文/墨無聲清

【無戒學(xué)堂IP營第二階段打卡，13/90天，1283/25859字】

課程主題：怎樣成為一個(gè)合格的編??？

課程內(nèi)容：

一、編劇的職業(yè)素養(yǎng)

編劇也是一項(xiàng)職業(yè)，是職業(yè)就有其需要的職業(yè)素養(yǎng)。

1.態(tài)度：靜心創(chuàng)作，不被名利干擾，堅(jiān)持自己的表達(dá)。

2.行動(dòng)：努力勤奮，堅(jiān)持創(chuàng)作，用時(shí)間打磨。

3.能力：既要發(fā)揮想象力，又要貼合實(shí)際符合人性。

二、編劇的核心能力

1.善于觀察，拿捏細(xì)節(jié)，善于思考和總結(jié)。

A.人物刻畫得是否生動(dòng)形象是劇本是否成功的關(guān)鍵。

B.人物需要通過事件變得立體，體現(xiàn)性格特點(diǎn)。

C.特殊事件有特殊意義，重要的是事件背后的隱情。

D.細(xì)節(jié)最能體現(xiàn)事件與人物的特殊，給人物設(shè)計(jì)一個(gè)只有他有的小習(xí)慣，往往可以使它區(qū)別于眾人。

2.管理好情緒，避免自我感動(dòng)。

A.客觀對(duì)待認(rèn)知差異，謹(jǐn)防知識(shí)詛咒。

B.保持理性，學(xué)會(huì)運(yùn)用技巧。

3.寫好故事最重要，題材不刻意迎合市場。

Ps：任何題材都需要好的劇本，都有自己的特定市場。寫好故事最重要，重要的話說三遍。

三、作家如何轉(zhuǎn)編劇

1.好作家不等于好編劇，小說和劇本存在差異。

2.劇本文字為實(shí)操與工作服務(wù)，是工作臺(tái)本，以提示性文字為主，不是小說只為讀者服務(wù)。

3.小說創(chuàng)作獨(dú)立而自由，劇本更多的是根據(jù)導(dǎo)演和制片人的命題確立大綱和要求再創(chuàng)作，必須有大綱。

4.劇本更強(qiáng)調(diào)戲劇性與沖突，指導(dǎo)演員有戲可演。

5.強(qiáng)化對(duì)話與臺(tái)詞的要求，符合人物性格與語境，適當(dāng)留出潛臺(tái)詞給演員表演空間。

6.編劇對(duì)能力要求更高，需要合作，更注重溝通能力和表達(dá)能力。

課程感悟：

1.編劇與作家之間有很多共同點(diǎn)。

比如，他們都需要自己能夠忍得了孤獨(dú)，耐得住寂寞，能夠靜心創(chuàng)作，不被名利場所干擾。無論是作家還是編劇，都要知道自己想要表達(dá)的是什么，并且堅(jiān)持自己的表達(dá)。無論是寫劇本還是寫小說，都屬于長跑，都需要通過時(shí)間的沉淀與耐心的打磨來形成好的作品。

2.編劇與作家之間也存在區(qū)別。

作家可能比較感性，寫作時(shí)會(huì)有更多的真情流露和主觀成分在，寫小說也只需要為自己與自己的讀者負(fù)責(zé)。創(chuàng)作時(shí)更自由而獨(dú)立，也基本不需要與人合作。

而編劇對(duì)理性的要求更高，必須足夠客觀，控制好自己的情緒，避免自我感動(dòng)。編劇需要對(duì)整個(gè)劇組負(fù)責(zé)，寫劇本時(shí)，除了基本的人物故事以外，還要涉及到服，化道等多方面。臺(tái)詞必須要確保場景好布置，演員有戲演，所要求的實(shí)操性和落地性更強(qiáng)。另外，由于編劇具有合作屬性，他們必須具有更強(qiáng)的溝通能力和表達(dá)能力，能夠讓作品順利落地。

3.在寫作上，寫劇本和寫小說可以互相借鑒與精進(jìn)。

無論是劇本還是小說，都普遍講究故事為王。是否能寫好一個(gè)故事，塑造好一個(gè)人物形象，體現(xiàn)一個(gè)人物性格決定了，這是不是一部好小說或一本好劇本。

劇本對(duì)于故事情節(jié)的要求非常高，這一點(diǎn)可以借鑒到小說的寫作里，尤其是對(duì)場景的刻畫，可以讓人更有身在其中的感覺。

劇本寫作又非常強(qiáng)調(diào)沖突，而強(qiáng)烈的沖突能夠使小說的故事情節(jié)達(dá)到一個(gè)高潮，更能引人入勝看下去。

而小說里的很多心理描寫放在劇本里就可以作為潛臺(tái)詞，給演員表演的提示與表現(xiàn)空間。演員可以參照人物心理的想什么去琢磨情感，從而表現(xiàn)出該有的情緒。

行動(dòng)規(guī)劃：

1.每周好好聽課，好好做筆記，好好做作業(yè)。

2.空余時(shí)間多聽別人講故事，積累素材。

3.把聽過的覺得有意義的故事寫下來。