感恩今天的家庭沖突，混亂，讓我體會到了很多很多內(nèi)容。從自己自動化反應(yīng)到和善而堅定，從要贏了孩子到要贏得孩子的歷程太艱難。最終自己沒能和善而堅定是因為被一個更大的場所沖擊了，那就是我愛人的態(tài)度。我的感受是兩個小孩在打架，我愛人來勸架了，主要的方式就是開始數(shù)落我，用各種道理，告訴我離開點(diǎn)，走遠(yuǎn)點(diǎn)，說我情緒太大，脾氣太不好。本來已經(jīng)平穩(wěn)的心就狠狠地被揪起來，不知道為什么我忽然體會到委屈，巨大的指責(zé)洪水般沖了過來，我厭惡被指責(zé)，被說教，于是我沒有平靜，反而是更大的爆發(fā)，我哭訴所有的情緒，委屈，傷心。在哭訴中，我忽然特別理解孩子了，我也是用說教和高姿態(tài)對待孩子的，面對孩子曾經(jīng)的情緒，我就如我愛人對我一樣地對待著他，想想覺得真是太可惡了。我不知道在為我自己哭訴，還是也帶出了對孩子的感受，我就是覺得我很努力在改變自己了，可是沒人看到我的努力，我的改變，說教讓我覺得愛人高高在上，讓我很不舒服。我說了很久，很久，我真的理解了以前和孩子沖突的時候他所說的話，他也說過我們不看到他的努力，他什么都不是。我今天也覺得自己什么都不是，一無是處。

? ? ? ? 等我情緒平和下來，孩子過來，他什么也沒說。和我坐了好一會兒，我那個時候有一種同病相憐的感覺。他承認(rèn)我說他的問題確實(shí)如我所說，但他那時候就只知道著急了。我們倆說了好半天，我刻意用“我句式”，交流起來還算通暢，中途我也意識到幾次我講道理了。

? ? ? ? 愛人的態(tài)度是沉默，然后就開始打盹，睡著了。我知道我和他不可能就此交流。他對情緒的處理就是不處理。從他今天引發(fā)的我的反應(yīng)我有很多深刻地體會。他的處理方式就是我以前一直慣用的，而今天卻讓我感覺如此厭煩的。而對他我無法判斷，當(dāng)我不主觀評判，妄下斷語的時候我發(fā)現(xiàn)他很陌生，我不了解他，不知道該怎么和他相處。不論他是什么樣子的，我只知道太理性讓我不舒服。而我也有些擔(dān)憂，今天我過激地態(tài)度語言怕是中傷了他，就好像以前孩子沖我說的胡言亂語也讓我很受傷。但也不好說，畢竟我不是他。

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