臨近六一，總想給平凡的日常添上一點小小的儀式感。

周末孩子就跑來問我，打算怎么陪她過節(jié)。恰逢周一學(xué)校集體慶祝，家委早已在群里征集意見，用班費給孩子們準(zhǔn)備了小驚喜，老師還安排了觀影、才藝表演環(huán)節(jié)。老大主動報名了小主持人，滿眼期待地問我能不能請假去現(xiàn)場看她表演。

工作纏身實在沒法抽身，我只能告訴她，雖然到不了現(xiàn)場，但會守著班級群，不錯過她的每一個瞬間?？吹贸鰜?，小家伙眼里滿是失落。成年人的世界，總免不了在工作與生活之間兩難取舍。

想著彌補一下，便和孩子們約定周日提前過節(jié)，姐妹倆一致點名要榴蓮千層。隔天一早我就在山姆下了單，和她們說好，乖乖吃完午飯才能享用甜品，兩個小家伙都乖巧地點頭答應(yīng)。

可中午用餐時，我還是沒能穩(wěn)住情緒。妹妹本就吃飯興致不高，奶奶在門口收拾廢紙皮，挪動了她的小自行車。姐姐隨口逗妹妹：“奶奶要把你的車賣掉啦?！痹捯魟偮?，妹妹立刻嚎啕大哭，嘴里的飯也撒得到處都是。

連日積攢的瑣事壓在心頭，情緒瞬間失控，我抬手教訓(xùn)了兩個孩子。冷靜過后，心里滿是愧疚。孩子們本沒有過錯，不過是孩童間天真的打鬧，是我近期諸事繁雜、心緒低落，才沒能控制住脾氣。

學(xué)著慢慢梳理情緒，接納偶爾的不完美。愿往后的日子，我和孩子們都能被溫柔相擁，平安喜樂。