昨晚被高中同學拖出去打升級，作為新手的我還和同學打贏了他老婆和她閨蜜的組合，不免得意一番?，F(xiàn)在仔細想想，似乎還是和高中同學玩的時候平均默契度最高（我的平均默契度概念就是隨機抽一個人組隊的默契程度）。今天晚上又翻了翻班長大人空間里的班級日志，免不了又得來一波回憶殺。

說到班級日志，我不知道其他學校有沒有這個特色，在我印象中應(yīng)該是我們高三時校方推出的方案，每個班都有一本“班級日志”，用來記錄每天班級中發(fā)生的事情，現(xiàn)在回頭看看這個的確是很贊的主意，這讓我們完整真實地記錄當年的事，無論開心還是難過，都是我們高中純真年代最美的回憶，也讓今后同學會有了很多有趣的談資。

雖然班長空間里摘錄了9個人的日志，但實際上每個人都出于對班級的熱愛記錄了點點滴滴，內(nèi)容無比豐富，我在這肯定不能全部照搬，最后決定先摘錄前三篇的部分內(nèi)容。嗯……好像也是當年我們班的規(guī)矩，開始是由各個班委記錄，充當班級日志的記錄者，后來有了“值日班長”（掌握下午最后一節(jié)自修何時下課的大權(quán)）制度后，便由當日輪值的同學記錄。

“剛翻開是錢俏匆忙之中寫下的班訓：靜以修身博以會友忍靜競”，錢俏同學是當年我們這屆溫嶺市的中考狀元，我們班的書法家，公認的才女一枚。班訓也是溫嶺中學推出的校園文化之一，要每個班都定一個班訓，掛在教室前門的上方。我不知道我們班的班訓是班主任定的還是幾個班委商量著定的，但無疑這個班訓倒是蠻符合我們班大部分同學的特質(zhì)，也在很大程度上影響了我今后學習和工作的態(tài)度。

由于剛開始推行班級日志，前面幾個班委記錄的有些枯燥無聊，當成了政治任務(wù)，輪到李巍同學時，畫風突然來了個180°的大轉(zhuǎn)彎，“關(guān)于班級日志的幾點反思（由李小巍同學言詞懇切地寫下）

碰到三班班長史和佳的時候，他興高采烈地向我說起三班班級日志的撰寫。其立意之高、形式之新令我咋舌。末了，他提出想借二班班級日志一閱，我支支吾吾地有些說不出話。其實我很想告訴他，二班沒有班級日志，有的只是一本‘值周班長監(jiān)視手冊’。

翻開前面的記錄，滿是冷冰冰的，沒有生氣甚至是毫無意義的文字：誰誰誰遲到了，上課紀律怎樣怎樣……當我們記錄下這些文字時，可否想過，把這些工作交給頭頂?shù)谋O(jiān)控攝像頭會更有效率？”

史和佳同學可以說是拯救了我們班的班級日志，后來他高考考中北師大，現(xiàn)已投身偉大的教育事業(yè)，經(jīng)常提出新穎的觀點，頗讓我欽佩羨慕。

而李巍這個文藝青年，則是用自己的才能，極大的豐富了我們班級日志的內(nèi)容，也是從他開始提議，班級日志應(yīng)由當值班長記錄，具體何時開始實施我倒是真沒印象了。

在李巍之后，便由他的好基友葉文強，我們班的語文課代表正式開啟了班級日志改革事宜。

值日生DB的語錄：“暈！昨天的值日生都干什么去了，眼瞎了還是沒吃飯，怎么還是那么臟，基本上每個桌子下面都能掃出大量的餐巾紙，特別是靠墻那一小組，光飲料瓶就掃出了4、5個，什么叫舉掃帚維艱，現(xiàn)在算是體會到了。貌似光一個掃地就浪費了我6、7分鐘，我郁悶?。　毕肫鹆宋覀儼喈斈甑男l(wèi)生情況的確不敢恭維，有不少愛吃零食的女生，也有很愛喝飲料的男生，地上經(jīng)常出現(xiàn)很多垃圾，后面的垃圾桶也是經(jīng)常滿倉。

