熟悉李欣頻老師的同學都知道，老師近幾年一直關(guān)注于木馬程序領(lǐng)域，很多人也因此解了困擾自己很多年的心結(jié)。但是，我在學習奇跡課程的過程中發(fā)現(xiàn)木馬程序只是一個初階的概念，細心的同學也許會發(fā)現(xiàn)這里面有一個大bug，今天就讓我們詳細說一說。
木馬程序是從哪里來的？
電腦中的木馬程序是黑客編出來的程序，其實就程序語言上來講，它跟正常的程序都是一樣的，它也只是會做程序語言寫出來的步驟，它也不會去違反程序做一些始料不及的行為。
那么，人身上的木馬程序是哪里來的呢？這個問題李欣頻老師并沒有給出。
老師在課上提到過，你可能會因為父母的一句話而種下木馬程序，但是錯不在父母，而是你內(nèi)心本來就有那樣的想法，才會對那句話有反應(yīng)。比如課堂上一個學員說自己小時候看電視時，父親走進來把電視關(guān)掉，并且讓她去做作業(yè)，從此她覺得自己做喜歡的事會被打斷，而不敢去做自己喜歡的事。但是老師說，你一生中父母對你說了那么多話，為什么你偏偏記住這一句？其實父母邀請她一起看電視的時候也不在少數(shù)，為什么她就記住這一件事呢？
奇跡課程告訴我們，所有的問題都是一個，也只有一個解答。
其實木馬程序的源頭就是分裂的念頭，就是奇跡課程中說的小小的瘋狂一念。
不管木馬程序如何變化，抓住源頭就可以一刀兩斷
李欣頻老師在教授木馬程序課時講了很多木馬程序的模組，這給我?guī)砗艽蟮囊粋€疑問，能不能一勞永逸地去解決一個源頭程序，就把后續(xù)的所有程序全部破解了呢？
當然，課堂上老師用的動態(tài)音樂冥想法，一次性全部清除木馬程序，這也是一個快速有效的方法，但是雖然清楚了已經(jīng)產(chǎn)生的木馬程序，卻不能阻止它繼續(xù)產(chǎn)生別的木馬程序，也無法抑制木馬程序變體的產(chǎn)生。
奇跡課程告訴我們，所有的木馬程序都是來自于瘋狂一念。人世間所有的人際關(guān)系都離不開疚，所有的事件都離不開懼，疚和懼是促使世界運轉(zhuǎn)起來的兩股力量，由此可以看出，其實整個世界就是在木馬程序的運作下產(chǎn)生的，不妨說，整個世界就是一個木馬程序，只要你的眼中還能看到世界，就說明有木馬程序。
那么，要如何與木馬程序一刀兩斷呢？
奇跡課程告訴我們，這個世界不是上帝造的，這個世界是小我造的，是瘋狂一念造的。這是最重要的認識，只有擺正這個態(tài)度，才可以跟木馬程序一刀兩斷。
