最近孩子讀經(jīng)狀態(tài)不好,但我還是要堅(jiān)持做好自己！只要有我們登頂?shù)哪繕?biāo)不變，一切狀態(tài)的變化，都是成功的必經(jīng)之路。另外，家庭教育當(dāng)中，孩子狀態(tài)時(shí)在時(shí)不在，不可怕的。可怕的是家長(zhǎng)的狀態(tài)。我們家長(zhǎng)的電壓不穩(wěn)，直接關(guān)系到孩子的亮度。整不好了，燈泡都損壞掉。我們打個(gè)比方。平臺(tái)早課是發(fā)電站，我們是變電站，親子關(guān)系是電線，孩子是燈管。首先發(fā)電站一定要電力充足，而且是高壓的。我們不參與團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，早課學(xué)習(xí)的話，我們的變電站自然也沒(méi)有電。