這本書講的是兔生,其實人生也是一樣的,讓孩子通過看這本書,了解人的一生每個階段會出現(xiàn)什么樣的事情和困難,引導(dǎo)孩子參與一起思考和找方法解決,并學(xué)會復(fù)盤,培養(yǎng)以后遇事找方法解決的思維。
所有人都知道,這個故事源自13世紀(jì)宮廷數(shù)學(xué)家裴波那契提出的一道數(shù)學(xué)題,用生動有趣的故事解答了1+1等于288這樣一個命題。
這本書有個小孔,可以掛在墻上當(dāng)年歷,作者把故事分成12月來講述,順便把一年十二個月季節(jié)的變化都給孩子講清楚了。
第一頁就是一月的月歷,就是故事的開始了,也是數(shù)學(xué)題1的開始。畫面是一只孤獨的兔子。
這個問題很快就解決了,書里配了一個邀請卡片,邀請了別的兔子,一起生活。孤獨兔身邊不遠(yuǎn)處的洞里,已經(jīng)準(zhǔn)備出來一只兔子。
注意一下欄桿后面有兩個牌子,一個寫著斐波那契試驗田,一個寫著所有兔子都不得離開試驗田,這是這里立下的規(guī)矩,也是這整本書發(fā)生一系列故事的根源所在。
到了二月試驗田下雪了,非常冷,這個問題如何解決呢?兩個兔子想了很多的絕招,比如抱在一起取暖,比如不停的跑,比如想一些暖心的事情,哈哈,真是特別有意思。然后他們決定織毛衣抵御嚴(yán)寒。
★注意到?jīng)]有,灰兔子的肚子鼓鼓的,白兔子抱著它,原來第一只兔子是母兔子呀,它肚子有小寶寶了。
這個毛線還是有品牌名,品牌名稱叫安哥拉牌(跟安哥拉兔有關(guān)系嗎?),月歷貼的安哥拉牌廠商的小廣告。
里邊還附贈編織方法。非常的細(xì)致,按照上邊的方法真的可以織出毛衣的。光這個小冊子就可以拿來玩味很久了。
初為人父母,都是不知所措的,這對兔子也不例外,看它們抱著小兔子的姿勢就知道了,哈哈,是不是爸爸媽媽看到這個畫面,很容易想起當(dāng)年第一次有小寶寶的情形啊?
我來模擬一下圖上兩只大兔子抱著小兔子的對話:
一只說:“呀,它拉臭臭了,好臭!”
另一只說:“呀,我這個也拉了!”
所以,接下來就是育兒問題了,第一次帶寶寶都是非常嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真和壓力大的,日歷上面貼有一個完整的育兒日記!小日記對開四頁,記錄得真的很詳細(xì),我們的很多年輕的新爸爸媽媽也是這樣做的。
這個是從胎兒開始記錄的,還有完整的出生證明,哈哈,完全的人類社會的翻版。
出生后的點點滴滴都記錄下來了,我當(dāng)年是記錄在博客里,哈哈,你看,這本書雖然寫的是兔子,看著看著,很容易就會聯(lián)系到自己身上。
四月怎么六只兔子了?對,兔子長到第二個月的時候就可以生寶寶了,所以上邊一頁的小寶寶,又生寶寶了。
四月是雨季,它們需要面臨防澇問題,前面的溫度計換成這個水位標(biāo)尺,已經(jīng)到了需要救命的邊緣,它們用了什么方法防澇,觀察一下?
順便說一下哈,因為我小時候就生活在一個年年需要防澇的地方,看看圖上新生的兩只小兔子,它們干嘛?它們貌似很開心哈。真的真的,小朋友就是這樣,漲大水的時候大人都非常焦慮,只有小孩子覺得好玩極了,跟這兩只小兔的表現(xiàn)一樣一樣的。作者好像啥都經(jīng)歷過,這點小細(xì)節(jié)都被畫出來了。
五月兔子已經(jīng)有十只,一下子兔子變多,糧食不夠吃了,面臨饑餓問題。小兔子都餓得沒力氣打鬧了,畫面上的兔子都開始撕掛歷吃了。
老兔子和大兔子只能無奈并關(guān)切的看著奄奄一息的小兔子。還有什么可以吃的嗎?稀泥、紙、籬笆樁、跳蚤,它們都吃了。這像不像孩子爺爺奶奶那一代人經(jīng)歷過的鬧饑荒的日子呀?可以給孩子講講鬧饑荒的故事,學(xué)會珍惜糧食。
五月月歷上出現(xiàn)了糧食限購證,是不是很像我們父輩以前的糧票呀?我還收集了不少糧票呢。這個糧食限購證看著很嚴(yán)肅認(rèn)真,仔細(xì)看看文字寫著不要吃掉糧食限購證,哈哈,太有意思了,繪者絕對的悶騷!
