視頻出處：一個很火的演講，教你在六個月內(nèi)學(xué)會一門外語

問題的出發(fā)點 ：怎樣幫助一位正常的成年人更快、更容易、更有效的學(xué)會第二門語言。

原理：Find where it's already happening and identify the principles that work!（看看你周圍那些已經(jīng)做到的人，并確定工作原理）也就是找到已經(jīng)成功的規(guī)律和原則后好好利用它們，這屬于一種高科技的模仿。

通過研究和觀察得出的結(jié)論：Anyone can learn a second language in 6 months.（誰都可以用6個月時間掌握一門外語）

兩個誤區(qū)：1.學(xué)語言要有語言天賦 2.學(xué)一門外語最好的方式是到該門語言的國家去

方法：5個原理 和7個行動

原理一：Focus on language content that is relevant to you.注意那些與你息息相關(guān)的語言信息內(nèi)容。

四個關(guān)鍵詞：注意力、含義、關(guān)聯(lián)和記憶 （四個方面都互相連接）。

Information that helps survival has relevance.幫助生存的信息具有相關(guān)性（任何與你生存相關(guān)信息都是值得你注意的）

Information that helps achieve Personal Goals has relevance.有助于實現(xiàn)個人目標的信息具有相關(guān)性。（任何有關(guān)于你個人目標的信息，你就會注意它）

也就是說，你總是會去注意那些日常生活中與你有關(guān)的，或者自己感興趣，希望去注意到的信息。

原理二：Use your New Language as a Tool to Communicate from Day 1.從第一天開始，用那門新的語言作為一種工具來溝通。

把你要學(xué)的新語言當作唯一的交流方式，逼迫自己去運用，因為輸出是最好的輸入。

原理三：When you first Understand the Message,you will unconsciously Acquire the Language.當你已經(jīng)理解了溝通信息的含義，你就會不知不覺地獲得該語言。

我們稱它之為：可明白輸入（通過大量和長時間的研究數(shù)據(jù)表明，可明白輸入是有效并且關(guān)鍵的）

換句話說就是，學(xué)一門語言更有效率的方法不是在學(xué)校中正式學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)語法知識，而是盡量多的運用可明白輸入。也就是多和已掌握該門語言的人用這門語言溝通，雖然可能語言上并不是很順暢，但是你可以通過肢體語言、畫圖等方法進行溝通。當你理解了當下溝通內(nèi)容的含義時，你就已經(jīng)在無意識中掌握了這個話題的語言表達能力，并且記得非常牢固。（我在vipabc上學(xué)英語之前，顧問給我介紹了機構(gòu)的教學(xué)理念：用每個人學(xué)母語的方式學(xué)習(xí)語言。就好比小時候，當你正在學(xué)說話，爸爸媽媽反復(fù)教你一些簡單的字詞，你就開始模仿。這時肯定是一個字一個字的慢慢從嘴里蹦出來，當你出現(xiàn)錯誤時，爸媽會及時糾正你。也許你說了10次都是錯的，爸媽糾正了你10次，那第11次也許你就不會再出錯了，并且記得非常深刻。試想一下，如果你在教一個剛學(xué)說話的嬰兒學(xué)習(xí)語法與運用規(guī)則，他能學(xué)會嗎？ ?的確，在我往后的英語學(xué)習(xí)中體會到了顧問提到的這一點，這其實就是視頻中主講人提到的“可明白輸入”吧。）

原則四：Language learning is Not About Knowlege,it's about Physiological Training.學(xué)語言本身不僅僅是獲取大量的知識，更多的是生理的訓(xùn)練。

?You have to Hear the Sounds.你必須去聽到這些聲音。（我們的大腦里有個過濾器，會把不熟悉的聲音過濾出去，并讓熟悉的聲音進入腦子里。如果你聽不到，你就不會明白，如果你聽不明白，你將不能學(xué)會它。所以你必須能夠聽到這些聲音。）

?Talking takes muscle.說話需要用到肌肉。（調(diào)動協(xié)調(diào)好你臉部的肌肉來發(fā)聲，讓別人明白你的話。）

原則五：Psycho-physiological State Matters.心理、生理狀態(tài)。

當你傷心、生氣、擔心、沮喪時，你將不能學(xué)會一門語言。如果你是在一個開心的、放松的、好奇的大腦狀態(tài)下，你將掌握得非常快。并且需要明確的是，你需要忍受模棱兩可的話。（You must learn to tolerate ambiguity）。如果你要求自己百分之百的聽懂別人在說的每一個詞兒的時候，你將會因為你的不完美而發(fā)瘋。如果你對聽明白一些，不明白一些這樣的狀態(tài)感到舒服，并把注意力放在你明白的部分，你將會感到輕松并且學(xué)習(xí)得又快又好。

行動一：Listen A Lot.多聽。

把自己置放在能聽很多很多語言的環(huán)境當中，聽得明白與否無關(guān)緊要。在聽的時候，你是在聽它的節(jié)奏，聽它重復(fù)的模式，聽凸顯出來的詞語。我把他稱作泡腦子（Brain Soaking）。

