書(shū)苗子呢？難道真應(yīng)了那句俗語(yǔ):廣西的猴子生成是給江西人耍的嗎？難道真是風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，明年到我家嗎？

一代而斬，這一現(xiàn)象在村里很普遍。一代而斬，其實(shí)也說(shuō)不上什么君子之澤了。家教真的很重要啊。能保持五代不斬的君子之澤，其家教和祖訓(xùn)一定是非常嚴(yán)明有方的了。像曾國(guó)藩家族、山東曲阜孔氏家族、蘇州范氏家族，他們能保持八代以上不衰，那是圣人之澤了，何止是君子之澤而已啊。