劃重點了,這個時候兔子國已經(jīng)開始意識到要自己種植了,畫紅圈的地方:買種子,準(zhǔn)備種什么啊?我猜是胡蘿卜,你猜呢?
開始播種了,問題來了,烏鴉過來搶吃種子,真的好討厭啊,連祖?zhèn)鞯氖止っ露寄贸鰜懋?dāng)?shù)静菪∪肆?,還是不管用!頭疼,幫忙想想用什么辦法趕走烏鴉呢?
種子種下去,接下來就是漫長的等待,兔子們沒啥事可做了,好無聊啊,人一旦無聊起來,哦哦哦,是兔一旦無聊起來,很容易出各種糾紛,動不動就有爭斗。
這時候日歷下邊有一份很有意思的《飛播報》,詳盡的報道了因無聊引起的種種事情。
比如,出生率飆升,本身兔兔兩個月就能生育,繁殖就快,加上無聊,生育率就飆升了,這點跟人類社會是一樣,最近疫情,大家只能居家防御,不也是生育率上升么?你懂的。
這份《飛播報》做得太精彩了,一共七版,有圖片、新聞、廣告、導(dǎo)讀、訪談、體育版塊、填字游戲、天氣預(yù)報、星座運勢、心理輔導(dǎo)、月老熱線還有讀者來信……真的是太細(xì)致了,不亞于掛歷本身花的心血啊。
八月面對的是炎熱問題,所有的防嗮措施都想出來了。
我很喜歡這張圖的色彩呢,這張圖是整本書橙黃色調(diào)里,唯一一張綠色比較多的,看起來很顯眼。
有多熱?溫度計又在畫面中出現(xiàn)了,看看,都飆到最高值了。兔子們防嗮霜都用上了,哈哈,都是毛毛,咋涂的防嗮霜?
九月,胡蘿卜大豐收啊,爆倉了,漫山遍野的胡蘿卜啊,這些餓不著了吧?這個月沒有需要解決的問題了吧?會不會很開心?。?/p>
可事實還是出現(xiàn)問題了,種植的胡蘿卜太多了,根本吃不完,也沒地方可儲存了,這次貼上了一個胡蘿卜烹調(diào)手冊,內(nèi)容非常詳盡,可以自己慢慢看很久。
胡蘿卜吃飽了,就要面臨肥胖問題了。
月歷出現(xiàn)了健康操,兔子們對自己還是很有要求的嘛,一個個非常重視肥胖問題。
十一月畫面擠滿了兔子,只留下一點位置能夠看到題目,毫無疑問十一月是擁擠問題。還記得第一頁嗎?斐波那契試驗田立下的規(guī)定是,所有兔子都不得離開試驗田,這么擁擠,兔子們怎么辦?用什么方法解決的?
哇!翻到十二月竟然一只兔子都沒有了,那個所有兔子都不得離開試驗田的牌子被打上了一個大的叉,兔子們竟然打破了規(guī)定,都跑了,它們哪里去了?
翻到最后一頁,一個大大的驚喜躍入眼簾——所有在這個試驗田繁衍生息的288只兔子都躍然紙上,在雪地里自由快樂地嬉戲著!真的是對視覺非常沖擊,這本書真的是太棒了,這也太費心思和功夫了吧?
整本書到此結(jié)束了嗎?兔子去哪了?孩子們一定非常的好奇。很多人覺得書中并沒有交代,我大膽做一個猜測!
讓我們回到扉頁,扉頁是幾只兔子圍著一個黑板在研究一個問題,就像一個村的族長,在講述村里的淵源歷史,大家注意看看旁邊掛著的掛歷,跟我們剛看完的這本掛歷是不是一模一樣?
所以我判斷這個扉頁的畫面,是這本掛歷故事結(jié)束以后,發(fā)生的畫面。經(jīng)過這一年各種問題的產(chǎn)生和解決,兔子們正在做全年的復(fù)盤工作呢??!這樣的復(fù)盤工作可能每年都會做,那么下一年,兔子們有了這一年的經(jīng)驗,會不會問題變少了呢?
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