行動二：Focus on getting the meaning First(before the words).在獲取單詞之前就先獲取它的意思。

?Use Body Language（通過肢體語言）肢體語言占領(lǐng)人類交流中的一大部分，

?Use Patterns You Already Know（用你已知的模式）比如越南話中有一部分與廣西壯話相似。你可以用你所掌握的模式套入在將要學(xué)習(xí)的語言中，提前猜測對方將要表達的意思。

行動三：Start Mixing.開始混合。

如果你有10個動詞，10個名詞，10個形容詞，那你將可以說1000句不同的話。語言是創(chuàng)造的過程，不停的嘗試混合所有你已經(jīng)掌握的單詞去創(chuàng)造新的句子并從中獲得趣味。你并不需要做得完美，只要能溝通就好。

行動四：Focus on the Core.把注意力放在核心上。

任何語言都要它的高頻內(nèi)容，在英語中有1000個高頻詞覆蓋你85%的日常交流，3000個高頻詞將覆蓋98%的日常交流。所以，當你擁有3000個高頻詞，你將可以說一門外語，其余的只是錦上添花。

當你開始學(xué)習(xí)一門外語，第一周將從工具箱（學(xué)習(xí)工具）開始：

?What is this?（這是什么） ?How do you say?（怎么說） ?I don't understand.（我不明白）

全用于你的目標語言，把它當做工具來用，并利用好它。

第二第三周可以用一些代詞、名詞、普通的動詞、形容詞等...

?you（你） ?that（那個） ?me（我） ?give（給） ?hot（熱）

像個孩子一樣用這些簡單的代詞、名詞、動詞、形容詞來溝通。

第三或第四周，你會進入到我稱為“膠水詞”的部分。

?but（但是） ?and（和）?although（雖然） ?because（因為）

這些邏輯詞匯幫助你把每一小塊語言緊密的結(jié)合在一起，讓你創(chuàng)造更多復(fù)雜的意思。

行動五：Get a Language Parent.找一個語言家長。

在這時，當你已經(jīng)進入說話的階段時，你應(yīng)該給自己找位語言家長。當你觀察孩子與父母之間的互動時，你就會發(fā)現(xiàn)。當孩子說話時，他會用簡單的詞，簡單的組合，甚至是奇怪的聲音，如果不是家里人根本就聽不懂他在說什么。但父母卻知道，因此孩子有個安全的環(huán)境讓他變得有自信。這時，父母也用孩子可以理解的肢體語言和簡單的句子跟他們說話。因此我們有一個很安全的可明白輸入的環(huán)境。這個語言家長，他是對你感興趣的人，可以跟你溝通得上的，甚至專注于幫助你理解的同齡人。

語言家長有四個原則（配偶在這個情況下并不是那么合適）。第一，他們會盡可能的理解你的意思，哪怕你脫離節(jié)拍；第二，他們從來不會糾正你的錯誤（我想應(yīng)該是從不立刻打斷你表達中錯誤之處的意思吧）；第三，當他們理解后會運用正確的語言重復(fù)一次或做出回饋（好讓你明白正確的表達方式）；第四，他們用的也是你能聽懂的簡單詞匯。

行動六：Copy the Face.模仿面部表情。

你需要把肌肉部位用得準確，別人才可以聽明白你發(fā)出的聲音。第一，聽它是什么感覺的并感覺他是怎樣發(fā)出聲音的，從你的臉上獲得反饋和體驗。第二，如果有條件的話，觀察母語者的面部，讓你下意識的吸收這些規(guī)則。如果條件不允許的話，可以通過看單詞發(fā)音視頻。

行動七："Action Connect" to Mental Images.“動作連接”與心理意象。(直接聯(lián)系)

大多數(shù)人學(xué)習(xí)外語幾乎都是用母語的單詞對照目標語言，反復(fù)的在心中念，并且嘗試記住它們。（比如念N次，F(xiàn)ire—火，F(xiàn)ire—火，F(xiàn)ire—火，F(xiàn)ire—火......）這樣做效率很低。你需要做的是，意識到你所要知道的事情，并在你的腦子里制造一個畫面和感覺。（比如你說到“火”，你可以想象聞到那個煙味，聽到那燃燒的爆裂聲，看到那火焰...）你將建立這種技能并且越來越熟練的把詞匯連接你心里的畫面和感覺中去。往后你將會很擅長這么做，甚至是無意識的。

這五個原則，七個行動，做到每一項都可以提高你的外語學(xué)習(xí)能力。如果你全都做到的話，你將會在六個月內(nèi)掌握流利的外語。

總結(jié)：

五個原則

1.注意那些與你息息相關(guān)的語言信息內(nèi)容。

2.從第一天開始，用那門新的語言作為一種工具來溝通。

3.當你已經(jīng)理解了溝通信息的含義，你就會不知不覺地獲得該語言。

4.學(xué)語言本身不僅僅是獲取大量的知識，更多的是生理的訓(xùn)練。

5.心理、生理狀態(tài)。

七個行動

1.多聽

2.在獲取單詞之前就先獲取它的意思

3.開始混合

4.把注意力放在核心上

5.找一個語言家長

6.模仿面部表情

7.“動作連接”與心理意象(直接聯(lián)系)