該書講述了羅伯特?清崎有兩個爸爸：“窮爸爸”是他的親生父親，一個高學歷的教育官員；“富爸爸”是他好朋友的父親，一個高中沒畢業(yè)卻善于投資理財，羅伯特以親身經(jīng)歷的財富故事，展示了“窮爸爸”和“富爸爸”截然不同的金錢觀和財富觀“窮人為錢工作，富人讓錢為自己工作”。
榜樣教師們在閱讀此書之后，對財富、對人生有了新的思考......
作者|黃中瑜
一拿到這本書我就愛不釋手了。
她像懸疑故事一樣的情節(jié)，一環(huán)套一環(huán)，讓我不停的產(chǎn)生疑問，又一個一個地撥開迷霧。
直到一本書看完，提著的心才輕輕輕地放下?？墒歉嗟乃妓饕苍谖业念^腦中來回閃過。這本書的內(nèi)容就是我的夢想，什么時候我能實現(xiàn)它呢？
現(xiàn)在才懂得，只有工作才能賺錢的思想是在理財上不成熟的表現(xiàn)。金錢是一種觀念，如果我們想要更多的錢，必須先改變觀念。任何一個白手起家的人都是在某種思想的指導(dǎo)下，從小生意做起，然后不斷做大的。
讀完這本“學習指南”，我要做的第一件事，就是力薦女兒好好學習財商知識。讓她懂得，在我們當今社會，考個好大學固然重要，不過把財商知識學到位也不容忽視，這兩件事可以并駕齊驅(qū)。
這本書只看到了序言，就已經(jīng)被它的思想深深吸引住了。
窮爸爸受過良好的教育，聰明絕頂，擁有博士頭銜，兩年修完四年的本科學業(yè)，隨后又在斯坦福大學、芝加哥大學和西北大學深造都拿到了金額獎學金。
這么優(yōu)秀的爸爸，怎么還是“窮爸爸”呢？富爸爸八年級都沒念完。他和窮爸爸的學歷懸殊太大了吧？怎么還會成為一個富人了呢？
兩個爸爸事業(yè)都很成功，一輩子都非常勤奮，他們都有著豐富的收入，然而窮爸爸終其一生都在個人財務(wù)問題的泥沼中掙扎，富爸爸則成了夏威夷最富有的人之一，他去世后為家人慈善機構(gòu)留下了數(shù)千萬的遺產(chǎn)。窮爸爸只留下一些待付的賬單。
這，又是什么原因讓他們的生活懸殊如此之大呢？
現(xiàn)在，我找到了原因。問題就在他們對財務(wù)的思想觀念中。
窮爸爸的思想:
貪財乃萬惡之源。
這東西買不起，我們放棄吧。
遇到錢的問題就逃避。
努力學習，那樣你能去找個好工作。
涉及到錢的時候要小心，別去冒險。
我不富有，因為我有孩子呀。
要努力存錢。
富爸爸的思想:
貧窮是萬惡之本。
我怎樣才能付得起這個錢？
遇到錢的問題，總想辦法去解決。
努力學習，那樣你就能發(fā)現(xiàn)一家好公司，并收購它。
不談錢，就像依賴錢一樣，是一種精神上的疾病。
窮人以為錢能買來更多的快樂，更多的開心，更多的舒適和更多的安全感，因為他們沒有錢去體驗富人的生活，所以他們希望能有更多的錢去享受生活。而富人積攢了很多很多的錢，卻發(fā)現(xiàn)恐懼感更強烈，他們害怕失去錢，他們的靈魂是軟弱、貧乏的。
富爸爸說的一番話，什么是窮，什么是富，其實也可以是精神層面的東西。你的錢再多，但是你精神匱乏，你就是個窮人。你不知道利用你的錢去做更有益的事情。只知道牢牢的去抓住它，但是它不能給你帶來快樂。如果不談錢，你絕對不會有更多的錢，你更沒有錢去做對你來說很快樂的、很有意義的事情。
財務(wù)計劃很重要?
如果錢多時沒有計劃，我們就會失去所有的錢。窮人的窮是因為他們沒有一個賺錢的頭腦。一個人所具有的思維和感覺決定了他將來能否擁有財富。富有的思維能創(chuàng)造財富，貧窮的思維造成真正的貧窮，體會到的是窮人的卑微和小氣。? ?
人們只看到一個金錢匱乏的世界，最安全的做法就是把錢存進銀行，靠利息過生活，而能看到事物另一面的人就會拿著這筆錢使它們安全并迅速的增值。之所以能做到這點，就是因為他們看到了現(xiàn)實的另一面，而那一面是一個金錢遍地的世界。?
用手中的錢去賺錢，這是人人都想的事，但是因為我們擔心太多不確定因素，比如說怕上當，怕賠本，甚至怕麻煩，導(dǎo)致了我們不能進入富人的行列。
想發(fā)財，學財務(wù)
富爸爸之所以富有，是因為他掌握了財務(wù)知識，運籌帷幄，決勝千里，成為人群中的佼佼者。窮爸爸雖然學富五車，也掙了不少錢，但是他獨獨沒學財商，不能合理運用錢財，因此始終不能成為富人。?