“大媽”顏威偉記錄：今天又是一個郁悶的日子，倚疊如山的作業(yè)壓得我們透不過氣來；老師又拖堂，無奈只能一路狂奔到餐廳，如龍的隊伍一眼望不到頭，好不容易輪到了，又被高一的小朋友插了隊……（現(xiàn)在的孩子真是越來越不懂事了，哎……）更糟糕的是，我們竟丟了溫中尖子班的臉，在二中老師面前，我們這群“高材生”竟對幾道數(shù)學題束手無策，著實讓他們跌破眼睛，懷疑地問班主任，這就是“尖子班”嗎？（有點印象，其實也并不全是我們太不濟，上臺的孩子們也是緊張的吧！）注：括號里斜體字為班長在空間摘錄時的評點。

印象中當年好像是二中班級來我們學校上公開課，借用了我們班，咳，不得不在這吹一波，當年我們班確實還是很優(yōu)秀的，記得在高二時還有政治課時，只算語數(shù)英和政治四門成績，我們班平均分比文科班還要高（具體數(shù)據(jù)暫時是要不到了，下次見到班主任倒是可以問問還有沒有電子存檔），更不說高一時算全部成績我們班的平均分拉了其他班足足十多分。高三后語文和英語成績的平均分也幾乎一直是全校第一，可謂是理科班中的文科班。其中楷模還是還是班長大人。記得第一次臺州市模擬考，理綜出的題特別難，強如班長（三年來統(tǒng)考就只有兩次不是第一）大人也只考了250分左右，而外校的一個同學考了291，簡直大神，而最讓所有人沒想到的是，最后總分第一還是我們班長大人，她靠著146的語文和149（差不多這個分數(shù)吧）的英語，強行把總分拉了回來，最后總分比那位同學高了1分，雖然一直對班長大人很佩服，但那次考試后真的是讓我徹底對她的能力拜服。直到現(xiàn)在我都覺得，我們班的很多同學去讀文科成就可能會更大。

咳，回到這段，那天應(yīng)該是我們班第一次上這種大型公開課，同學們好像都很緊張，起來回答問題要么結(jié)結(jié)巴巴，要么憋了半天沒憋出一句完整的話來。想想雖情由所原，但確實不太應(yīng)該。

到了錢俏同學的記錄：“6：50早讀到校情況Fine，全部到齊（章玨、金丹楓迎賓）”，我開始看到這句一愣，迎賓是什么情況，后來一想應(yīng)該是那周我們班值周班（高三了還值周班，學校心真大），有一部分同學去校門口抓遲到的同學，同時歡迎到校的老師。

最后她寫到，“最好（后？我懷疑班長打錯字了）說一聲，我愛你，高三二班?。?i>最后的話有點小煽情嘛！）

是啊，只是看了三篇，里面每提到的同學名字，TA的音容都會在我的腦海中跳出來，這么可愛的一群同學，又怎能讓人不印象深刻呢？

沒忍住又點開了下一篇，英語課代表吳霓霜同學的班級日志，她的記錄重點倒與其他人不同，她著重記錄了課堂上的情況。里面提到了好多老師。第一個出場的便是我們大家都很喜愛的生物老師，“3天不見的生物老師‘奇跡’般地到來，大家一時樂得歡呼起來~內(nèi)轟動的場面吖~要不是自修，真該請專業(yè)攝影師好好拍拍喏?。　?/p>

然后是化學老師：“均輝：打個比方，我說要給你塊金子，可我手上什么也沒有，你會來嗎？

同學：會啊~（反應(yīng)相當快，汗）

均輝：……（做無語抹汗狀）

于是全班哄堂大笑，哈哈哈……

化學老師也是很有趣的老師，上著化學突然就開始扯到了宇宙哲學，最讓我汗顏的是我大二的時候回去碰到他，他居然問我大學里哲學上了沒。哎，不愛哲學的化學老師不是好老師??！

真的一直很慶幸，高中有了你們這么一群可愛的同學，也遇到了各位名師。大學的時候我們就經(jīng)常說還是想念忙碌的高中生活，我想想念的，更多的是有趣的老師和同學，以及為了心中的夢想而奮發(fā)努力的自己吧，畢竟在大學環(huán)境和壓力一下就松了，大家普遍覺得自己“墮落”了。

最后要感謝班長把班級日志幾乎原封不動地搬到了網(wǎng)上，有空的話最好拍下照片PO上來?？次恼孪旅娴脑u論，頗有物是人非時過境遷之感。原來不知不覺我們已相識十多年。

我愛你，三年二班，這個連周杰倫都為它寫過歌的“三年二班”！