家長(zhǎng)與孩子的互動(dòng)，都在家長(zhǎng)“我在為你好”里。

家長(zhǎng)總是很認(rèn)真在教小朋友，讓小朋友聽(tīng)話(huà)照做。

孩子沒(méi)做好，家長(zhǎng)就會(huì)上前教孩子要怎么做。

孩子做選擇，家長(zhǎng)會(huì)教孩子怎么選，還要說(shuō)選什么。

孩子不知道怎么做，家長(zhǎng)還會(huì)幫著做。

家長(zhǎng)不會(huì)允許，自家孩子得到的結(jié)果比其他孩子差。

一旦差了，家長(zhǎng)會(huì)叫孩子趕上，還會(huì)教孩子趕上，趕不上就是孩子有問(wèn)題。

家長(zhǎng)不給孩子思考的時(shí)間，只是不停的要求。家長(zhǎng)覺(jué)得孩子學(xué)會(huì)了。事實(shí)是，孩子只是知道這件事要這樣做，換個(gè)事孩子就要問(wèn)怎么辦。

教孩子做事，不如教孩子邏輯。

問(wèn)問(wèn)孩子，你想怎么做？為什么？再告訴他，爸爸媽媽會(huì)這樣做，而非要求孩子做什么。

請(qǐng)不要告訴孩子要怎樣做，家長(zhǎng)不可能隨時(shí)在旁，他們需要知道為什么要這樣做。給予孩子自己思考，判斷，建立邏輯的時(shí)間。

天才的孩子不是教出來(lái)的，是成長(zhǎng)出來(lái)的。