2021年全家人看的第一部電影——《心靈奇旅》。

在這個(gè)繁雜浮躁的世界，越來(lái)越多的人、越來(lái)越多的故事、越來(lái)越多的影片開始將鏡頭由外向內(nèi)探索到人的心靈，這是一部關(guān)于心靈旅程的電影。故事的主人公一直都?jí)粝氘?dāng)一名爵士專業(yè)人士，而不想只做一名中學(xué)的音樂(lè)老師，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的拒絕和失敗之后，他終于有機(jī)會(huì)能夠到一個(gè)專業(yè)的演出中心做演出，但興奮過(guò)度失足掉進(jìn)了下水道，即將進(jìn)入生命的彼岸。但是強(qiáng)烈的信念和熱愛，他不想到達(dá)生命彼岸，而是陰差陽(yáng)錯(cuò)來(lái)到了心靈學(xué)院。在那里作為導(dǎo)師碰到了22號(hào)，22號(hào)是一個(gè)覺得活著有什么意思，覺得為什么要去地球，2000年了都不想轉(zhuǎn)世的人。又陰差陽(yáng)錯(cuò)，22號(hào)體驗(yàn)了在人間的一天，他和別人聊天，享受了美食，尋找到了熱愛，看到了飄落的樹葉，這一切都讓22號(hào)對(duì)生命、對(duì)生活、對(duì)人間有了新的感悟，或許他應(yīng)該換一個(gè)視角重新看待這個(gè)世界。而他原來(lái)的那種潛意識(shí)又是從哪里來(lái)的呢？就是最初別人對(duì)他不斷的否定，你不配擁有、你做的不夠好、你不如別人、你怎么樣做都做不好、你注定會(huì)一事無(wú)成……使得他即使機(jī)會(huì)擺在面前，他仍然覺得自己不配活在地球上，不配擁有更好的生活。主人公終于又回到了地球，終于實(shí)現(xiàn)了他夢(mèng)寐以求的愿望，成為了一名專業(yè)的音樂(lè)人，而在實(shí)現(xiàn)的那一刻，他又感覺沒有那么快樂(lè)，沒有像他想象的那樣，然后他又終于明白了，其實(shí)美好的生活就是當(dāng)下，就是你生活的每一天每一分每一秒，是你當(dāng)下所做的每一件事，接觸到的每一個(gè)人，當(dāng)下就是生活呀。在心理學(xué)院，他還看到了一些人，由于一直追尋自己的目標(biāo)，而最終不知道生活的意義，身心分離的人，最終成了迷途的羔羊?？赐曛螅业男囊灿X得漸漸的清晰和輕松了起來(lái)，探索自己心里的旅程，是我們一輩子的課題，我們生活的意義到底是什么？怎么樣才能夠讓我們獲得快樂(lè)和幸福？我們應(yīng)該以怎樣的方式、怎樣的心態(tài)來(lái)度過(guò)我們?cè)谌耸篱g的這兩萬(wàn)多天？我們每一個(gè)人都在努力給出自己的答案。

那天和聲音的行者聊天，他給了我一個(gè)很大的啟示，選擇做齙牙兔，雖然這么難以承受，這么大的壓力，很多次的崩潰，想放棄的時(shí)候，其實(shí)還是要咬牙再堅(jiān)持一下。選擇堅(jiān)持，不是為了不能夠陪伴孩子而感到內(nèi)疚，不是為了覺得沒有休息時(shí)間而感到辛苦，堅(jiān)持而是為了成為一個(gè)更好的自己，是為了給孩子們做一個(gè)更好的榜樣，是為終有一天看到那個(gè)你想要成為的樣子。放假三個(gè)星期了，我又回到原單位去上班，明顯又看到了自己以前的樣子，低沉、提不起勁、沒有活力、行尸走肉、不知道在干什么？當(dāng)初自己就是為了擺脫這樣的狀態(tài)、想改變才選擇投身去做一個(gè)斜杠青年的呀！做齙牙兔雖然很苦很累很不容易，但那是拼搏的自己奮斗的自己呀，那就是自己最美麗、最年輕的時(shí)候呀！

繼續(xù)堅(jiān)持，從明天開始不再考慮轉(zhuǎn)讓的問(wèn)題，而是考慮如何從專業(yè)上面繼續(xù)去提升，從服務(wù)上面如何做得更精細(xì)，從招生上面如何招到更多的生源，從團(tuán)隊(duì)上面如何打造得更優(yōu)秀去考慮，告別焦慮，放下負(fù)擔(dān)，重新出發(fā)?。。?/p>

PS:允許自己接納自己，在每天的感悟、反思和學(xué)習(xí)中，我終于知道自己為什么長(zhǎng)期以來(lái)學(xué)的知識(shí)很零散，看了很多都形不成體系，對(duì)一個(gè)東西理解的不夠深刻，沒有自己的見解，這是因?yàn)槲乙恢痹谳斎?，沒有輸出啊！輸入時(shí)也是散的，中間又沒有經(jīng)過(guò)自己的消化，更沒有去輸出學(xué)以致用，所以東西看了，最后其實(shí)還是別人的東西，自己能夠領(lǐng)悟的很少，學(xué)習(xí)效率不高。在得到學(xué)習(xí)了《如何高效率的學(xué)習(xí)》課程后，認(rèn)識(shí)到要想成體系、高效率的學(xué)習(xí)，需要以一個(gè)任務(wù)為目標(biāo)，比如年后我想做一場(chǎng)精彩的公開講座，這是一個(gè)具體可行的任務(wù)，就需要收集資料，制定一個(gè)可行的抓手，比如說(shuō)一天看哪些材料，幾天制定課件，如何模擬練習(xí)，多長(zhǎng)時(shí)間準(zhǔn)備就緒。輸出的時(shí)候記筆記拋棄以前的長(zhǎng)篇大論，面面俱到的記，而是記一些關(guān)鍵詞，并且在學(xué)習(xí)的過(guò)程中寫下感悟，再第二遍回顧筆記的時(shí)候，用自己的話寫出來(lái)；給一個(gè)十歲的孩子，或者給別人去講課，讓他聽懂為止；想想所學(xué)的這個(gè)知識(shí)點(diǎn)在什么地方適用什么場(chǎng)景不適用；真正的實(shí)踐完之后，對(duì)這個(gè)東西又有了自己的思考，列一個(gè)清單，做一個(gè)總結(jié)，這才是一個(gè)學(xué)習(xí)的完整閉環(huán)。所以學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)偷懶，以前我只做了第一步，根本沒有第二步、第三步、第四步，要想學(xué)有所成，學(xué)有所獲，完整的閉環(huán)才是效率最高，最有收獲的學(xué)習(xí)方法。