今天依然的刷微博,又偶然的看到讓我觸動(dòng)的一段話。
“以前總以為,未來是用來逃避的。小學(xué)不開心還有初中,初中不開心還有高中,高中不開心還有大學(xué)。步入社會(huì)之后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),沒有未來可以用來逃避。你必須試圖在這里迎合,接受,扎根,生長,即使硬著頭皮,即使?jié)M目瘡痍。試想這也許就是生存的意義:親手改變現(xiàn)在,而不是等待未來救援?!?/p>
真的說到我心坎上了!因?yàn)槲抑熬褪沁@樣想的。小學(xué)的時(shí)候,遇到不喜歡的人,不喜歡的經(jīng)歷,就在想著,熬一熬,小學(xué)畢業(yè)之后就可以不用見到了,我可以去一個(gè)新的環(huán)境改變自我了??墒巧狭顺踔?,我還是面對(duì)的很多問題,友誼,社交,與人相處,遇到不喜歡的人,遇到別人的不喜歡,哪怕或許也遇到自己喜歡的,但是也敵不過我對(duì)那些不好的排斥與迫切的想要逃離。于是初中畢業(yè)那天與我而言是一種解脫。上了高中,高中有分班,也成了我逃避的一種選擇。我的高中一共分了四次班,三次面臨分班我都很期待與迫切,因?yàn)楹孟裎铱偰苤圃斐鑫也幌矚g的人與發(fā)生一些讓我現(xiàn)在回想起來覺得無比羞恥的事,所以很想分班,想逃離,并沒有任何不舍。只有一次是讓我覺得,在這個(gè)班挺好的,沒有我討厭的人,沒有發(fā)生尷尬的事,也有我喜歡的小伙伴,學(xué)習(xí)氛圍也很好,只可惜那個(gè)班不是高三。
高三的班也讓我很壓抑,所以我也想逃避,我想盡快高考,進(jìn)了大學(xué)就沒事,一切人與物,揮手告別,從此與我無關(guān)。
上面是我一直以來的想法,但是到了大學(xué),我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不能逃避了,如果再逃避就已經(jīng)是窮途末路了。我便嘗試并努力的改變自己,像那段話所說的,迎合,接受,扎根,生長,即使硬著頭皮,即使?jié)M目瘡痍。去迎合必須的社交關(guān)系,接受自己的缺點(diǎn)并改正,去做一個(gè)更好的人,充滿光,無限生長。
PS:其實(shí)過得并不是都不開心,還是有很多伙伴,有很多回憶,有很多幸福的,上面所講的只是我在對(duì)待問題方面的逃避心理罷了,我希望自己以后多些嘗試多些改變,而不是一味的去用未來逃避現(xiàn)在面對(duì)的東西,除非你要逃避這個(gè)社會(huì),不然問題還是會(huì)一直伴隨著你。