我們在孩子小的時候就要教他們，讓他們接觸、了解財商，打下堅實的財務(wù)知識基礎(chǔ)，能深入理解并應(yīng)用，最終一定會成為富人。?
會計作為一門學科，是枯燥和讓人費神的，但對于達到財務(wù)上的成功來說，又是非常重要的。為了讓孩子們更容易接受，富爸爸采用圖表的形式來給孩子們教學。只有到后來才加入一些數(shù)字，給孩子們解說核心概念。? ?
富爸爸的方法讓我極為欣賞，這樣一來枯燥深奧的課程，在孩子們眼里變成了讓人興趣盎然的游戲了。
負債
羅伯特之所以說房子是負債，是因為他把錢從我們的口袋里拿走了，不僅僅因為那些伴隨著房子的貶值和我們把所有的錢都投在房子上后丟失的致富的機會，這也導(dǎo)致了我們失去學習投資經(jīng)驗的機會。?
這并不表示我們不能購買大房子，而是首先要購買資產(chǎn)，以確保他所創(chuàng)造的現(xiàn)金流能支付我們的房子。?
當我們有足夠的資產(chǎn)能產(chǎn)生大于支出的收入時，剩余的收入還可以對資產(chǎn)項進行再投資，這樣我們的資產(chǎn)債表上的資產(chǎn)項會不斷增加，收入也會隨之增加?？偟膩碚f，資產(chǎn)把錢放入我們的口袋，如果有東西把錢從我們的口袋里拿出來，那他就不是資產(chǎn)，而是負債。
事業(yè)和職業(yè)的不同之處
以前，我也分不清楚事業(yè)和職業(yè)有什么不同，認為職業(yè)就是我的事業(yè)，我要認真做好這份工作。?
現(xiàn)在才明白，事業(yè)和職業(yè)是兩碼事，職業(yè)是我的工作，事業(yè)的重心是我的資產(chǎn)項。到現(xiàn)在為止，似乎我還沒有事業(yè)。?
在繼續(xù)工作的同時，要購買一些房地產(chǎn)。雖然買的也有，但是在我們這個小地方，似乎沒有什么提升的價值。?
收入少的人更容易陷入財務(wù)困境，為了獲得更多的現(xiàn)金，他們不得不出售資產(chǎn)，但個人資產(chǎn)的賣價遠比他們在資產(chǎn)負債表上列出的數(shù)字低，如果賣掉資產(chǎn)之后獲得了收益，他們還要繳稅，所以每獲得一次收益，政府就會從中拿走一份，從而減少了可以用來幫助他們擺脫債務(wù)的現(xiàn)金。
這就是說某人實際的凈資產(chǎn)要比他們自己認為的少得多的原因。
投資
如果我想建立一個自己的商業(yè)帝國，財務(wù)知識是非常重要的。管理的錢越多就越要精確，否則這幢大廈就會倒塌，這需要左腦來處理，是細節(jié)的部分，能讓我們辨別一項生意的優(yōu)勢和劣勢。
投資就是生錢的科學投資，涉及策略和方案，只要右腦來做，是屬于創(chuàng)造的部分。
財商實際上是技巧和才能的結(jié)合。會計、投資、市場和法律，這四項能構(gòu)成基礎(chǔ)的理財能力，如果我們運用到了這四點，會大大增加我們的理財能力。
博采眾長
聰明的年輕人，并不是專研某一個部門的業(yè)務(wù)，而是從一個部門跳到另一個部門，從而學到整個企業(yè)各個系統(tǒng)的知識。富人們也常常這樣培養(yǎng)自己的孩子，通過這種方法，孩子們能對如何經(jīng)營一家企業(yè)有一個整體的認識，并可以了解不同部門的相互關(guān)系。
這種方法其實也就是要多學多實踐，為了尋求更深入的專業(yè)知識，從長遠來看，能獲得巨大的收益。
成功所必須的管理技能:
1、對現(xiàn)金流的管理
2、對系統(tǒng)的管理
3、對人員的管理
最重要的專門技能是銷售和對市場營銷的理解。
銷售技能是一個人成功的基本技能，它涉及與其他人的交往，包括與顧客雇員，老板，配偶和孩子而溝通能力，如書面表達，口頭表達及談判能力等對一個人的成功來說更是至關(guān)重要。
如果我們能理解并掌握這些并付諸行動，估計我們離富人就不遠了。
生活是教育的影子，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，有一顆善于探索的心靈，逐步掌握以上這些方法，財富就會向我們招手了。努力，加油!
關(guān)于作者
黃中瑜，湖北荊門屈家?guī)X實驗小學教師，阿福童悅讀榜樣教師。
雖然從教二十多年，一直奮斗在教育一線，任職班主任工作二十多年，和學生們打成一片。但在阿福童財商教育下，才真正懂得了什么是教育，應(yīng)該怎樣去教育學生。感謝財商教育，讓我和孩子一起快樂成長。
牢記佰特教育啟發(fā)我的話：
人生中三種東西最寶貴---信心 .健康和知識；
學習中三種品質(zhì)最可貴---好學 .好問和好思。
