一

1：時(shí)間距離（孩子終會(huì)長(zhǎng)大，所以和父母會(huì)有時(shí)間上的距離）

2：空間距離（長(zhǎng)大后的孩子有自己的生活，不再是父母的孩子，也是孩子的父母了）

二：愛(ài)孩子培養(yǎng)孩子，首先學(xué)會(huì)愛(ài)自己，才能愛(ài)別人愛(ài)孩子

1:家長(zhǎng)愛(ài)孩子不好方面：松緊不一，寬嚴(yán)無(wú)度

2:教育孩子要從控制不良情緒做起

3:正確的愛(ài)，是關(guān)注與陪伴

4：怎么樣陪伴孩子（和孩子做朋友，認(rèn)真地陪伴，而不是敷衍了事）

5：選擇合適的方式（根據(jù)孩子個(gè)性來(lái)選擇不同的方式）

三：遠(yuǎn)方

1：家長(zhǎng)眼光要長(zhǎng)遠(yuǎn)，不跟風(fēng)（比如人家學(xué)什么就跟著學(xué)什么，人家的孩子怎么樣你要怎么樣）

（1）：讓孩子學(xué)會(huì)知足學(xué)會(huì)幸福（孩子的成績(jī)盡力而為，即使有不如意，也不能以強(qiáng)硬態(tài)度要求，否則適得其反）

（2）：孩子三觀要正，保持謙虛謹(jǐn)慎（要培養(yǎng)孩子的正確三觀，為人不能驕傲自滿）

2：抓大放小

（1）：小錯(cuò)學(xué)會(huì)放手觀察，找到問(wèn)題所在

（2）：原則性問(wèn)題必須抓，（比如在家里不尊重長(zhǎng)輩，就是選擇性問(wèn)題，必須改正過(guò)來(lái)。）言傳身教，善待小錯(cuò)，讓其切身體會(huì)

（3）：對(duì)孩子給予盡可能的信任（即使孩子犯錯(cuò)了，也要心平氣和地和孩子一起找原因，然后分析告訴他錯(cuò)誤的地方）

四：感恩

（1）：教會(huì)孩子感恩（父母也要言傳身教，讓孩子在一個(gè)充滿感恩的家庭成長(zhǎng)。）

（2）：培養(yǎng)孩子的信心：學(xué)會(huì)寬容，（多表?yè)P(yáng)孩子，多看到孩子的長(zhǎng)處，在批評(píng)之前要先表?yè)P(yáng)，這就是先抑后揚(yáng)。）。從基因開始培養(yǎng)信心（就是可以講一講父母當(dāng)年的好的方面的事跡，比如想當(dāng)年爸爸學(xué)習(xí)怎么怎么好，媽媽又怎么樣的聽(tīng)話表現(xiàn)好，讓孩子從心里認(rèn)可自己也是一個(gè)具有好孩子的基因。）

珍惜和孩子在一起愉快幸福美好的時(shí)光！

這是一年級(jí)三班一個(gè)家長(zhǎng)的筆記。其實(shí)昨天講座剛結(jié)束時(shí)有很多想說(shuō)的，比如教育的智慧，比如家校的溝通