自從升級為媽媽以后，除了孩子的吃喝拉撒之外，最關(guān)注的莫過于教育方式，于是乎，各種專家，過來人都不斷發(fā)聲，

這樣好，那樣不好。

這樣對，那樣不對。

穿厚點好，

穿薄點好。

這樣教育好，那樣教育不好。

要滿足孩子的需求

不能滿足孩子的需求

要讓孩子自己探索

不能給孩子畫限制

諸如此類

甚至于親戚聚會有時會成為集體批判會，有的嫌這樣，有的嫌那樣。

有一位媽媽，全職帶寶寶，當(dāng)懵懵懂懂的小嬰兒逐漸有了自己的主觀意識和獨立想法的時候，育兒教育就擺在了媽媽的面前。

她如饑似渴的學(xué)習(xí)各種育兒知識，一周多歲的小寶寶，活動的空間大了起來，好奇心也非常大，看到任何東西都非常想嘗試，特別是危險性物品。

例如尖銳的物品，電閘等。每次遇到這種情況，這位媽媽就秉承專家的言論：對寶寶有耐心，不能打罵寶寶，不能大吼寶寶。

她溫柔而耐心的給他講解：這個有危險，不能動啊，寶寶?？墒遣粌H非常沒有效果，還由于阻止了寶寶的行為，惹得寶寶更加有情緒。

另一位媽媽，全職帶寶寶，遇到這種情況的時候就堅決的用非常嚴(yán)厲的語氣對寶寶說：這些東西是絕對不能碰的，如果碰了后被媽媽發(fā)現(xiàn)，媽媽會懲罰你。

這樣做非常有效果，直到寶寶很大了之后，還會對小弟弟小妹妹說：這個東西不能動。

兩個媽媽在一起交流這些育兒經(jīng)驗，前一個媽媽就非常反對后一個媽媽的做法。

前一個媽媽的觀點：你用強(qiáng)硬而嚴(yán)厲的方式對待孩子，以后孩子也會用相同的方式對待你或者對待其他人，這對孩子的成長非常不利。隨后發(fā)過來很多篇文章，內(nèi)容都是要溫柔且有耐心的對待寶寶的一切。

后一個媽媽對前一個媽媽說：沒有規(guī)矩不成方圓，在家如此，以后長大成人以后步入社會也是如此，你必須在原則的問題上給孩子立好規(guī)矩，并且要讓孩子知道這些規(guī)矩是絕對不能破壞的，對于小寶寶來說，過多的道理他不會明白，只能用嚴(yán)厲的方式才會使他不敢觸碰。

這樣的爭論屢見不鮮，兩個人都無法說服對方，于是兩個人都各自用各自的方式去教育自己的孩子。

縱觀形形色色的育兒聲音，總是讓人覺得左右搖擺不定。不管是深了一些還是淺了一些，都擔(dān)心會影響孩子未來的性格。

但是殊不知，同樣的父母，教育出來的兩個孩子也不一定會有相同性格的孩子，同樣的孩子受到同樣的教育，也未必能得出相同的感悟和認(rèn)知。

所以，我努力做個好媽媽，你努力做個好孩子，我不要求你多么多么優(yōu)秀，你也不要嫌棄我沒有為你提供什么資源。

我為你把控好大方向，教育你懂禮貌，知恩圖報和正確的三觀，你向著善良和友好的方向去奮斗，僅此而已就夠了。